-
校园印象微作文
【
篇一：校园印象微作文大赛
(1)20141217
】
江苏省首届挑战
100
分杯
< p>“校园印象
”
微作文大赛
——
苏州十校联动共练写作能手
一、大赛背景
<
/p>
中国当代文学研究会校园文学委员会携手全国知名教育品牌挑战作
文
100
分举办首届
“
校园印象
”
微作文大赛。微作文是时代的产物。
当今，信息流动不断加快，短信、微信、微博
等融入人们生活，短
小精炼的写作能力备受推崇。对学生而言，长篇大论的写作固然不<
/p>
可或缺，用最少的字数、以最快的速度做到
“
我笔写我心< /p>
”
，显然也
是未来社会的必备能力。因此本次大赛将掀起江
苏省五城联动，百
校参与竞赛的盛况，为广大学生搭建一个交流的平台，展现学生我
手写我心的自在自然的创作能力。
二、大赛宗旨
微作文短小、 精练、语言生动、形式自由、内容有趣，迅速反映生
活的文体。对于选取素材、创作立意
、精练作文能起到很好的作用，
可以培养学生对作文的正确认识。即作文不是作业，而是
自己的情
感表达。哪怕是一个生活的横断面，或是对一件事的记叙，一个景
物或场面的摄取，或是自己的一小段随感，或者是撒下几粒感情的
珍珠，就算
是一道思想的闪光也可以及时的记录描述出来。鼓励同
学多书写校园生活中的真实记叙、
情感真情抒发、奇思妙想，却可
以揭示某个道理，反映生活之甜美、心灵之圣洁，奏出时
代的主旋
律，唱出未来的心声。
三、作品要求
写作微作文，有记叙描写，有说
明介绍，有议论抒情，篇幅短小，
收放自如。
小学低段采取以
“
说作文
”
视频短片的形式投稿，时间为三分钟以内；
其他各年级以
写作文
”
稿纸的形式投稿，字数
150
字以内；参赛作
品必须符合说真话、写真事、表真情的要求及
“
生活化、个性化、多
样化
”
的基本理念 ，题材、文体、风格不限。
四、参赛对象
本次大赛面向各中小学生及家长。
设立小学低段组（小学
1-2
年级）、小学中段组（小学
3 -4
年级）、
小学高段组（小学
5-6
年 级）、初中组（初中
1-3
年级）、高中组
（高中
1-3
年级）。
家 长为自愿参加，大赛鼓励家长更多地关注、参与孩子的学习过程，
体验共同学习、教学相
长的乐趣，所以也为家长提供书写的平台。
五、参赛方法
本次写作大赛 为公益活动，各校免费参与，由参赛学校统一组织学
生参赛。本次大赛由参赛学校自行进
行初赛，挑选各班
10
名优秀作
品投稿大赛组委会，再由
大赛组委会进行复评，按照参赛学校
40%
的比例评选出优秀者进行现场
复赛。
各校指定一位大赛联络老师，负责大赛相关通知落实事宜。
活动具
体联系人：冯霞
六、评选办法及奖励
本次大赛将邀请省内特级教师、知名语文教学研究专家担当评
委，本着公平、公正的原则进行评奖。由评审委员会按照年级组分
别评奖
，以重点突出、强调鼓励为原则，设立：
（ 一）个人奖：特等奖（每组
5
名）、一等奖（每组
10
< p>名）、二等
奖（每组
15
名）、三等奖（每组
30
名）及优秀奖（每组
50
名），
同时设立最佳创意奖（每组
2
名）、最佳构思奖（每组
2
名）、最
佳选材奖（每组
2
名）。
< p>
（二）获得特、一、二等奖选手的指导教师均可获得优秀指导奖。
（三）团体奖：对组织工作优秀的单位（学校）颁发优秀组织奖。
（四）本次凡参与投稿的家长都可获得相应的奖励。
（五）所有获奖选手及单位颁发获奖证书和奖品，获奖选手被推荐
参加全国作文大赛。
七 、关于推荐获奖选手参加文心雕龙杯全国写作大赛总决赛相关事
宜
文心雕龙杯全国大赛由中央教科所课程教学研究部、中国当代文学
研究会、校园文学委员会和教育出版社《小学生生活》《中学课程
辅导》杂志社共同举办。
全国总决赛：所 有现场参赛作品经复评定级的学生将统一参加现场
决赛，由资深编辑、特级教师、作家组
成评委会，评出
“
全国十佳小
作家
”
及提名奖、特等奖（高中组、初中组各
5
名）、一等奖（各
< p>100
名）、二、三等奖及优胜奖若干名，分别颁发奖杯、奖品、证书。
< p>未参加决赛学生，按复评等级颁发证书。