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关于团结互助的作文
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字
团结互助是指在人与人之间的关系中,
为了实现共同的利益和目标,
互相帮
助、互相支持、团结协作、共同发
展。今天为大家准备的是关于团结互助的作文
,希望能满足大家的阅读需求。
关于团结互助的作文一
团结互助是和谐社会发展的基础。
在儒家伦理的思想中,
“和谐”、
“仁爱”
等道德观念受到特别的重视,人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、
“天时
不如地利,
地利不如人和”等话语,
就是“和谐”、
“仁爱”等传 统伦理
文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的,对一个家庭、组织、团体和国家来<
/p>
说,如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。
但是,有的同学只讲“团结”,不搞互助,并不把“ 团结、互助、互爱”放
在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实,这些同学想错了
。因为同学们
团结互助才能和谐共处。
在
XXX
总书记提出的“社会主义荣辱观”中,
“以团结
互助为荣、
以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。
我们作为社会的一
员,
在生活和学习中总要与他人打交道,
这就涉及到如何处理人与人之间关系 的
问题。
请你仔细想一想:
假若你就是那个需要别人帮助 的同学,
当别人对你的求
助声置之不理,
你将会是怎样的 一种心情?高兴?还是无助?假如由于同学们不
齐心协力,在拔河比赛中得了倒数第一,
你还高兴得起来吗……
团结互助事 关民族和国家的兴衰存亡。
在激烈的国际竞争环境下,
团结互助
< br>应该成为全体人民共同的自觉行动。
我们作为一名少先队员,
祖国未来的接 班人,
不是更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起,
处处学习雷锋
精神,团结互助互爱,从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔,处处真诚地去帮
助别
人,请同学们牢记:授人玫瑰,手有余香。对人多一份理解和宽容,其实就是支
p>
持和帮助自己,善待他人就是善待自己!
滴水之恩当涌泉相报,
感恩、
回报是中华民族的 传统美德,
是人们互信互爱、
团结互助的基础,
也是当今 构建和谐社会的道德力量。
让我们,
为创建和谐社会
而共
同奋斗,用我们的双手托起明天的太阳!
关于团结互助的作文二
在我们生活的人类社会中,
个人的力量是渺小的,
只有个人与个人、
个人与
集体、集体与集体之间团结互助,才能汇集成强大的力量,最终赢得胜利。以前
老师用这
样的话语教导我们的时候,
我总有点不以为然,
现在,
老师推荐我 阅读
1 / 6
了《找准人生的北斗星》一书,我对这个观点有了更深刻的了解。
江苏省一名白血病患者需要进行骨髓移植手术, p>
但是在江苏省造血干细胞资
料库中无法找到匹配的类型。于是,他们求助于中
国造血干细胞捐献者资料库,
终于从
11
。
3
万名志愿捐献者中找到了相匹配的类型。
“生命的种子”以它强大
< p>的力量从死神的手里夺回了一条珍贵的生命。
29
岁的教师罗南英是白血病患者,可喜的是姐姐的骨髓与她匹 配,然而冷
冰冰的数字“60
万元”却挡在了她生存的唯一路口。
为了帮助罗南英进行治疗,
短短的七天时间里,
2300 p>
名宁波市民,
2300
颗爱心交织在一起,融合在一起,
团结在一起,
捐助了足够的医疗费用,
为一位他乡的母亲找回了希望,
使她获得
了新生。
读着这些由普通人谱写的不普通事迹,
我深深感动,
< p>不能自己。思想的闸门
打开了,记忆的水流汩汩而流淌。
那一年我还小,
早晨出门的时 候看到院子里坐着一位大姐姐,
她用衣服裹住
头,无助地坐着。调皮的我
不知道她为什么在这里坐着,就去揭开她的衣服。这
时,大姐姐冲我大叫“走开,别理我
”,把我吓得哭了。奶奶闻声赶来,就上前
询问了情况。
原来这位大姐姐 被爸妈丢弃了,
无家可归,
只好在院子里坐着过夜。
她说
着说着,
眼泪就像断了线的珍珠一样往下掉。
左邻右舍的叔叔阿姨都出来了, p>
他们了解到这种情况,
纷纷从自己的家里拿出了食品,
让大姐 姐吃了早餐。
好心
的张阿姨还收留了她,让她暂且住下来。
几个月前,
邻居张奶奶生病了,
她的孩子出远门不在家。
王阿姨知道了这件
事,赶紧跑到
张奶奶家问寒问暖。李叔叔背起张奶奶,把她送到了医院。张奶奶
接受治疗期间,
邻居们隔三岔五地有人带着滋补品上门询问情况。
在大家的关心
照顾下,张奶奶的病很快就康复了。
“以团结互助为荣,
以损人利己为耻”,
只要大家树立起正确的荣辱观,
互
帮互助,我们的生活一定会更美好。
关于团结互助的作文三
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记得童年时,
妈妈对我说:
“在蓝色的星球上,
有一个 响亮的名字,
叫做‘中
国’。
她是我们伟大的母亲。 p>
她有着
5000
年辉煌的文明史,
有博大精深的文化,
有美丽富饶的山河,
有勤劳勇敢的人们,
有社会主义的康 庄大道┉┉”在妈妈的
轻声细语中,我在心里埋下了一颗种子,这是一颗热爱祖国的心呀
!
今天,在明亮的灯光下,我又翻 阅《知荣辱,树新风》这本书,一个个故事
震撼着我的心灵。我如饥似渴地读着,心潮澎
湃,久久不能平静。
“姐姐你千万 不能退学,
有困难我来帮助你┅┉”,
读着
《身患绝症的小学 p>
生资助贫困学生》
的感人故事,
它催人泪下。
故事讲的是江汉油田周矶第二小学
四年纪学生李丹帮助巴东县水洞坪村谭瑛的事。
谭瑛比李丹大
7
岁,
家有父母弟
妹,生活非常困难。李丹常惦记着谭瑛,经常给谭瑛写信。每当新学期开始,李
丹就将自
己积攒的零花钱寄给谭瑛┅┉
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帮助他人,
李丹这个平凡的孩子做着不平凡的事。
一天、
二天┅┉李丹在用
她的金子般的心帮助着贫困姐姐谭瑛。
多么善良的孩子呀,
可是病魔却毫不留情
地夺走了她的生命。临
死前,李丹还牵挂着谭瑛。在她的影响下,李丹所在的四
(
2
< p>)班,
召开了“李丹——谭瑛手拉手”主题中队会。
全班 p>
40
多个同学都争着
与谭瑛结对子,继续完成李丹的遗愿。这
段感人的故事告诉我们“团结就是力
量”。
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比 p>
钢还强┅┉”我们高声唱着这支歌。
是呀,
“以团结互助为荣,
以损人利己为耻”是 树立社会主义荣辱观的一部
分,也是热爱祖国的真正体现。此时此刻,我情不自禁地涌起
一个坚定的信念:
为中华之崛起而读书。我暗暗告诉自己:要热爱祖国、服务人民、崇尚
科学、辛
勤劳动、
团结互助、
诚实守信、
遵纪守法、
艰苦奋斗,
不要危害祖国、
背离人民、
愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸。
让我们在人生的征途上树立理想,振奋精神,团结互 助,携手共进,让生命
之花结出更丰满的果实!
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