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初三学生感恩老师的作文三篇
篇一
荣教师,祝您生日快乐! 虽然,我不知道您的生日是几月几日,
但今天一定是您的节日!
转眼间,
六年级到了,
就快要告别这所母校,
但是我很庆幸自己遇
到了许多好教师:
德高望重的赵教师,
才华横溢
的苏教师
,青春动人的徐教师……
赵教师平常和颜悦色,待同学们十分真诚,下课时,和同学们谈
谈心事,
说说自己的心里话,使大家感觉非常亲切。课堂上,赵教师
也时不时幽默一下,批评也是
不能少的,正是教师的批评,促使同学
们不断地向上进取。
苏教师是我们 的班主任,
是一位才华横溢的教师,
他平常庄重,初次见面时,
你会感觉不敢与他沟通。但相处久了你会
发现他很会教书、会学到很多做人的道理
……
刚 刚步入学校的我一点儿也不懂事,
害怕与别人打招呼,
很腼腆,
< br>怕生。到班级门前,我急得眼泪只掉,埋怨着妈妈。这时,徐教师走
了过来,亲切
地问我:“你是一年八班的吗?”我吞吞吐吐地答复:
“是……”
接着,教师友好地点点头,温柔地牵过我的手走进教室,安排了
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个座位给我坐。接下来的几个月,虽然不像从前这么怕生了,
但我还
是不敢与别人打招呼。
即使是到了教师节,
我也没 能向教师说一句问
好的话。
徐教师在我眼中是一个特别好的教师,
她很关心自己的学生。
记得那次,
我们班上的一名女同学在体育 课跑步时受伤了。
体育教师
立即让同学去告诉徐教师,
徐 教师知道后,
就亲自扶着那名女同学去
医务室擦伤口。边擦伤口时还不断
地问候那名女同学,“还痛吗?
起来走路试试看,
觉得怎么样了,
是不是还是很 痛呢?”徐教师
那眼神,
让同学们看了都羡慕不已。
其实 她对待每个同学像对待自己
的孩子一样,一丝不苟,温柔细致。在今天,我想真诚地对天
底下的
所有教师说:“教师,你们辛苦了,我爱你们!谢谢!
篇二
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这个节日给人的感觉就是怀旧了。
那些给予我们知识和引导我们
成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴 在职业带来
的荣光。
9
月
10
< p>日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,
穿
越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边陲,
从三尺讲台到知识殿
堂,
无不沉浸在欢乐的海洋。
“教师,
您辛苦了!
”
一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“教师,节日快乐!”一句句
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深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!
时代的强音不 断撞击着传道授业者的
心房,尊师重教已成时尚,
科教兴国绽放清香,教 师就像耕耘的老农
挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这<
/p>
就是中国教师的写照,中国教师的度量!
有人说,
教师是烛光,
燃烧自己释放光辉;
有人说,
教师是翅膀,
能让学子在
太空翱翔;
有人说,
教师是奠基,
构筑的人才大厦高万丈!
可我认为,< /p>
教师是真正推动社会进步的精神大师,
他们用柔弱的
双肩承
载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理
念、
信仰!
为了桃李芬芳,
他们呕心沥血、
挂肚牵肠,
为了培 育栋梁,
他们废寝忘食、执着顽强,
从风华正茂到双鬓染霜,从大方激昂 到退
休还乡,
有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学
子披荆斩棘攀登书山殿堂、披荆斩棘泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将,
从一招一式到驰骋赛场,
从蹒跚学步到
凌空翱翔,从呀呀
学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减
乘除到运算流畅,
谁没 有感悟教师的滋养?谁没有体验教师的衷肠?
谁没有品味教师的佳酿?教师有海纳百川的
胸膛,
教师有取之不尽的
宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到
阅读上网,从“臭老
九”到“教书匠”,
教师走过的路困难坎坷、
泥泞漫长,
却愈战愈勇、
愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他
们传递的是接力巨棒,留下的
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