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2012-2013
年度恒源祥文学之星作文大
赛山东赛
区高中组获奖名单
【篇一:第十届中国中学生作文大赛
(2014-2015)
】
第十届中国中学生作文大赛
(2014-15)
山东赛区征文启事
发布时间: p>
2014
年
9
月
16
日
中国中学生作文大赛是面向广大中学生的规 模最大、规格最高、参
与人数最多、影响最广的全国性、公益性作文赛事。大赛由中华全
国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、全国妇联儿
童中心、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会及中国
关心下一代工作委员
会公益文化中心共同主办。大赛旨在传承中华
文化,弘扬民族精神,提高中学生的思想道
德水平和写作能力。
在本报承办的前八届山 东赛区的比赛中,山东赛区选手成绩斐然,
共有
15
名同 学荣获
“
恒源祥文学之星
”
称号,
10
名同学荣获
“
恒源祥
文学之星
”
提名奖,
68
名同学获全国一等奖,近
700
名同学分获全
国二等奖和三等奖。本报将继续承办此赛事
2014-2015
年度山东赛
区的活动。
一、大赛主题
我的未来我的路
二、参赛对象
全省初、高中 在校学生,包括中等职业学校在校生。大赛是公益性
活动,不向参赛选手收取任何报名费
用。
三、赛事程序
2.
山东赛区参赛作品将分初中组、高中组进行评选。有关专家、教< /p>
师和编辑组成评委会。通过复评和终评
,
评出特等奖
20
名(初中组、
高中组各
10
名)、一等奖
300
名、
二等
奖
600
名及三等奖若干。获奖作品的指导教师将获教师指导奖,
在活动中表现突出的组织单位将获组织奖和特殊贡献奖。
3.
山东赛区选出的优秀作品将送往中国中学生作文大赛组委会,由< /p>
该组委会评审。入选决赛的选手将于
2015
年
< p>4月到上海参加总决赛。
选手将通过
“
听、说、读、写
”
测试,角逐
“
恒源祥文学之星
”
(即全
国特等奖)和全国一等奖。大
赛设
“
恒源祥文学之星
”20
名、
“
恒源祥
文学之星
”
提名奖
20
名、一等奖
150
名、二等奖
400
名、三等奖
600
名及优秀辅导奖若干名。届时,大赛将为获得 中国中学生作文大
赛(
2014-2015
)
< p>“恒源祥文学之星
”
及提名奖和一等奖的选手颁奖,
并为优秀指导教师颁发优秀辅导奖。
四、参赛作品要求
参赛作品 要写出自己的真情实感,文体不限。请使用统一格式(见
附件
2
),用方格纸誊写清楚,欢迎打印稿。每篇作品只能有一位指
导教师。信封上请注
明
“
中国中学生作文大赛
”
字样。
来稿请寄:济南市土屋路
3-1
< p>号山东教育社中学生报编辑部
邮编:
250002
电话:
中学生报编辑部
2014
年
10
月
第十届中国中学生作文大赛命题
“
路
”
是一种供人行走 的自然物。古往今来
,
它被人们赋予了很多的意
义:方向
、过程、希望、未来
……
因为路可以指引人们前行的方向,
所以
“
路
”
往往成为通往未来,走向未来的象征 ;因为路要供人前行,
这个
“
前行
” p>
就是一个过程,所以
“
路
”
又成为人生 经历、生命足迹的
象征;因为路的前面充满变数,充满未知,有无数种可能,所以
“
路
”
又成为希望和未来、成功与失败的象征。
在成长的路途中,路可以是父母及老师的鼓 励、自然之物给你的感
悟,也可以是自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、
关爱、追求、希望、自信、淡泊名利和爱国等,凡此种种,皆可成
为健康成长的方向、过程、希望和美好未来。
“
我的未来
” p>
充满光明,
但必须通过行走
“
我的路
”
才能领略其美好。
台湾歌手张雨生曾经用
“
我的未来不是梦
”
演绎了 一个歌坛传奇。不
错,中学生的未来充满了无法想象的喜怒、爱憎和成败。在通向未
p>
来的过程中,从来没有坦荡如砥
的路,因
此,
“
我的未来
”
确乎不像一场梦境那么美妙。从 古至今,
在走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上,命运和时
代总会给人们带来各种各样的诱惑或错觉,这就需要我们冷静对待,
理智选择
,拨云见日。我们这里所说的
“
我的路
”
,就是强调以实际
行动彰显价值追求,让价值理念转化为价值风尚。这样,我们
才能
享受到良好价值观带来的福祉,社会和个人的发展前程才会更加美
< br>好。
我的未来我的路
——
中国中学生作文大赛(
2014-2015
)题目
初中组题目(共
16
题)
一、命题作文
要求:根据命题作文,不少于
600
字。
1.
