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有些事情不是难以做到才失去信心,而是因为失去信心才显得难以做到!
加油吧,年轻人!
1
、全国赛是要求用
word
很多人用
word
,对于
word
就不重点介绍了,要重点介绍的是
tex
,它是一个功能强大的
特别适合排版科技文献和书籍的格式化排版
程序。
[ TeX
系统是由
Pascal
语言编 写的,程序的源代码也是公开的。几乎可以排版任何格式的文
献,如一般文章、报告、书
刊和诗集等,对数学公式的排版也被公认是最好的。
TeX
系统的
优点之一是它还支持命令宏,这使得使用
TeX
成为一种乐趣,用户可以 自己编写红包来定
义更多、更方便的新命令,这也是
TeX
能得以迅速发展的原因。而且
TeX
是一个可移植性
系
统,可以运行于所有类型的计算机(如苹果机、
IBM
PC p>
机及大型工作站)和各种操作
系统(如
DOS
、
Windows
、
Unix
等)
,它的排版结果
dvi
文件于输出设备无关,可以在不同
的操作系统上显示和打印。
TeX
源文件是
ASCII
< p>码文件,国际上许多出版机构也采用TeX
系统来排版书刊,不少出
版社还要求作者提供手稿的
TeX
源文件。
虽然
< p>TeX的功能非常强大,
用它可以排版任何式样的文稿,
但普 通用户要灵活掌握
TeX
的
900
条初始 命令还是有困难的。
因而,
TeX
公开几年后,
利 用
TeX
的宏定义功能开发的
宏库
p>
AMSTeX
和
LaTeX
就产生了。
AMSTeX
是
Michael
Spaivak
受美国数学会
(
AMS
)
的
委托编写的,重要用于
AMS
和其他分支机构出版的大量书籍、 期刊和评论。
AMSTeX
含有
一个宏包(
Style
file
)
,供作者用来方便的准 备稿件。用
AMSTeX
可以方便地排印出非常
复杂的数
学公式和
AMS
制定的全部数学符号。
LaTeX
是由美国计算机学家
Leslie
< /p>
Lamport
于
1985
年开发成功的。
尽管在排版数学公
式和数学符号方便
LaTeX
不 如
AMSTeX
,但
LaTeX
提供了大量易于学 习和使用的命令,如
非常有用的交叉引用命令(
cross
-
referencing
commands
)
,这是
AMSTeX
所不具备的。因
而
LaTeX
有更广泛的用途,特别是在排版信件、书刊、诗集等方面更优于
AMSTeX
。
TeX
的命令好比是建筑所使用
的各种各样的材料,优秀的建筑师用它能建造出各种美丽的建筑;
LaTeX
用户只需选择适合自己的房间和
家具就能得到满意的住所,
而且这种房间和家具之多几乎无须用户自己动手建造。
为了使用
户既能使用
LaTeX
提供的大 量命令,又能排版出优美的数学公式和数学符号,美国数学会
又开发了
A MSTeX
。
TeX
的使用相对于
word
要麻烦很多,但是其优势势非常明显的,就举几个吧。
word
中
数学公式是以图片形式保存的,
一旦公式和图片多的话则很容易死机,< /p>
偶在竞赛中则吃过大
亏,
在全国赛和国际赛中都发生过这些 情况,
辛辛苦苦写了很多,但是全部没了,
那时真是
欲哭
无泪啊。现在是学乖了,用
word
写论文时时常按
ctrl+s
。并且不同版本不兼容,
xp
版
本到
p>
2000
版本就出现很严重的不兼容问题。而
LaTeX
则不会出现这种情况。用
word
写论
文时可以发现当
公式或数学符号在某行中时则行距撑的很大了,
十分难看,
LaTeX
< p>则不会出
现这种问题。
说到公式和数学符号则可很明显的感觉到 p>
word
和
LaTeX
的不同了,< /p>
而
LaTeX
排版出来的数学公式则比
wo rd
要漂亮的多了。此外在写论文的时候对参考文献十分头痛,
而
LaTeX
则在这个方面不要比
word
显的太强悍啊。
介绍了这么多
LaTeX
< p>并不是说明LaTeX
比
word
怎么怎么牛 ,每个事务存在就有它存在的
