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阅读使我快乐初三作文
本文是关于
阅读的话题作文文章
,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎
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读书 ,让我汲取了丰富的知识
;
读书,让我写出了精彩的作文
;
读
书,让我懂得更多的道理,
小编收集了阅读使我快乐的作文, 欢迎阅
读。
第一篇:阅读使我快乐
< p>一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、
多姿多彩,
怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,
闪耀出无限的
光辉,怎
样才能提高生命的质量,让生命增值呢
?
那就是读书。
在喧嚣的都市中,
人们往往忘记了许 多原始的生命的本能与需求。
汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们
不否认进
步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如
一本翻黄的旧书,
如一首经典老歌。
即使我们已经有着
e
时代的时尚
外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香
的雅致、青
梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。
每一个人,
也许都会有类似的梦,< /p>
在遥远的异地,
一次次的起程,
一次次的出发。渴望走在不
同的风景里,而现实中,也许我们只能在
办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是,我们可以让自己的心启程,在一本 又一本的书里,从一个
地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。
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我们无法丈量自己生命的长度,
但我们可以拓展自己生命的宽度 ,
一本让人受益的好书,
也许就是一次生命的拓展。
总希 望在浮生半日
的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书
;
总希望喧嚣繁复之
后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
书,让世界简单的人变得丰富
; p>
书,让世界喧嚣的人返璞归真。
在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在喧闹的
都市中……别忘了,留
一个位置,给自己最爱的那本书
!
时光如流,
夜色如墨,
周围的呼吸,
渐渐睡去。
而我总是倚着床,
点着灯,仍
痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣
雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬
季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,
如水浸漫我所有的情愫。
第二篇:阅读使我快乐
高尔基曾经说过:
“书籍是人类进步 的阶梯。
”这句话深深地印
在我的脑海里。
当我会依依呀呀说话起,
就经常一边 听爸爸讲故事一边进入甜蜜
的梦乡,
书中的故事让小小年纪的我体会了悲 惨与善良,
正义与邪恶。
我常常听得如痴如醉,
《白雪公 主》引得我浮想联翩,
《卖火柴的小女
孩》又叫我泪如雨珠……童话故事
开启了我与书的情缘。
上幼儿园时 ,
爸爸买了许多精彩有趣的书给我看,
起初我对这些
花花
绿绿的书籍很是惊奇,
不免产生兴趣,
把他们当做稀世珍宝一样
< br>看待。之后,我看了起来,虽然我还不会拼音,但是我还是一直往下
看。不一会儿
,我就看得津津有味。我感受了一份简单的快乐,就像
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品尝一杯甜甜的甘蔗汁。
当我上小学时,
爸爸又买了许多书,
我借助书上的拼音读了起来,
又被书上的故事深深地吸引住了,
书本中人物的喜怒哀乐,
常常使我
牵肠挂肚,看了一遍又一遍,恨不得一下子就把书读完。
光阴似箭,日月如梭,转眼过去了两年,渐渐地我已 经不满足只
看一般的故事书了,
家里爸爸的文学藏书又像磁石一样吸引着 我,
那
些著名的文学书籍使我如痴如醉。书成了我的朋友,有时候去逛街
,
我都会在书店门口停下,进去看看,就像鱼儿来到了美丽的海洋,还
< br>没等书买回家就在书店里贪婪地读着,
我很快乐,
也很惧怕,
这种“窃
读”的滋味让我忘乎所以。犹如喝下一杯酸酸甜甜的酸奶。
就让我在知识的海洋里遨游、在书的怀抱里成长吧。
第三篇:阅读使我快乐
想到二、三年级的时候,我并不喜欢看书,作文也写得很不好,
我也想方设法地想让自己的作文好起来,
但都失败了。
特别是上了三 p>
年级以后,不但作文差,而且脾气很糟。我的性格也变得非常暴躁、
敏感。
这时候,
妈妈建议我多看书,
但我总是把妈妈的话当作耳边 风,
常常吹过就散。
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但是,有一天,我的情况发生了转变:妈妈在我三年级生日的时
候,送给我一
本书,名叫《哲理故事》
,我原本不想看,但在妈妈的
再三要求下,我极
不情愿地打开了书,眼角突然瞄到了一章《化解心
中的怒火》这篇文章,我想:我现在正
满腔怒火,我倒要看看你怎么
让我不发火
!
我便半信半疑 的看了起来……看完以后,
我恍然大悟:
我
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