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写春联作文
400
字
【篇一：小学四年级作文：写春联
送春联】
春节是我国的传 统节日，它有很多习俗，其中家家户户门上都要贴
上崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。
学了两年多毛笔字的我，准
备今年自己写春联。年廿六的早上，阳光明媚，万里无云，我
早早
地起床，准备好写毛笔字的工具，因为今天我要去张老师家写春联。
在张老师家，我首先选了一幅春联，上联是：福如东海长流水，下
联是：寿比南
山不老松，横批是：人寿年丰。因为有些字平时不常
写，所以我先在报纸上练，大约练了
半小时，我准备开始在裁好的
红纸上写了。我的心嘭嘭地跳着，觉得非常紧张，我害怕写
不好，
会丢人现眼的。可转念又想：没关系，只要自己努力就行了。于是，
我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的心情，认真仔细地写
了起来。不
一会儿，我就写好了，又看了看，自言自语道：嗯，不
错！我要把这幅春联送给爷爷奶奶
，祝福他们健康长寿！后来，我
又写了好几幅春联，准备送给姑妈和舅舅。我下定决心：
今年我为
家人写春联，明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联！大
年初一早上，我早早地起了床，跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。
刚进家门，
我就对爷爷奶奶说：爷爷奶奶，我给您们拜年、送春联
来啦！祝您们健康长寿！爷爷奶奶
接过春联，乐呵呵地说：真是个
乖孩子，这幅春联写得真好啊！说着，就把春联贴在了大
门上。我
听了爷爷奶奶的话，心里美滋滋的。今年的春节，我觉得非常开心，
因为我为家人带来了快乐！四（五）班
顾辰菲
【篇二：写春联、送春联活动
(700
字
)
作文】
精选作文
:
写春联、送春联活动
(700
字
)
作文
< p>今天早晨，阳光明媚。
吃过早饭，虽然学校已经放假，但我还是
早早来到了学校，因为今
天学校里组织我们几个学习书法的好手到镇上农贸市场举行写春
联、
送春联活动。参加活动的共有
6
位同学，在学校集中 的时候我们都
很紧张，但更多的是兴奋与激动，因为这不仅是一次锻炼书法的好
机会，也是弘扬祖国传统文化的机会。
八点半时，我们来到了 指定
地点，大家一个个东张西望，十分兴奋，周围人渐渐多了起来，大
< br>家对我们指指点点，议论着，我们都有点胆怯。居老师在一旁反复
安慰我们说，别
怕，胆子大一点。就当在学校里练习就行了。老师
的话让我们逐渐平静下来。
一番准备后活动开始了，我们像模像样
地写了起来，人群迅速汇
聚过来，议论纷纷，谈论着哪个同学写的
好，哪个同学写的快，这给我们增添了许多心理
压力，不过写着写
着我很快就恢复过来了，我的对联是万里春光暖，日月一时新。一
会儿功夫，一副对联写好了，等我搁下笔时，早已有人拿下，心里
一
阵窃喜，重新铺纸书写，不出所料，以后每写好一张春联，就被
人迅速抢走了。并且，有
人上来拿的时候，我会对他说老爷爷，祝
你春节快乐；阿姨，过年好。虽然到最后手写得
越来越酸，但是周
围的人们给了我们很高的评价和鼓励，让我们心里充满了骄傲和满
足。
不知不觉中，活动到了尾声。我们随着老师兴高采烈 的走在回
校的路上，大家兴奋的谈论着刚才的活动，评论着谁写的好，谁写
的多，谁又送出的多，大家相互之间都不服气，都嚷嚷着让老师评
说，老师们
都不说话，都笑呵呵的看着我们相互斗嘴。通过这次活
动，我们不仅锻炼了书法水平，更
磨炼了我们的胆气以及和陌生人
交往的能力。非常感谢学校和老师们给了我们这次机会，
以后如果
还有这样的活动，我想我一定会积极参加的。五年级
:
雨后霓虹灯
篇一：写春联
送春联
写春联
送春联
春节是我国的传统节 日，它有很多习俗，其中家家户户门上都要贴
上崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。学了
两年多毛笔字的我，准
备今年自己写春联。
年廿六的 早上，阳光明媚，万里无云，我早早
地起床，准备好写毛笔字的工具，因为今天我要在家
里写春联。在
家里，我首先选了一幅春联，上联是：红梅香小院，下联是：玉兔
下人间。因为有些字平时不常写，所以我先在报纸上练，大约练了
半小时
，我准备开始在裁好的红纸上写了。我的心
“
嘭嘭
”
地跳着，
觉得非常紧张，我害怕写不好，会丢人现眼的。可转念又想：
“
没关
系，只要自己努力就行了。
”
于是 ，我深深地吸了一口气，平息了一
下自己紧张的心情，认真仔细地写了起来。不一会儿，
我就写好了，
又看了看，自言自语道：
“
嗯，不错！我要 把这幅春联送给爷爷奶奶，
祝福他们健康长寿！
”
后来， 我又写了好几幅春联，准备送给姑妈和
舅舅。我下定决心：今年我为家人写春联，明年我
要为其他的叔叔
阿姨、爷爷奶奶们写春联！