的价值,
word
在很多地 方有比
LaTeX
很明显的优势。
只不过在数学论文这个方面 p>
LaTeX
要
比
word
强太 多了,故而介绍这么多,推荐使用
LaTeX
写数学论文。
p>
由于全国赛是要求用
word
的,所以在全国赛的时候还是乖 乖的用
word
好了,写到这忍不住想骂街了,数学建模
全国赛竟然要求用
word
写,什么
##### #
规矩,理工科现在都主流用
LaTeX
了,并且国外
< p>都普遍用
TeX
,
word
不被接受 ,在这么高规格的比赛中要用
word
,没天理啊,希望哪天那
< br>帮大爷教授们能开窍了,能接受
LaTeX
写的
PP
论文,能提供
LaTeX
的模板。在美国赛中
则
尽量用
LaTeX
写,优势太明显了,虽然偶在上次美赛中没用,不过如果再参加 一次的话
坚决用
LaTeX
编写。
宣传完
LaTeX
了,开始介绍写论文的技巧。
在什么论文中摘要都是十分重要的,尤其是在全国赛和美国赛中摘要的地位很显 赫的,
两个组委会都提出了摘要的重要性,
再三明文提醒参赛者要注重摘 要。
要知道,
无论全国赛
和美国赛第一轮都是看摘要筛选
。
在全国赛中或许还能看看,
但在美国赛中只要第一轮通过
摘要的筛选就可以获二等奖了。
在摘要的写作中一定要花
3< /p>
个小时以上,
反复修改,
一定
要修改修改再
修改,修改个
10
几稿才能过关。在摘要中一定要突出方法,算法,结论,创 p>
新点,特色,不要有废话,一定要突出重点,让人一看就知道这篇论文是关于什么的,做了<
/p>
什么工作,用的什么方法,得到了什么效果,有什么创新和特色。一定要精悍,字字珠玑,
闪闪发光,一看就被吸引。这样的摘要才是成功的。
论文的主题部分 也要修改修改再修改,当然主体部分的要求没有象摘要这么要求高了,
但绝对不能马虎,
用电脑的都知道,
很容易打错别字,
所以难免在写论文的时候不自 觉的打
错别字。
所以首要是找错别字,
第二就是要修改语 句很关键,
一定要通顺,
文采什么的到不
要紧。
此外逻辑一定要清楚,
在写论文当中一定要体现数学功底,要写的符合数学习惯。
编
程最要用
matlab
,因为评委们普遍喜欢用
matlab
写的程序
在写论文的时候总要参考 文献
的,所以文献一定要整理好,并率先在参考文献中排好次序,以免混乱,一旦乱了,
那个麻
烦大了,
很痛苦的。
并且在引用他人的地方一定要 注明,
这个是最起码的诚信问题了,
引用
他人多少东西不
要紧,
不要以为这个是抄袭,
只要注明了就不是抄袭,
当然不能整 篇引用了,
那样的话就真的是抄袭了。
能用图表的地方 尽量用图表来表示,
图表比用文字阐述要来的清楚直接。
一张图表往往
< p>能代替一大段干巴巴文字。须注意的是图表的引用要规范,在交叉引用的时候一定要小心,
不然会对不上就麻烦了。
如果用
p>
word
写,则强烈推荐看候捷大牛写的《
word
排 版艺术》
,
再附上个
《用
Word
编辑论文的几个建议》
(作者不详)
原则
:
内容与表现分离。
一篇论文应该包 括两个层次的含义:
内容与表现,
前者是指文章作者用来表达自己思想
< p>的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,而后者则是指论文页面大小、边
距、各种字体、字号等。
Word
倡导一种所见 即所得(
WYSIWYG
)的方式
,
将编辑和排版
集成在一起,
使得作者在处理内容的同时就可以设置并立即看到其表现。
可惜的是很多作者
滥用
WYSIWYG
,
将内容与表现混杂在一起,
花费了大量的时间在人工排版上,< /p>
然而效率
和效果都很差。
本文所强调的< /p>
“内容与表现分离”
的原则就是说文章作者只要关心文章的内容,
所 有与
内容无关的排版工作都交给
Word
去完成,作者只需将自己的排版意图以适当的方式告
诉
Word
。
因为
Word
不仅仅是 一个编辑器,
还是一个排版软件,
不要只拿它当记事本或写
字板用。主要建议如下。
1.
