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描写四季的小学作文
400
字合集
5
篇
描写四季的小学作文
4 00
字合集
5
篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接 触
作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、
传
递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整
理的描写四季的小学作文
400
字
5
篇，供大家参考借鉴，希
望可以帮助到有需要的朋友。
描写四季的小学作文
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篇
1
人们常把春天 的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风
叫金风，冬天的风叫朔风。虽然都是风，然而它
们的脾气、
性格却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹
过，
唤醒了万物，
种子悄悄地露出了头，
探望那明媚的世界。
花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃，春风给人们带
来的是欢
乐和希望。
夏日，天气非常闷热， 大滴大滴的汗水从人们的脸上流
下来，多么需要风啊。然而风却和我捉迷藏，不知躲到哪
里
去了，即使有一点风，也是热烘烘的，吹散不了炎热，怪不
得
人们叫它熏风。
秋季，一阵凉风拂 过，吹在人们的身上凉爽爽的。黄色
的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的
芦苇轻
轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了。人们在喜悦地收割着庄
稼。金风给人们带来的是丰收的喜悦。
隆冬季节，凛冽的寒风刮来了，它卷起尘土，吹得人们
睁不开眼睛。
路上的行人渐渐地稀少了，
小姑娘围上了围巾，
有些调皮的男孩干脆倒
退着走路来躲过风头。我们却迎着寒
风跑步，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你， 怕
你。
我长大之后，
一定叫你听人们的话，
为人类造福。
不信，
你等着瞧吧。
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2
所有的孩子们 都有个自己赖以生存的另一个家
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校园，
我
也不例外。校园，一定是小伙伴们无限向往的圣地，校园的
四季也一定令同学们有着无
限的暇想！
春天的校园万物复苏，
流光溢彩，
一切都显得那么美好，
瞧，走廊里，同学们正
开心的玩耍，无忧无虑，一棵棵挺拔
的大树，一朵朵怒放的花朵，都望着孩子们笑了。<
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夏天的校园，一切都显得那么紧张忙 碌，同学们都不顾
盛夏的炎热在教室里紧张的复习功课，尽管他们挥汗如雨，
但是都想把功课早日完成，窗外的树上知了吱吱呀呀的叫个
不停，好像也在
为同学们加油！
秋天的校园，凉风 习习，金秋送爽，同学们在学校里散
步，一切显得那么的宁静，时不时的微风拂过，心中
舒畅极
了，那棵桂花树也散发着诱人的香味，沁人心脾。
冬天的校园，并不沉闷，更多的是同学们的欢声笑语 ，
窗外尽管飘着鹅毛大雪，但是孩子们的心里却是暖洋洋的，
他
们奔跑在学校的操场上，雪花落了同学们一身，但他们却
不畏惧严寒。挺拔的雪松还是巍
然耸立着，暗示着我们也要
像它一样永不懈怠的成长。
校园的四季，
一切都显得那么的美好 和谐，
无论春、
夏、
秋、冬到处都充满着欢声笑语，难道
你不觉得吗？让我们都
来珍惜这美丽的四季吧！
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3
家乡的四季， 如诗如画，给我带来无穷无尽的欢笑和乐
趣，我欣赏，我热爱，我爱我家乡的四季。
盼望着，盼望着，一年的开始到了
—
春天。
所谓：
“
不知细叶谁 裁出，二月春风似剪刀，
”
春天像一
位神秘的发型设计师
，
裁剪着各种树木的新发；
又如：
“
几处
早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥，
”
鸟儿们也给春天 带来了生机；
再如杜甫一句：
“
随风潜入夜，润物细无声 ，
”
贵如油的春雨
给世界万物带来了生的气息。
不必说春天家乡的草野，也不必说春天家乡的新树，单
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