大年初一早上，我早早地起了床，跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。< /p>
刚进家门，我就对爷爷奶奶说：
“
爷爷奶奶，我给您们拜年 、送春联
来啦！祝您们健康长寿！
”
爷爷奶奶接过春联， 乐呵呵地说：
“
真是
个乖孩子，这幅春联写得真好啊！<
/p>
”
说着，就把春联贴在了大门上。
我听了爷爷奶奶的话，心
里美滋滋的。
今年的春节，我觉得非常开心，因为我为家人带来了快乐！
回澜小学四年级
:
胡敏杰
篇二：写春联写
春
联
杨庄小学六年级：仲
洋
春节快到了，家家户户都 准备贴春联了。现在，外面卖的春联大多
数是印刷的，手写的不多了。春节前，有一天爸
爸上街，妈妈对爸
爸说：
“
今天你上街买几副春联带回来 。
”
我说：
“
爸爸，放寒假前吴
< br>老师号召我们书法小组同学去敬老院写春联，回家也要给家里写春
联的，可我担心
写不好，让人家笑话。你能不能带几张大红纸给我
试着写写
”
< p>爸爸说：“
好啊，我多买几张纸给你练一练，顺便替你奶
奶家也写了。
”
我高兴得一蹦三尺高。接下来几天，我试着写了一些
春联，爷爷夸我写得不错，我还替隔壁张阿姨家也写了呢。
最让我难忘的是吴老师带我们去敬老院写春联。按照预先约定，腊
月二十九那天，教书法的吴老师带我们书法小组几个字写得较好的
同
学一起去给敬老院写春联，送春联。一进敬老院大门，就看到那
里已经准备好了厚厚的一
沓春联纸，一张长桌上放着几瓶墨汁和大
红纸。我来到一张桌前前座下。我拿起裁纸刀，
刷刷裁好几张春联
纸。我想：好好写。今天，我一定要写出最漂亮的字来。首先，我
写了一副
“
福如东海水，寿比南山松
”
。一位老爷爷看了看我写的春
联，非常喜欢，问我：
“
小朋友，你学书法多久了？
”
我说：
“
快三 年
了。
”
老爷爷很高兴地对我说：
“
写得真不错！现在会写毛笔字的人
不多了，你能把这副春联送给我，把它贴在
我的门上吗？
”
我很高兴
有人喜欢我写的字，就愉快地把
这副春联贴在了老爷爷住的那间屋
子门上了。
过了一会 儿，来看我们写春联的人越来越多了，有几位
不是敬老院的阿姨、叔叔也来看我们写春联
。他们看了我写的春联，
觉得写得这么好，很了不起，纷纷和我邀请我也帮他们写几副春
联，
说是带回家给自己的孩子看看，顺便教育自家小孩练好字。不一会
< br>儿，我就送出了七八副吉祥如意的春联。
当年村子里家家户
户的春联都是他写的，如今老了，眼也花了，但
还是想在春节自己编春联，写春联。于是
，我们把笔和纸递给他老
人家，让他也尽尽兴。老爷爷拿起笔，颤颤巍巍的手有点不听使
唤，
但在他的面前红纸上，还是落下了
“
天增岁月人增寿 ，春满乾坤福满
门
”
几个苍劲有力的大字，赢得在场所有 人一片热烈的掌声，老爷爷
觉得好开心啊！
时间过得真快，活动很快就结束了，我一共写下了了近十副春联。
受到了大家的称赞，我的心里乐滋滋的。盼望着明年春节再去为人
家
写更多的春联。
篇三：
[
寒假征文
]
写春联
[
寒假征文
]
写春联
大年三十的早晨，爸爸对我说：
“
今年 咱们家的春联不买就由你和妹
妹负责写了。
”
我开心地答 应了下来。
刚吃完早饭，我就和妹妹迫不及 待地找来了红纸与毛笔，用玻璃杯
倒了满满的一杯墨水，把红纸铺在桌上，提起了笔，写
什么呢？头
脑里一片空白。妹妹说就写
“
春回大地、福满 人间
”
吧，可那还是我
很久以前刚学毛笔时老师教的，并
且我去年已经写过了，还是写点
别的吧。突然我想起不久前培训班老师教我们写的一副参
赛作品，
就写这篇吧，于是我挥笔认认真真地在红纸上写下了
“
春至堂前增瑞
气、日临庭上起祥光
”
十四个正楷大 字，嘿！写得还真不错！爸爸走
过来看
了看夸我说：
“
嗯，字写得真好看！
”
我高兴地 笑了。爸爸看到我妹
妹写的字时对我说：
“
你教教妹妹写 写隶书吧！
”
于是我将妹妹写的
对联中一些写得不太好的
字用隶书字体重新教了她一遍，直到妹妹
把
“
岁丰人寿、 春和景明
”
也写得很好为止。接着我又写了几幅对联
送给
了爷爷，每一幅我都是认真写的，爷爷拿着我写的对联摸着我
的头说：
“
我家孙女真能干，长大后能当书法家呢！
”
我心里得意极
了！
能为家里写对联而不用 花钱去买，又得到了爸爸爷爷的称赞，是我
这个春节里最开心的一件事。
六年级
:
李可欣
篇四：
[
寒假征文
]
写春联
[
寒假征文
]
写春联
大年三十的早晨，爸爸对我说：
“
今年 咱们家的春联不买就由你和妹
妹负责写了。
”
我开心地答 应了下来。
刚吃完早饭，我就和妹妹迫不及 待地找来了红纸与毛笔，用玻璃杯
倒了满满的一杯墨水，把红纸铺在桌上，提起了笔，写
什么呢？头
脑里一片空白。妹妹说就写
“
春回大地、福满 人间
”
吧，可那还是我
很久以前刚学毛笔时老师教的，并
且我去年已经写过了，还是写点
别的吧。突然我想起不久前培训班老师教我们写的一副参
赛作品，
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