-
:
1
.
内
容
紧 p>
贴
现
代
生
活
,
新
颖
别
致
,
把
握
时
代
脉
搏
,
尽
现
时
代
气
息
。 p>
?
2
.
脉
络
分
明
,
层
次< /p>
感
强
,
叙
气
说
井
然
有
序
,
纤
< p>毫不
乱
。
?
3
.
详
略
得 p>
当
,
主
次
分
明
,
思
路
清
晰
。
精
挑
细
拣
,
素
材
似
为
主
题
量
身 p>
定
制
。
?
4.
叙
述
详
细
具< /p>
体
,
细
节
描
写
生
动
逼
真
,
人
< p>物个
性
鲜
明
突
出
,
形
象
丰
满
,< /p>
跃
然
纸
上
。
?
5
.
以
环
境
烘
托
人
物
的
心
情
,
情
景
交 p>
融
,
情
现
景
中
,
景
随
景
现
。
?
6.
想像丰富,构思奇特且不 脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生
动
有
趣
。
?
7.
景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似 一幅生动
传
情
的
写
生 p>
画
。
?
8.
想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
?
9.
事件过程描 述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布
局<
/p>
的
能
力
。
?
10.
外貌描写生动形象,人物容颜 逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓
“
相 p>
由
人
生
”
。
?
11.
环境描写客观真实,环境为人 物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
?
12.
神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得 一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜
明
独
特
的
个
性
。
?
?
?
?
?
?
?
①
前
后
内
容 p>
关
联
不
够
紧
密
,
部
分
内
容
过
于
孤
立
,
与
文
章
主
体
联
系
不
够 p>
密
切
?
②
叙
述
简
略
粗
糙< /p>
,
唯
有
框
架
式
结
构
,
人
物
缺
< p>乏鲜
明
的
个
性
特
征
。
?
③
详
略
安
排
不
当
,
主
次
不
够
分
明
。
?
< p>④
内
容
多
为
线
条
式
勾
勒
,
缺
乏< /p>
点
式
的
细
描
。
?
⑤
与
时
代
气
息
不
符
, p>
内
容
过
于
陈
旧
老
化
。
?
< /p>
主
题
:
1
.
重
点
突
出
,
中
心
< p>明确
,
立
意
鲜
明
。
?
2
.
观
点
明
确
,
好
恶
立
场
分
明
,
使
人
一
目
了
然 p>
。
?
3
.
主
题
直
接
凸
现< /p>
于
内
容
之
中
,
明
了
扼
要
,
毫
< p>无赘
意
。
?
4
.
主
题
严 p>
肃
,
思
想
高
尚
,
进
取
心
较
强
。
?
⑴
.
?
中
心
不
够
明
< p>确,
立
意
不
够
清
晰
。
?
⑵
.
?
主
题
含
混
晦
涩
,
文
意
渺
茫
含
糊
,
写
作 p>
目
的
不
清
。
?
⑶
.
?
虽
有
中
心
主
题
,
但
表
达
不
够
充 p>
分
有
力
,
言
而
不
实
,
空
而
无
力
。
?
⑷
.
主
题
不
够
严
< p>肃,
思
想
之
中
尚
有
糟
粕
。
?
情
节
:
1.
情
节
曲
折
,
叙
事
过
程
有
一
定< /p>
的
起
伏
感
,
体
现
了
情
节
的
曲
< p>线美
,
引
人
入
胜
。
?
2
.
情
节
波
折
性
较
强
,
于
平
常
之
中
生
意
外
,
能 p>
引
起
读
者
的
注
意
。
?
3.
情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新< /p>
构
思
。
?
⑴
.
?
情
节 p>
发
展
较
平
缓
,
缺
乏
一
定
的
起
落
性
。
?
⑵
.
?
?
情
节
< p>变化
平
淡
无
奇
,
缺
乏
新
意
。
?
⑶
.
?
情
节
平
直
,
毫
无
悬
念
,
平
铺
直 p>
叙
似
记
流
水
账
。
?
⑷
.< /p>
?
过
程
详
细
,
结
尾
却
简
略
不
< p>全。
结
构
不
合
理
,
给
人
以
虎
头< /p>
蛇
尾
之
感
。
?
⑸
.
?
构
思
不
合
常
理
,
内
容
漏
洞
百
出 p>
,
不
能
反
映
生
活
的
真
实
。
?
⑹
.
?
情
节
大
起
大
落
,
转
换
太
快
,
不 p>
够
连
贯
自
然
。
?
修辞:
1.
比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
?
2.
适当地运用对比、比较等手法, 通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
?
3.
不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既 增强语势,又给读者留下了非常深刻
的
印
象
。
?
4.
巧妙地 运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中
主
人
公
的
心
灵
历< /p>
程
。
1,
简单交待时间< /p>
,
地点和结果
…?
?
语言简练
,
规范
,
开篇吸引人
.??
…
< p>以…
开头
,
较有新意
.
前因后果娓娓道来
.??
开篇简明扼要
,
精炼有序
;
重点描述
…
给人留下深刻印象
.??
p>
以景喻情
,
开头颇有新意
;
倒叙开头< /p>
,
渲染意境
.??
开头直奔主题
,
也是一种写法
.??
开头很活泼
.
拟人化 手法的运用使开头显得活泼
,??
反问句开头
,
吸引读者
.??
开头直奔主题
,
让人一目了然
.??
开头点题
,
用词很吸引人
.??
2,
场面和气氛描写为文章增色不少
;??
…
对精彩地方进行简单描述
;
点面结合
??
简单介绍情况
,
自然过渡到下一段
;??
情境描写调动起悬念
;??
充分运用语言
,
动作
,
心理描写
,
使事情具体
,
生动
.??
简要叙述前因
,
进行铺垫
.??
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