我为自己点个赞
2.
值
3.
说
“
萌
”
4.
风筝与线
二、半命题作文
要求:将题 目补充完整再按题作文,不少于
600
字。
5.
我咋这么
________
呢(愣 ,乖、傻、帅
……
)
6.
运动带给我
________
7.
与
________
一起走过的日子
8.
清点
________
三、话题作文、材料作文
要求:结合话题、材料内容完成作文。不少于
800< /p>
字。
9.
自古以来,莲花的出 尘芳姿和
“
出淤泥而不染
”
的情操感动着人们。< /p>
请以
“
染 p>
”
为话题写一篇作文。
10.<
/p>
人的一生都在行走。行走不仅是双腿走路,也是一种生活姿态,
一种精神历
程。请以
“
行走
”
为话题,写一篇作文。
11.
在湖北恩施有个大沙河渡口,那儿有一位名叫 万其珍的摆渡人。
从清末民初开始,万家祖上便承诺,万家子孙要在这个渡口义务为
p>
来往的行人摆渡。先祖千金一诺,后人世代践行。一百多年过去了,
万家传人一直以行动履行这个诺言。不管刮风下雨,
只要有人
需要,渡船便摆个不停。如今,轮到了万其珍老人这一辈。
算下来,这已是万家祖孙第四
代人了。百年风雨,四代兼程,在这
个渡口义务为人摆渡。
读完这段材料,你有什么感想、启发和思考?联系自己的实际写一 p>
篇作文。
12.
人生的 选择如同穿衣,最要紧的是系好第一颗纽扣。如果第一颗
扣子扣错了,剩余的扣子都会扣
错。
读上面这段话,你有什么体会?联系自己的实际写一篇作文。
请以
“
心与星
”
为话题,写一篇作文。
14.
生活 中有门功课叫
“
接受
”
:接受淘气的同桌,接受不 喜欢的老师,
接受父母安排的
“
培优
”< /p>
,接受自己的出身、相貌、天分
……
请以
“
接受
”
为话题,写一篇作文。
15.
两只小木桶在井边对话:
第 一只小木桶说:
“
我们的生活多没有意思!不管从井里打了多少水
上来,到后来,我们总是空空的,什么也没有得到。
”
第二只小木桶说:
“
我想的跟你不一样 。虽然我们下井时是空空的,
但上来是满满的。我们得到了很多。
” p>
请就两只小木桶的对话和自己的体会写一篇作文。
16.
作家周国平说:
“
在为自己的人 生确定目标时,第一目标应该是
优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当做优秀的副产
品。
”
你同意上面的说法吗?请就这个话题写一篇作文。
【篇二:
2012-2013
中国中学生作文大赛文件】
关于组织
2012- 2013
中国中学生作文大赛
湖北赛区赛事的通知
各市( 州)、省直管市、神农架林区、各县(市、区)教科院(教
研室)、文明办、团委、学联
、作家协会、少年作协各分会、省直
管学校、湖北长江出版传媒集团有限公司各成员单位
、各联办媒体:
为了深入学习贯彻科学发展 观和中共中央、国务院《关于进一步加
强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神
,在全省广大中
学生中弘扬中华民族的优秀历史文化,倡导新时期社会主义的主流
价值观念,提高中学生的道德水平、文学修养和写作能力,为广大
中学
生脱颖而出创造机会,在成功主办前六届中国中学生作文大赛
的基础上,经研究,决定组
织开展
“2012
-2013
中国中学生作文大赛
湖北赛区
”
赛事活动。
经全国大赛组委会同意,湖北赛区由湖北省精神文明建设委员会办 p>
公室、共青团湖北省委、湖北省学生联合会、湖北省作家协会、湖
北
省教学研究室、湖北长江出版传媒集团有限公司主办。为了切实
有效地组织主办好本届大
赛,经主办单位同意,由湖北教育报刊传
媒有限公司、湖北大家报刊传媒有限责任公司、
湖北省少年作家协
会等单位作为大赛的承办单位,负责具体组织承办
20 12-2013
中国
中学生作文大赛湖北赛区赛事。
中国中学生作文大赛是国内中学教育领域内最大规模、最高规格、
最具权威的赛事之一,也是各省市自治区展示中学生良好的精神风
貌,检验中学
语文教育水平的一项重要活动。组织好本届湖北赛区
的赛事,是我省精神文明建设、教育
、出版及文学创作界的一件大
事,也是我省具体贯彻科学发展观,提高我省基础教育水平
