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彩虹精灵大学生就业困难的原因分析及指导建议-精选作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-27 09:34
tags:作文, 大学生, 研究生入学考试

-

2020年12月27日发(作者:邹平光)


大学生就业困难的原因分析及指导建议



随着社会主义市场经济的逐步建立

,

我国高等院 校毕业生的


就业已经由过去的“统包统分”,逐步过渡到在国家方针政策指


导下的双向选择、自主择业模式。高等教育的大众化

,

加之受金


融危机影响

,

目前大学毕业生就业形势不容乐观。大学生就业问


题已经成为了一个棘手问题

,

并引起了政府和社会各界的 高度关


注。


一、大学生就业难的现状


当前国内外经济形势非常严峻

,

美国和欧洲各国企业纷纷裁


,

预计明年全世界有

2000

万个岗 位流失。

在这种全球性的金融


危机环境中

,

中国就业者的生存环境同样遭遇大挑战。作为我国


就业的主要群体

,2 009

年中国大学生的就业形势不容乐观。这种


就业困境主要表现在各行 业签约率不平衡

,

就业岗位需求有限

,


社 会对毕业生素质要求逐渐提高

,

毕业生择业存在区域偏见和经

济发展区域不平衡等方面。


1.

各行业签约率不平衡。


随着高新技术产业的迅猛发展和国家对基础设施投资的加


,

就业岗位需求变得不平衡。

据调查

,

制造业、

电信及电子信息、


服务业、建筑业、文化体育教育和娱 乐业、金融、保险和房地产


业等行业对大学毕业生的需求比其他行业高

,

占据着签约率的前


五位

,

但水产、畜牧和 地质等学科的毕业生就业难度大。


2.

就业岗位需求有限。


当今高校毕业生就业市场上

,

待业人数与市场提 供就业岗位


的矛盾日益激烈。

主要表现为

:

一方面

,

大学生择业受时间相对集


中和选择职业周期较 短的影响

;

另一方面

,

随着高等教育的大众


,

毕业生的数量增长迅速。据统计

,2009

年全国大学毕业生约


611

,

2008

年增加了

52

万人

,

毕业生数量创新高。而就业需


求在短期内提高不大

,

就业岗位有限

,

就业竞争更为激烈。


3.

社会对毕业生素质要求逐渐提高。


今年

,

在全球性金融 危机的影响下

,

一些企业倒闭或裁员

,


人单位在选择人员方面余地较大

,

因此高筑门槛

,

不断提高对毕


业生的素质要求。

许多用人单位将综合素质 作为评价毕业生实力


的主要依据和择人标准

,

综合素质高 的毕业生在就业过程中明显


占优势

,

就业机会相对较多< /p>

,

相反

,

综合素质低者过剩

,

被列入


“就业困难户”。


4.

毕业生择业存在地域偏见。


大学毕业生在择业时更多考虑东部沿海地区城市和经 济比


较发达的地区

,

众多毕业生竞争有限的岗位

,

而冷落中西部地区。


一方面

,

由 于区域和城乡之间的差异

,

出现了“有人没事干

,

有事


没人干” “事儿多的地方人少

,

人多的地方岗位少 ”等突出现


象。

另一方面

,

广大欠发达地 区和基层普遍缺乏人才

,

急需智力投


入和支持

< p>,

虽然国家出台相关政策鼓励大学生到西部、农村和基


层就业

,

但自愿参加服务工作的大学生人数不多。


二、导致大学生就业难的原因


1.

毕业生数量剧增加剧大学生就业难。


全国高校扩招是导致大学生就业难问题的关键所在。

为了适


应经济全球化和加快经济发展的人才储备

,199 9

年我国开始实行


“扩大高等教育招生规模”的战略

,< /p>

高等教育开始了跨越式的发


展历程。

(

见下 图

)


从上图可以看出

< p>,

高校毕业生人数从

2004

年到

2009< /p>

年迅速


增长

,

大学毕业生就业问题也成为了 新的社会问题。

今年

,

高校应


届毕业生突 破了

611

万的新高峰

,

加上以往积压的待业毕业 生人


,

今年准备参与就业的大学生数量达

850

万之多。


2.

高校人才培养结构不合理。


高校人才培养结构存在以下几个问题。第一

,

许 多高校从成


本的角度考虑

,

对社会紧缺、急需的专业很少 设置

;

第二

,

专业和


课程 设置盲目性及趋同现象严重

,

供给结构严重失衡

;

第三

,

人才


观及培养目标滞后于社会发展

,

导致人才培养目标与市场需求不


相称

;

第四

,

过于重视理论教学

,

忽视对学生实践能力的 培养

,


成学生动手能力差。


3.

政府就业政策壁垒。


一是政府监督与管理脱节

,

促进就业的政策和措 施得不到有


效落实

,

阻碍毕业生就业

;< /p>

二是户籍制度、

人事管理制度等成为大


学生就业的瓶颈

;

三是“就业保护主义”阻碍大学生的就业竞争

,

在就业保护主义政策下

,

外地生源很难跨地区通过公平竞争获得

-


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本文更新与2020-12-27 09:34,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/91919.html

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