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感恩的心得体会
500
字
【篇一：学会感
恩心得体会】
学会感恩心得体会
感恩的心每当我听到感恩的心这首歌时
,
心中总会涌起一丝温暖。 是
呀，感恩是一个多么美好的字眼。可是，又有几个人知道感恩的真
正
“
感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，
感恩的心感
谢命运
，花开花落我一样会珍惜
”
的含义。
< p>今年的
4
月
28
日在五小
听了一节关于感恩关于孝道主题的班会课之后感触很深，这是一节
教孩子们学会感恩
的课，课的内容感人肺腑，让在场的老师们潸然
泪下。给我的触动很大。不但使同学们也
使我更加懂得生活中有很
多美好的东西值得感谢，学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、
感
谢恩师，怀揣感恩的心，去面对生活和现在所拥有的一切。
乌鸦，在人们眼里是一种很不吉祥的动物。但是你知道吗？乌鸦其
实是一种很有良心的动物。小乌鸦从小吃大乌鸦喂的食长大，当小
乌
鸦长大的时候，大乌鸦也就老了，无法自己捕食了。每当这个时
候，小乌鸦就会天天捕食
，送到老乌鸦口中。像乌鸦这样的动物还
有很多，它们都没有忘记父母的养育之恩，在父
母年老时，会不断
地为它们捕食。这是对帮助过你的人感恩。
这就是感恩，只有你学
会感恩，才会发现人生的真谛，谱写出人生最华丽、无憾
的篇章。
班会真真切切的从学生身边的小事入手，从每个孩子最细腻最柔软
也最被忽视的主题入手，有想法更有精心设计的妙出。使现场的孩
子们老师们热泪盈眶饱含激情。也使场外的我很受感染，真是一节
生
动深刻的感恩教育课。我深深体会到对孩子们的感恩教育真应该
更加深入的开展下去，<
/p>
1
使孩子们体会到感恩的含义和深远的意义。
其实感恩教育就是生活
中的微小细节。
1
、
感恩是礼貌，有人帮助了我们 随便说声
“
谢谢
”
，可能给对方心
理带来一股暖流。
2
、
感恩是安全，妈妈一声唠叨，提醒我们一路平安；老师的 一个
微笑，感化我们一世健康；警察的一个手势，指引着我们明确人生
< br>的斑马线。
3
、
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮助
我们，怀着
感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
4
、
感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折不是乐观吗？对于我们 不甚
喜欢的一些人和事物，尽量想到他的正面，想到他对我们的利处，
< br>从而去感谢他。
5
、
感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
6
、
感恩是画笔，学会感恩，将把生活描绘的更精彩，让天更 蓝，
水更清。
同时 ，我也从老师的精彩点评中感悟到了许多。作个大气的班主任。
不应把意义深远的教育活
动停留在表面现象上。同时，作为班主任
应该有一双敏锐的善于发现的眼睛，并且善于将
孩子们身上的表面
现象做更深刻的剖析。没有思考和反思永远不可能迸发出五彩斑斓
的火花。有时我们眼中的现象真的就是假象，所以我们应该擦亮眼
睛
，用自己的聪明才智让孩子们这一朵朵小花争齐斗艳，竞相开放。
同时，我也从这节活动课上深深感受到班主任工作责任重大。真的
不容我们有丝毫懈怠。有人说：教育是一项用自己的心灵唤醒学生
心
灵的伟大
2
工程。所以，它不能靠三分热情
，更不能依靠蛮干；它不仅需要才
高八斗学富五车更需要十年如一日的坚持。它是美德与
美德的相互
吸引，是爱心、赤子之心的水乳交融。任重而道远，我唯有全力以
赴。
听了金五小老师的班会课 之后，使我更加钦佩这样优秀的班主任，
也深深体会到班主任工作虽辛酸但更幸福。班主
任的生活始终因真
实而美丽，因学生的精彩，因辛勤的付出而倍感幸福。我相信每个
班主任都跟我一样，尽管有时会抱怨，但只要学校有需要、班级有
需
要、学生有需要，就会义无返顾的站在学校的角度、站在孩子的
立场去想、去做。在教会
孩子们的过程中，也许我得到的幸福仅仅
是百分之一，但就是为了这百分之一的幸福，我
愿意付出百分之九
十九的辛苦。
<
/p>
人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母省吃俭用地养
育，老师
废寝忘食的教侮、配偶无微不至的关爱、朋友不计报酬的
帮助、大自然无怨无悔的恩赐、
时代与时俱进的赋予。我们成长的
每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助
。正因为这
些习以为常呵护，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造
并享受着美好生活，而我们却常常以为是理所当然，也就是说，社
会这个大
环境是有恩于我们每个人的。难道我们不应该心存感激么！
感恩是一种方式，感恩是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人
的尊敬
与爱戴。
3
【篇二：感恩心得体会的记叙文】
篇一：感恩心得体会作文
学会
感恩
-----------
一节
队会课的思考
落叶在空中盘 旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地
的感恩
;
< p>白云在蔚蓝的天空
中飘荡，绘画着那一 幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的
感恩。因为感恩才会有这
< br>
个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我 们懂
得了生命的真谛。感恩教
育就像在孩子们幼小心灵上种花一样，是孩子们身心健康不可缺少
的一课，上
周，我们开了
一个《学会感恩》的班会，一 位同学讲述了居里夫人作为有名的科
学家，曾两次获得诺贝尔
奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之
情
;
伟人毛泽东也同样在佳
节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩
的心，感激不需要惊天动
地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。从婴儿的
“
哇哇
”
坠地到哺育他长大成人，
父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜
;
从上小学< /p>
到初中，乃至大学，又有
知道饭来张口，衣
来伸手，
自私自利，别说感恩学校，老师， 就连自己的父母辛苦付出都就觉
得天经地义。所以，学会
去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才有和睦，有
快乐，有彼此间的敬重。
作为班主任，我觉
得我们不仅要交给学生知识，更要教给学
<
/p>
生学会怎样感恩他人，要怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父
母，看待
亲朋，懂得
“
滴
水之恩当涌泉相报
”
的道理。
作为教书育人的人
民教师，也应该是
“
怀着感恩的心教书
”
，我们不仅要教授学生科学
知识，而且要教学生终身
学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着
学生的进步与发展，我化
的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生，将水存于历史长河；
我们的未来，将因学
生的
拓展而更加美。
篇二：感恩实践活动心得体会
感恩
实践活动心得体会
韩某劫
感恩是一
种情感，更是一种人生境界的表现，永怀感恩之心，才能从各个方
面获患上更大的情感回报
在自然界中有
“
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩
”??
