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变化的作文保护青蛙的作文15篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-27 20:13
tags:作文, 幼儿教育, 幼儿读物

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2020年12月27日发(作者:荆涛)


保护青蛙的作文

15



保护青蛙的作文:


保护青蛙


在一天放学回家的路 上,

我看到一个老爷爷在捕青蛙。

他网中的


青蛙在凄凉呼 叫,好象在说:快来救救我啊!它的眼神流露出万般的


忧伤和无奈。

我站 在那儿,

一阵莫名其妙的悲伤涌在心头,

痛心极了。


青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,

一张又宽又大 的嘴巴,

舌头很


长,身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色,身体 下头有四条


腿,前腿短,后腿长,脚趾见有蹼。


青蛙是捉虫能手,

青蛙主要吃蝗虫,

< p>苍蝇,

灯蛾,

菜花虫,

天牛,


百脚虫 青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头,

舌根长在口腔的前面,

尖向后,还分叉,上头有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,它就猛


地往上一跳,< /p>

张开大嘴,

快速地伸出长长的舌头,

一下子把害虫吃掉,

< p>
青蛙一天能吃三百多只害虫,一年能吃

40

万害虫。


青蛙是保护农田的功臣,我们都要爱护它。


保护青蛙的作文:


一天,我到集市去,忽然听到一位老爷爷高声喊道:卖青蛙喽!


卖青蛙喽 !活蹦乱跳的青蛙。之后就听见几声凄惨的蛙鸣,我顺着声


音走过去,

只 见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一齐,

前脚向外伸


着,想逃脱。可总 是被老爷爷拉出去,竹篓里也装着青蛙。老爷爷眼


里是大把大把的钞票,

而不是满天乱飞张牙舞爪的蚊子。

我望着这场


面,听着惨叫,我的心不禁 揪紧了。


青蛙的本领很多,

它 能预报天气,

我国有不少的农谚也是反映蛙


鸣雨天气的关系的,如雨后蟾 蜍叫,不久大雨到。青蛙还是捕食昆虫


的健将,当青蛙尚处在幼虫的时候,它一天就能吃 掉一百多只孑孓,


而长大成蛙后,用它灵巧的舌头,平均每一天可吃掉七十多只害虫。< /p>


青蛙还能预报丰收,南宋诗人辛弃疾在西江月中写道稻花香里说丰


年,听取蛙声一片。


我们学过《狼与鹿》一课 ,人为了保护鹿却过渡的捕杀狼,鹿成


破坏森林的祸首,是鹿和凯巴伯森林走向灭亡。这 篇课文告诉我们:


自然界的各种事物是密切联系的,

不能随意破坏生态平 衡,

不然会产


生无法想象的后果。

卖青蛙的老爷爷您想想 吧:

如果您抓了一只青蛙,


就会放掉七十多只害虫,

难道 您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子


咬的遍体鳞伤的我们吗?


人类啊!快醒醒吧。不要让害虫再猖狂了!我提出倡议:让我们


和动物和平共处,保护人类的好朋友青蛙吧!


保护青蛙的作文:


我看到一个 戴着红领巾的少先队员拿着叉子捉青蛙,

青蛙拼命地


向前逃跑,哇哇的叫 着,睁着恐怖的大眼睛好像在说:求求你,不要


抓我。我心里很难过。


记得妈妈告诉我,青蛙不光吃蚊子,还吃苍蝇,及很多的害虫,


青蛙一旦遇到害虫,就会迅速的伸出长舌,粘住虫子,卷入口中,青

蛙是有名的捉虫高手。


所以我们要保护青蛙,它是我们的好朋友。


保护青蛙的作文:


保护青蛙


中午,

小明在家里没事干想去捞鱼,

就带着一个小网和一个鱼缸


去了。他来到 小河边,把小网放到小河里,却没有鱼。小明又捞了一


次,却捞了一只青蛙,它不停地发 出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼


缸,就高高兴兴的回家了。到了家,小明打开收音机, 拿着鱼缸一边


观察一边听着,正巧听到收音机里说:我们要保护青蛙,因为青蛙是


益虫,它能捉害虫。小明听见了,他不相信,就拿来百科全书,查了


查 ,他看见书上和收音机上说的一样就信了。于是,小明拿着鱼缸走


出家门。来到小河边, 打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说:小


青蛙,快回家吧!你要多吃点害虫,要成为 农民的好帮手。小青蛙很


高兴,小明也很高兴。


我们要保护青蛙,不乱捉吃青蛙,因为青蛙是我们的好朋友,害


虫的天敌!


保护青蛙的作文:


一天小军放 学后,赶紧回家去,他走过一个池塘,他看见荷叶上


有些小青蛙,那些小青蛙在荷叶上蹦 蹦跳跳真可爱!有的在荷叶上;


有的在水里游;还有的一会儿跳到水里去,一会儿跳到岸 上来,小军


连忙跑回家去,拿起渔网和竹篓,往池塘跑去。费了好大的劲才捉到


几只小青蛙,

因为小青蛙蹦蹦跳跳很难捉到。

小军把小青蛙放进竹 篓


里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议,小青蛙还呱呱呱的叫,好

< br>像在说:我们是益虫,你们为什么要捕捉我!我为你付出这么多,你


们为什么这样 对我!小军好像没听见,开开心心的跑回家去了。


< p>小军对小青蛙说:你看在我家多好,我能够给你肉吃,还能够听


音乐呢!

