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四年级作文竞赛题
春天来了
,薄雾为远山近岭披上了雪白的轻纱,房子呀,树呀,车呀,都模模
糊糊看不清楚,走在
上学的路上,暖暖的风吹在脸上,有点惬意。春天走进校
园后,校园的环境有什么变化呢
?同学们有什么变化呢?你自己有什么变化
呢?请以《春天的校园》为题,写一篇
350
字左右的文章,要求书写规范,有
具体事例,条理清楚。
根据下面提供的材料,
展开合理的想象,
续写一篇有条理、
完整、
生动的文章。
题目自拟,字数
不少于
400
字。
【材料】一天中午上
学时,我看到校门口有一个小摊。我花了二元五角钱在小
摊上买了一支多功能笔,兴冲冲
地往教室里跑去??
【注意】先确定主要写什么,再把与内容紧密相关的地方写具体。
【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”
。
②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。
③可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣产品后,与小摊主进行交涉。
④也可能??
四年级
A
组
1
.
提示:春天到了,一颗颗
种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你
看到过的春天景色,展开想像,写一
段话。
2
.题目:妈妈夸我真
提示:
[1]
把题目补充完整,横线上可填
“
聪明
”
、
“
能干
”
、
“
热心
”
、
“
懂事
”
、
“
有
< br>礼貌
”
等;
[2]
通过一件事写出
“
妈妈夸我
”
的原因,把事情写清楚,写具体。
< p>
3
.
“
我有一个烦恼
”
或
“
最让我心烦的事
”
。 p>
(任选一题)
B
组
1
.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔
考场
山坡
狐狸
指南针
2
.题目:我的小秘密
提示:
你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3
.题目:我喜欢
提示:
[1]
你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽 子
等等;
[2]
把题目补充完整,用具体事例,写出自己 的感受。
4.
题目:我的小秘密
提示:
[1]
你的心中有什么秘密、 请把它写出来,注意要写出自己内心的真实
感受。
[2]
写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
四年级
A
组
1
、题目:感谢
提示:
[1]
写出你感谢谁,为什么要感谢?
[2]
写出一件具体事例,表达你感谢
的心情。
2.
题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.
题目:我战胜了
提示:
[1]
把题补充完整。横线上 可写
“
困难
”
、
“
胆小
”
、
“
懒惰
”
、
“
依赖
”
等等。
[2]
重点写清楚你怎样战胜的过程。
B
组
1
.题目:
有趣
提示:
[1]
把题 目补充完整。横线上可填上
“
这堂课
”
、
“
这件事
”
、
“
这次活动< /p>
”
或
某个人等;
[2]
重点 要写出
“
趣
”
。
2
.题目:
真好
提示:
[1 ]
把题目补充完整。
横线上可填
“
爸爸
< p>”、
“
妈妈
”
、
“
奶奶
”
、
“
老师
”
、
“
邻
居
”
等等;
[2]
通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3
.题目:我喜欢吃
提示:
[1]
把题目补充完整。 横线上可填
“
西瓜
”
、
“
荔枝
”
、
“
小笼包
”
、
“
大闸
蟹
”
等 等:
[2]
写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
C
组
1
.题目:我的双休日
提示:
[1]
想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗?为什么?你不愉 快?为什
么?
[2]
写出自己真实的感情和想法。
2
.题目:
真开心
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