< p>中华五千年文明孕
育的尊老爱幼、孝敬
父母等许多传统美德，如
“
知恩不报非 君子
”
、
“
滴水之恩，涌泉相报
”
的处世信条《史记》
中写的荆轲、曹沫等，其实都为报恩而甘愿献身的豪杰，这是一种
公认的社会美德现代
社会，
经济发达了，物质文明了，人们的价 值观、人生观也多元化了，但
不知感恩，这是一种潜在
的危机新课程也要修业生在知识技术，过程与方法，情感、态度与
价值观都患上到同
和谐的
自然、感恩拥有。影视书刊、网络虚拟世界的不健康因子这就是我
们必需举行不松懈的感恩
教育的原因地点不要让
“
哎呀，不养儿不知道报娘恩！
”
成为迟来的
感慨感恩教育是一种以人
道唤起人道的教育。我们要形成蓬勃向上的态度、意志和情感，存
眷社会、存眷自然、爱护
保重生命感恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程感恩教育更是
构建学校德育的重要
元素，
学校德育的基础，因此，从教育的层 面，必需切实地开展感恩教育
学校可以因地制宜，开展
形式多样、丰富多彩的感恩教育活动通过班会课、主题班会课、阅
读课
等途径立志求学生传
道输送为什么要感恩， 如何感恩使学生知道报恩是中华民族传统美
德的重要内容。
知恩与图
报是每个人应该有的基本道德准则，是做人的起
码涵养使学生懂患上我们每个人都应该对生活、对亲人、师友、社
会、祖国、人类、自然心
存感激学会如何用正当的方式给予报答其次，创建感恩文化、激发
感恩情感。
感恩就在我们的和
谐生活之中，深化人们的感恩意识，强化感恩实践，使成为事实道
德内化在学生获患上感恩
知识，体验感恩情感的基础上，更重要的是把感恩意识和情感贯彻
到学生的行动中去，
内化
为自己的自觉行为，使感恩成为一种习 气。在新课程违景下，将感
恩实践与综合实践活动有
机地联系在一路，纳入课程管理，然后我们自觉报恩习气的养成感
恩实践列入社区服务课程
举行管理，成立感恩档案要修业生从最基本和最基础的感恩报恩活
动做起如给养育自己
的父
母，培养自己的教员写感恩信，亲手建 造最简单的贺卡等双休、假
节日做一些力所能及的报
答恩人、亲人、社会、家乡的事情，并记录下来，整理步入个人成
长记录袋，同时，我们对
活动举行小结与反思。感恩对于构建和谐家庭、和谐校园、和谐社
会都具有重要意义。
通过
感恩教育，使我们明白了爱从来就是双 向的，谁都没有只奉献无回
报的义务，也没有只索取
而不支付的权力人人每一时每一刻都在享受着父母、他人、社会、
祖国、大自然恩惠，要用
感恩心来融化自私心、冷漠心和自卑心，培养与人为善、与人为乐、
乐于助人的品德同
时也
使我们深知感恩不仅是物质上的，还包 孕情感上的回报，并且情感
的回报是双向的真正的
“
知< /p>
恩
”
是发自内 心的，是流淌在人的血液中的，是一种自然和本性的流
露只有专心去感受、品
味生活中、学习中的美好，从中获患上愉快的情绪体验 ，才能患上
到幸福感从而精神更自由，
精神生活更拓展、丰盈。
篇三：感恩心得
感恩
心得
感恩是对生命恩赐
的领略， 感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是
对有限生命的珍惜；感恩
是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱 的震颤
??
我曾听
过一个故事：一天，
< br>
一个小孩上完学回家时，他看见几个流氓准备一起打一个
30
岁左右
的叔叔。那位小孩想了想：
我一个小孩子怎么斗得过你们几个大个子呢？怎么办呀！唉
??
有了！
想完后，他扯着嗓子大
声喊：
“
警察来啦
??
警察来啦！
”
那几个小流氓听了，马上掉转头一
< br>溜烟就不见了。事后，那
位大叔看了 一眼那个小孩就走了，他连一句道谢的言语也没对孩子
说。好像觉得那个孩子帮
他是应该的。可是如果当时那个小孩不喊的话，他可 能就要挨一顿
揍，或断手断脚
??
一个人如果不会感
恩，那他的朋友可能一个都没有，学会感恩的人一定能得到更多人
的喜爱
和欢迎。我们都应
该学会感恩，去感谢我们的一切
让我们一起学会感恩吧！那样世界
会更美好的！
有人说，忘记感恩
是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的
时候，
我们就已经开始享
受前人带给我们物质和精 神上的一切成果了。这就提醒着我们每一
个人，要怀有一颗感恩的
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