我想发明的机器人成长路上一直有阳光_初三作文

成长路上一直有阳光

静下来，

我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路，

转腕所

形 成的墨迹，如箭出鞘般吹毫断发，如崖边枯藤折叠凌空，如龙蛇腾

跃跌宕有致。书法已伴 我九个春夏秋冬，一直如阳光般照耀我成长。

我从

6

岁开始学书法，红色框成的九宫格像是一种“界限”

，手

中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学会了

“规矩”

。童年的书写是最早对“规矩”的书写，凡事不可逾距，这

正 如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”

。练习书法的初心即是培养

人的谨 慎、谦虚、端正。

是书法一步一步的指引我 ，

如冥冥层雾中那朦胧的光点，

照亮我

成长的道路。

年岁渐长，

我对书法的认识也逐 步加深，

“

字如其人”

，

确实如此。

书法往往像人，人局促，书法也很难开展；心开阔，字也容易大气。

做人做事 均如是。每笔每划不可苟且，要从头慎重端正到底，笔锋触

到宣纸，墨汁立刻被纸的纤维 吸附，感觉字如精灵一样，与宣纸相融

合，

也与我

“相互 交流”

。

也许这正是我的书法老师所说的

“灵”

吧 ！

是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅 局限于文字间，

还可以

是生灵间。

练习至今，

书法与我已产生不可割舍的情缘，< /p>

每当完成一幅书法

作品，

看着每个字如一个个小精灵跳跃在 纸上，

我的心也跟着跃动起

来，这种跃动也慢慢成为一种享受，享受书写 的过程，享受书法完成

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——来源网络整理，仅供学习参考