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我们这一班作文
5
篇
(
1031
字)
在同一个时间,同一个地点,我们相遇了。九年的时
间,
让我们从一个充满稚气的男孩、女孩蜕变成了如今渐
第成熟、
充满着朝气的青少年。
如今的我们学的不再是
“a, o, e”
,<
/p>
也不再是
“1+2”
。
而是一
大堆的语言组织题,摆在面前的是复杂的“二次函
数”题。而
我们也不再是学妹和学弟,我们成了学长和学
姐。
这九年的时光,有让我感动过、欣喜过、哭泣过,再
回头
看看,这似乎成了岁月中的一个剪影。
初一,我们还很叛逆。
音乐老师是从六年级上我们音乐课的,她是汕头人,
我 们
对她的语音总觉得很“怪”。她总是对着我们说:'‘听
说你
们这个学校是这里最好的,可音乐老师却只有两个,
所以你们
要好好珍惜音乐课”。每次当她说完这句话我们
总是在底下讨
论开了。她就发火,只要说话的人被她抓到
,
她就当着全班同
学的面,指名道姓的要他(她)站起来。
可我们班同学同学就
是不顺从,每次总得她从办公室请班
主任来,被点名的同学才
会乖乖顺从。我也猜不透为什么
我们班同学对她如此反感的原
因,可能是因为她喜欢带着
情绪上课,也可能是因为她总是不
知道事情的缘由喜欢随
便惩罚人。除了六、七班,每一班的同
学总跟她“做对”。
她说,她要向校长申请初三不再上我们的
音乐课,
然 而初
三再也没有了音乐课,
而我们却一点也不怀念。
初二,我们有了那么几分成熟。
初二的班主任虽然语音也很“怪”,但她总能跟我们玩
到
一起。上她的课很自由,能够自述己见,并且她总是能
站在我
们的角度考虑问题。初二学期要结束的时候,班里
几个同学组
织抄了很多份“萍聚”的歌词,发动全班同学
为老师唱首歌。
那节课,全班的同学同学都站立在课桌前
,
手中拿着歌词稿,
深情的唱着,不知不觉的哽咽了。而为
了送老师一份更为惊喜
的礼物,
班里平时不爱读书的同学
也拿起了课本。
考试前一天,
他们说要
拿下全镇第一。直
至考试前一秒,他们还目不转睛的
看着课本。
还有那一次的拔河比赛。班里很少人参加拔河比赛,
其 他
班断定我们班会输,
许多人义无反顾的报名了。
第一< /p>
次的较量,
没能上场的同学都站在周围呐喊助威,直至绳
子越过红线,我
们高兴的手舞足蹈。可第二次,我们与二
班较量,却输了。我
们很有默契的彼此沉默,都涌进了教
室,气氛很沉重, 有些女
生哭了。“我们输了,竟然如他们
所料,输了, 输了”。这个
声音伴随着男同学呆滞的眼神。
那几天,我们一直很安静。
初三,我们奋斗的一年,我们离别的一年。黑板上中
考 倒
计时:
Oo
离别的钟声已敲响。
在同一个时间,同一个地点,我们搭上了开往不同方
向 的
列车!九年
(
3
)< /p>
班的男孩、女孩们,愿未来的你我会
再一次
相遇。
我们这一班作文
二:我们这一班
(
656
字)
我们这个班:精彩、欢乐、无忧;我们这个班:疯狂、
捣
乱、忧虑;我们这个班:团结、奋进、努力;我们这个
班:散
漫、消沉、还有点懒这就是我们班,让人一时欢喜
一时忧。这
才是一个精彩的班级,这才是一个令人记忆深
刻的集体。
我们班互助互爱、
互相关心 。
班上有一个叫林伊紊的
同学,
父母离异,一人跟着多病的父亲,一年前父亲也去
世了。
她小小年纪就成了孤儿善良的同学们知道林伊紊的
遭遇
后,在老师的组织下开展了一次献爱心的活动:家境
好的
同学尽量多捐一些财物,尽可能地解决伊紊的生活问
题,
好不吝啬地拿出
20
元、
< p>1 0元家境较差的同学则献出
自己
的一份心意,
拿出
1
元、
2
元、
5
元不管是班上的班干
部,
还是整天捣乱的调皮大王都把自己的美好祝福用金钱
的
方式献给可怜的伊紊。
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92 8
字)
是缘分让我们相聚在八年级一班。在这共同生活学习
的两
年里,我们曾经留下了许多美好的回忆。而在这即将
飞逝而去
的一个月里,我们又将忍受着离别的痛苦。因此
,
我要用此篇
来表达我对你们真诚的赞美。
时志勇:你尽管很胖,但却十分热爱体育运动,特别
是对
篮球有一份不变的执著。我真的十分佩服你。你犹如
操场上的
一缕阳光,如果缺少了你,操场上就无法洒播那
耀眼的光芒。
张少军:在与你成为同伴的这段时间里,谢谢你对我
学习
上的帮助。你的幽默感化了我,让我变得异常开朗。
你也
对篮球有一份不变的执着,你犹如操场上的一份活力
,
缺
少了你,操场上就等于缺少了一份生机。
吴海松:正如班主任比喻的那样,你就是班中活跃着
的千
里马,虽有千里之能,但从不骄傲。每当有同学问你
难题的时
候,你总是耐心地进行讲解,谢谢你。在你的身
上我真的学到
了很多的东西。愿你能够乘青春之风,飞向
你未来的理想。
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