< p>要不我放给你听听?说着小军打开收音机听广播,

广播恰好


播放的事 是:保护青蛙,爱护青蛙,青蛙是益虫,是我们的好朋友,


我们不要伤害它,

< p>要爱护它,

保护它。

小军连忙把收音机关了,

想到:


青蛙是益虫,我应当爱护它,保护它,我是不是应当把它放了,又一


想: 小青蛙这么可爱,我怎样舍得它呢!我应当把它放了?还是把它


留下?怎样办呀!到底留 它,还是不留它?小军想了很久,可是,最


终还是觉定把小青蛙留下。


小军想放放松放松,于是就拿了本书,坐在沙发上看了起来。书


上写着:青蛙是益虫,是庄稼的好朋友,农民伯伯的小助手呢!它们

把害虫吃了,庄稼才长得好,农民伯伯才会有收获。所以我们才要保


护青蛙。


小军决定把小青蛙放了,

小军带着小 青蛙到池塘,

依依不舍的把


小青蛙放了,小青蛙呱呱的叫着,仿佛在向小 军致谢。


保护青蛙的作文:


今日早上,奶奶带我去买菜,一进菜市场,便发现菜场边围了许


多人,我好奇地凑过去一看,不看不明白,一看吓一跳,原先是一位

年青人在卖青蛙。

只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙,


蛙在年青人手中拼命地挣扎,

年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划


了一刀,然后伸手掏出青蛙的五脏六腑,剥了青蛙的绿大衣,青蛙悲


惨地叫了 一声,

便死于非命了,

我看得心惊胆颤,

十分心痛那些青蛙。


青蛙是捉害虫能手,

它是对农作物 有益的小动物,

它的身体的颜


色和草的颜色接兵,

这样便 于它利用伪装来捕捉猎物,

它的舌头长长


的,沾满了黏液,只要小害虫从 身边飞过,它就猛地往上一跳,张开


大嘴,从速伸出长长的舌头,一下子把害虫捉住吃掉 ,青蛙每一天平


均要吃

70

多只害虫,一年就能吃

1

万多只害虫,这是多么大的数字


呀!试想一下,如果没有了青 蛙保护庄稼,害虫很多繁殖,庄稼遭秧


了,最终受害的将是我们人类自我。


青蛙还是歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得欢 ,就


会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟着回应,

耳边听着欢快的呱呱声仿


佛是一支优美的交响曲,伴我入睡。


可是随着人类有意和无意识的破坏,

青蛙的数量逐年减少,

所以< /p>


保护青蛙是我们每一个人的职责,行动起来吧,抵制青蛙上餐桌,宣


传青蛙是人类的朋友,不要让青蛙从地球上消失,留住可爱的生命。


保护青蛙的作文:


保护青蛙


我发现有些人把青蛙 捉去,

拿到市场去卖,

使好多青蛙死于非命,


所以我感到 十分痛心。


青蛙是农民伯伯的好帮手。

它不仅仅吃飞蛾,

蝗虫蚂蚱等对农田


有害的虫子。还吃蚊子,苍 蝇等青蛙能生活在陆地上,也能够生活在


水里。青蛙每一天要吃掉

60< /p>

多只害虫。它到农民的田里吃害虫,减


少了农药的散播量。它又称庄稼守护 神。


让我们一齐保护庄稼守护神青蛙吧!


保护青蛙的作文:


一天,我在 回家的路上看见一个地摊,四周围了许多人,我便好


奇地凑过去看。

不看 不明白,

一看吓一跳。

地上足足放了十几张大网!


每张网 里都分别装着大青蛙和小青蛙,网里面的青蛙看起来无精打


采,

张大嘴巴 ,

耷拉脑袋,

凸出的眼睛半眯着,

一副。

看到这种 情景,


我便回想起以前在池塘边看到呱呱叫个不停,

机警的青蛙,

和今日所


见到的青蛙大不相同。

我望着它们那呆滞和恐惧的目光 ,

心里就觉得


他们在向我们求救,

求求你,

救救我们吧!

我已经在那里很长时间了,


以为我要买青蛙,便一本正经 地对我说:小朋友,要不要买青蛙,很


肥壮的,

肉又香又嫩,

< p>还是野生的,

保证你吃了第一次还想吃第二次。


周围的人一听是野生 的,纷纷伸手去抢买青蛙,只一会儿工夫,十几


网青蛙全都被抢光了。

看 到那里,

我的心里,

便有了一个很大的疑问:


为什么青蛙 为我们做出了这么多的贡献,我们还要伤害它?


青蛙是捉害虫能手,

青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头,

舌根长


在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上头有许多黏液,只要小飞虫从


身边飞过, 就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一


下子把害虫吃掉。青蛙是保护农 田的功臣,我们都要爱护它。随着天


气的慢慢转暖,冬眠的青蛙就开始苏醒。

< p>


青蛙在捕食害虫、

保护农田和维持生态平 衡方面,

起着不可估量


的作用,

所以我们应当大力提倡保 护青蛙。

虽然农业部门曾发出过保


护青蛙的指示,

可是由 于有些地区的人们有嗜食蛙肉的习惯,

对保护

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