和中学
生科学文化素质的一项重大举措。各地文明办、共青团组织要高度
重视这项工作,切实加强组织指导,为大赛在本地区的顺利进行营
造有利的竞赛
环境,提供必要的政策支持。各地教学研究机构要认
真履行义务,加强对基层学校和师生
开展大赛的组织引导,将大赛
纳入到素质教育和健康的校园文化活动中来;要精心组织,
认真选
拔优秀选手,多出成果,以展示我省中学生良好的精神风貌和中学
教育事业及语文教学所取得的成绩。各地作协、少年作协分会要把
大赛作为促进
我省文学创作事业发展的一个极好机会,动员、组织
各文学社在评审优秀作品、发现文学
新苗、培养后备作家队伍方面
切实担负起责任,为大赛的顺利进行作出贡献。有关新闻出
版单位
要大力宣传并及时反映大赛的情况,为大赛的成功举办创造良好的
舆论环境。
为了切实加强对大赛的 领导,决定成立组委会和评委会。组委会办
公室设在湖北省新闻出版局十楼。
附件
4
2012-2013
中国中学生作文大赛
湖北赛区活动方案
根据中国中学生作文大赛湖北赛区赛事的实际情况,经主办单位研
究,现
决定大赛方案如下:
本届大赛总主题:播种习惯,收获命运
一、大赛宗旨
营造积极健康 的校园文化氛围,展示中学生思想道德风貌和语文素
养,提高中学生文学修养和写作能力
,检验语文教学水平。
二、大赛方式
在自愿报名参赛的基础上,进行现场比赛,逐级选拔。
三、大赛范围
对象:在校初中生、高中生及职校学生。
分组:大赛分初中组、高中组(含职业学校)。
内容:由全国作文大赛组委会提供
“
命 题作文
”
、
“
半命题作文
”
、
“
话
题作文
”
和
“
材料作文
”
四种题型;初中组
25
道题,高中组
25
道题,
参赛学生自
行选题作文。
试卷:由大赛组委会印发统一编号的大赛作文卷。
四、机构设置
<
/p>
各市(州)、县(市、区)组建本地的大赛组委会和评委会,积极
发挥语文
教科研人员和当地知名作家的作用。各地的大赛组委会和
评委会设在教科院(教研室、教
科所),组委会名单、具体联系人
及联系电话请在
2012
年
9
月
20
日前报省大赛组委会
(
:
zwds@
)。各学校成立大赛工作小组。
五、报名
形式:由学校组织学生自愿报名参赛。
p>
时间:
2012
年
10
月
10
日前将参赛学生人数汇总报省组委会。
备
案:为确保大赛的公平公正,各学校、各区县在上报参赛者及指导
老师名单表时
,请将名单表通过
同时发送一份到省组委会,
以便省评委会随时抽查。
六、赛前辅导
大赛组委会根 据各地上报的参赛学生人数下发本届作文大赛《参赛
指南及写作辅导》材料。各学校可依
据《参赛指南及写作辅导》材
料,结合参赛学生的具体情况加以指导。
< br>
七、赛程安排
1
.辅导:
2012
年
9~11
月,学校辅导期。
2
.大赛作文卷:由省组委会于
2012
年
10
月
30
日前对全省同时下
发印有统一编号的大赛作文卷。<
/p>
3
.学校初赛:
2012 p>
年
11
月
10
日(星期六)由各参赛学 校组织报
名参赛的学生集中现场赛,参赛者从统一下发的参赛题目中自行选
题作文,
9
:
00
初赛正式开始, p>
11
:
00
结束。
4
.全国决赛:听、说、读、写现场赛。时间:
201 3
年
4
月
9~12
日。地
点:天津。
八、评审、奖项设置
本次大 赛按学校、县(市、区)、市(州)、省、全国逐级评选。
具体程序如下:
1
.
11
月
11~13
日,校级评审。各学校从初赛作品中选拔
20%
的优
胜作品及作品列表于
11
月
15
日前送县(市、区)评委会进
行县(市、区)级评审。
(特别说明:作品列表用
excel
制表,表
头按学生姓
名、作文题目、市县学校年级班级、指导老师姓名、指
导老师实时联系方式(可以是
p>
、
号或手机号
)
等顺序分成五
列,为了下一段工作的顺利进行,请不要颠倒列序,不要省略市县
学校名,下同。)
2
.
11
月
16~20
日,区县级评审。各县(市 、区)评委会从各校上
报的优胜作品中分组选拔
20%
的 优胜作品及作品列表于
11
月
23
日
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