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青春的初三作文
800
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下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,
欢迎借鉴参考阅读, p>
您的
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青春的色彩
谁说只 有百花才能五彩缤纷,
谁言只有彩虹才是五颜六色,
我青春的色彩也
不亚于百花,不逊于彩虹。
< p>我的青春是绿色,如一棵青松,挺立在风雨中,拥有铮铮铁骨,活得果敢,
刚烈,活
得淋漓酣畅,掷地有声。
我的青春 是青色,
如清莲一般出淤泥而不染,
同李白一般流在时间的长河中,
展现着自我。
我的青春 是灰色,
就如一株突兀的树,
和东坡一样立在历史的边缘,
坚守着
自我。投身平原,去体会那种会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的粗旷
;
登上赤
壁,去高唱大讲东去,浪淘尽,千古风流人物的雄浑
;
置身月下,去感受十年生
死两茫茫,不思量,自难忘的凄美。
我的青春是黄色,
象一枝 黄花,
像易安那样在红尘中寻寻觅觅。
去欣赏风狂
雨骤后
知否,
知否,
应是绿肥红瘦的细密情趣,
去品味月满西楼时此情无 计消除,
才下眉头,却上心头的忧愁情思,去感受溪亭日幕时分争渡,争渡,惊起一滩欧
鹭的疏狂激越。
我的青春是白色,
如一片空蒙水域。
我时常坐在凉如水的夜色里,
构思着故
乡的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤诵:梦醒了又睡了,月
缺了又
圆了。
故乡,
可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦 属于我的岁月流淌在这片水域,
远方的歌声寻觅着回乡的路。然而,我在这里独享月华,
也独享牵挂。
我的青春也是透明的 ,
这样的透明让我与别人少了一点隔阂,
让人与世界多
了
一点亲近,
在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩。
因为这透明,
我 的心灵天空
顿时变得亮堂起来。
一花一世界,
一树一菩提 ,
它们可以在我的心中洒落一地缤
纷,洒出一片精彩。因为透明,所以不
会在竞争的借口下酝酿着名利。地位,庇
护着成就。财富。因为透明,所以不会对一切真
诚单纯嗤之以鼻。因为透明,所
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以牢牢地把守着信念:
痛若无奈背后会有幸福,
背叛欺骗背后会有善良,
这个喧
嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西,比如说爱。
我们的青春有着许许多多的颜色,
每一种颜色有着它的一种含义 ,
每一种颜
色将会陪伴你一生。见证你灿烂的青春。
无悔的青春
时间剥夺了他们的生命和色彩,却永远剥夺不去他们 的尊严与无悔的青春。
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题记
一首【满江红】
:怒发冲冠,凭栏处 ,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀
激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲
、白了少年头,空悲切。靖康
耻,犹未雪
;
臣子恨,何时 灭
?
驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉
;
笑 谈渴
饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。使我想起了他们。
一日,
我去“百度”搜点东西。 p>
一不小心将“髌”敲成兵了,
随之而来的便
是一连串与兵相关
的信息。
正准备重新输入关键字,
余光却瞥见“第八奇迹
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兵马俑”的字样,权当是增加点课外知识便点开了。
在灰褐色的土坑道中,陶制的军队威严的立于其中。 怒目圆睁,兵器在握
;
威武不屈,甲胄铮亮。在这暗色的光影中,给人一
种神秘却不失威严的感觉。我
不知创造者有怎样的鬼斧神工,
能将这泥制 的陶俑弄得这样栩栩如生。
我不太了
解这沉眠于地下如此之久的陶制兵马
俑曾是多么辉煌,
他们为国家献出了无悔的
青春
!
沉眠于地下千百余年,
再次出世时却仍然无法抹去他们无悔的青春与尊严。
这一种无法抗拒无形的吸引力把我吸的愈来愈深。
我浏览着这拥有无悔的青春陶制兵马俑,
边阅读旁边的文字。< /p>
转眼间,
一行
文字使我为之一振:
其实秦始 皇兵马俑在完成之后本是有色彩的,
只因长年陂深
土埋没,挖掘出来日晒
风吹,色彩随之脱落。我不禁为之感叹,如果色彩还存在
这将是无比华美。
我把照片放大,
再放大,
他们表情肃目,
这些为了国家的存亡,
保卫国家的勇士为国家献出了自己的青春。
他们在一起拼搏过,
一起失败过,
一
起成功过却从未后悔过把自己宝贵的青春献给国家
。
他们唯一的愿望就是天下太
平,与家人过上幸福快乐生活。
回头望向我们,
现在国家太平 安康,
不用我们视死如归的上战场。
与在古代
之时视死如
归们的战士相比,
我们可以说是幸运。
他们的青春过得无悔,
我们 就
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