如果你发现自己是用选 中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他
地方是否需要相同的格式,<
/p>
如果是的话,
最好就定义一个样式。
对于相同排版表现的内容一 p>
定要坚持使用统一的样式。
这样做能大大减少工作量和出错机会,
< p>如果要对排版格式(文档
表现)做调整,只需一次性修改相关样式即
可。使用样式的另一个好处是可以由
Word
自
动生成各种目录和索引。
2.
一定不要自己敲编号,一定要使用交叉引用。如果你发现自 己打了编号,一定要小
心,这极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通
过设置标题样式来实现,
表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。
在写
“参见第
x
章、
如图
x
所示”
等字样时,
不要自己敲编号,
应使用交叉 引用。
这样做以后,
当插入或删除新的内容时,
所有的编号和 p>
引用都将自动更新,
无需人力维护。
并且可以自动生成图、< /p>
表目录。
公式的编号虽然也可以
通过题注来完成,但我另有
建议,见
5
。
3.
一定 不要自己敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格,中文文档没
有空格。<
/p>
所有的对齐都应该利用标尺、
制表位、
对齐方式和段落的缩进等来进 行。
如果发现
自己打了空格,
一定要谨慎,
想想是否可以通过其他方法来避免。同理,
一定不要敲回车来
调整段落
的间距。
4.
绘图。统计图建议使用
E xecel
生成,框图和流程图建议使用
V
isio
画。如果不能忍
受
Visio
对象复制到
Word
的速度,还可以试试
SmardDraw
< p>,功能不比V
isio
弱,使用不比
Visio
难,速度却快多了。如果使用
Word
的绘图工具绘图 ,最好以插入
Word
图片的方式,
并适当使用组合。<
/p>
5.
编辑数学公式建议使用
M athType5.0
,
其实
Word
集成的公式 编辑器是它的
3.0
版。
安装
MathT ype
后,
Word
会增加一个菜单项,
其功能一 目了然。
一定要使用
MathType
的
自动编号和引用功能。这样首先可以有一个良好的对齐,还可以自动更新编号
。
Word
正
文中插入公式的一个常见
问题是把上下行距都撑大了,
很不美观,
这部分可以通过固定行距
来修正。
6.
参考文献的编辑和管理 。如果你在写论文时才想到要整理参考文献,已经太迟了,
但总比论文写到参考文献那一
页时才去整理要好。
应该养成看文章的同时就整理参考文献的
习惯。手工
整理参考文献是很痛苦的,而且很容易出错。
Word
没有提供管理参考文献的功
能,用插入尾注的方法也很不地道。我建议使用
Reference
Manager
,它与 p>
Word
集成得
非常好,提供即写即引用(
C ite
while
you
< /p>
write
,简称
Cwyw
)的功能。你所做的只是
像填表格一样地输入相关信息,
如篇名、
作者、
年份等在文章中需要引用文献的的地方插入
标记,
它会为你生成非 常美观和专业的参考文献列表,
并且对参考文献的引用编号也是自动
生成
和更新的。
这除了可以保持格式上的一致、
规范,
减少出错机会外 ,
更可以避免正文中
对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。<
/p>
并且从长远来说,
本次输入的参考文献信
息可以在今后重复
利用,从而一劳永逸。类似软件还有
Endnote
和
Bi
blioscape
。
Endnote
优点在于可以将文献列表导出到
BibTeX
格式,但功能没有
Reference
Manager
强大。可惜
这两个软件都不支持中文,据说
Biblioscape
对中文支 持的很好,我没有用过,就不加评论
了。
7.
< p>使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、
页脚、
页码 格式,
可以插入分节符,
并设置当前节的格式与上一节不同。
上述
7
点都是关于排版的建议,
还是要强调 一遍,
作
者关心的重点是文章的内容,文章的表现就交给
Word
去处理。如果你发现自己正在做与文
章内容无关的繁琐的排版工
作,一定要停下来学一下
Word
的帮助,因为
Word
早已提供
了足够强大的功能。
我不怀疑
Word
的功能,但不相信其可靠性和稳定性,经常遇到“所
< p>想非所见”
、
“所见非所得”
的情况让人非常郁闷。
如果养成良好的习惯,
这些情况也可以尽
量避免,即使遇
上,也可以将损失降低到最低限度。
8.
