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“第五届全国中小学生创新作文大赛”
初赛方
案及
回报政策细则
一、学校统一报名，由《课堂内外
.
创新作文》杂志提供初赛试题
二、学校可以适当要求学生在自愿的前提下征订《创新作文》及《课堂内外》杂志相关期
刊
三、学校负责统一组织安排在学校内进行现场作文比赛
.-
。
四、学校按参赛人数
5%
的比例挑选参加广东赛区的复赛
五、为了便于参赛选手评比
，学校在学生组织初赛期间可以评出一，二，三等奖，优秀奖若
干名，作为参加复赛的依
据
六、如果学校工作组织出色，征订杂志期刊超过
10 00
份（一年
12
期）杂志社可以免费为学
校在本刊名校巡展栏目免费为学校做一期宣传，
（包括校长介绍，学校简介，学生优秀作品
选登）
一、
1
、荣誉
1
）
、重点分赛区复赛特等奖学生所在学校校长受聘为重点分赛区组委会委员；
2
）
、组织
500
名以上学生 集体参赛的学校，获得“优秀组织学校奖”
；
2
、宣传
1
）
、定时在创新作文网第五届大赛·名校专区进行介绍；
2
）
、创新作文杂志对分赛区及总决赛特等奖获得者所在学校进行报道；
3
、活动
1
）
、
“全国创新作文教学（重庆）论坛”
学校选派优秀教师代表，
参加由组委会组织的
“全国创新作文教学论坛”
。
该论坛将邀请全
国著
名高校教育专家、国内知名作家等出席。
2
）
、
“创新作文名师讲堂”
组委会将定期
组织特高级教师、教研员及创新作文杂志主编进校园举行“创新作文名师讲
堂”
。
二、教师回报：
1
、荣誉
1
）
、晋级复赛后，根据指导学生获奖等级，教师颁发“指导教师奖”
；
2
）
、各赛区特、高级语文教研员，可受聘成为分赛 区命题评审委员会成员；
3
）
、组织< /p>
100
名以上学生集体参赛的教师，获得“优秀组织个人奖”
；
2
、宣传
1
）
、论文优先发表在课堂内外杂志社出版的《教研论坛》上；
2
）
、对于写作特长突出学生，其老师可在
< /p>
《创新作文》杂志上对学生作文进行点评，并在
杂志上刊登个人简介；
3
）
、优秀语文老师（特高级语文教师优先 ）优秀课件、论文等可在创新作文网“名师风采”
中提供下载；
4
）
、如学生作品入选作品集，其教师可对学生作文进行点评， 点评刊登在作品集上。
三、学生回报
1
、荣誉
学校回报：