使用子文档。
学位论文至少要几十页,
且包括大量的图片、
公式、
表格,
比较庞大。
如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需
要很长的时间,且不保险。建
议论文的每一章保存到一个子文档,
而在主 控文档中设置样式。
这样每个文件小了,
编辑速
度快,而
且就算文档损坏,也只有一章的损失,不至于全军覆灭。建议先建主控文档,从主
控文档
中创建子文档,个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。
9.
< p>及时保存,设置自动保存,还有一有空就ctrl+s
。
10.
多做备份,不但
Word
不可靠,
windows
也不可靠,每天的工作都要有备份才好。
注意分清版本,不要搞混了。
Word
提供了版本管理的功能,将一个文 档的各个版本保存到
一个文件里,
并提供比较合并等功能。
不过保存几个版本后文件就大得不得了,
而且一个文
件损坏后所有的版
本都没了,个人感觉不实用。还是多处备份吧
11.
插入的图片、和公式 最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自
己辛辛苦苦的编辑的图片和
公式都变成了大红叉,哭都来不及了。
其他建议
:
12.
使用大纲视图写文章的提纲,调整章节顺序比较方便
13.
使用文档结构图让你方便的定位章节
14.
使用文档保护,方便文章的审阅和修改
15.
Word
表格的排序、公式和转换的功能也是很值得学习的
p>
上面的建议并不全面,
但相信比较管用。如果还有疑问,自己花些时间研究一
下
Word
的帮助,相信会有事半功倍
的效果。
这个是最后一篇了,
完结篇,
就谈谈在全国赛具体三天和美国赛具体四天该怎么做。
就
以时间为序详细
展开讲讲。
< /p>
全国赛是上午
8
:
30
分开始, p>
美国赛是
9
点整开始,
比全国赛多了一天,
< p>这个是十分有
利的。三天太少,五天太多,四天刚好。但是全国赛就三天那就只能在
三天中完成,时间是
比较紧的。
在上午
8
:
30
分拿到题目以后,
就要潜心研究题 目,
吃透研究透题目。
在中午的时候确
定做哪个题目,<
/p>
然后就要开始查找文献资料。
确定做哪个题最迟不能拖到晚上
8 p>
:
30
分,
也
就是说一定要在
拿到题目后
12
个小时内确定选题。
查找资料的工作则要在第二天 的上午
10
整前结束了,
第一天就这么过,
并要适当休息下,
保证以后几天的精力。
当然如果体力充沛
的话可以不用睡觉,本人在两次全国赛中
80
个小时最多休息了
4
个小时,在浙大有个记录
是连续
5
天 不睡觉的,
这个记录偶是不敢破,
毕竟没那么好的体力。
在第一天 的时候理解题
意是最关键的,并且一定要理解透彻,并且理解的越快越好。
第二天中午开始则要开始动笔写论文了,
一边分析问题一边写论文。
如果到 题目做完了
再写则来不及了。
在下午的时候则要把模型构建好了,
并开始求解,
到第三天中午的时候则
要基本完成模型的求解了。
到第三天晚上则要基本完成论文了。
并要不断的修改论文,
开始< /p>
最后最关键的一环,艰苦卓越的修改修改再修改的过程。
这个时间安排是 最理想的,
能达到如此的队一般都能取得较好的成绩,
但是很多队大都
< p>是前松后紧,我们队也是,慢热。结果往往时间不够,最后的环节没做好导致前功尽弃。这
个教训很是深刻啊。
在建模中往往会出现有分歧的时候,
偶和偶的队友在建模中则经常出现,
难得有一致的
意见。
但是我们正是在这种分歧中对题目了解的更透彻,
对细节搞的更清楚。
偶 专职数学偶
的队友专职计算机,
因此在考虑问题的时候偶从数学角度出发 ,
偶的队友从计算机程序算法
角度出发,
着重复杂性研究 ,
不发生分歧才怪,
经常争的面红耳赤,
就差动手了。
< p>虽然如此,
但丝毫不损伤个人感情。
在这个时候则要耐着性子坐下来 好好分析问题,
将我们的分歧展开
谈,
将各自方法的优点 结合,
扬长避短,
做的尽可能的好。
而当实在不能融合的时候则一 定