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寻找名人的足迹作文
【篇一：印象中国
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寻找伟人的足迹】
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论
2015
－
2016
年度第一学期期末考核
项目名称：印象中国
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寻找伟人的足迹
团队名称：星星之火
系别
名称：土木工程系
专业（方向）及班级：土木工程（土木工程方向）
1403
实践形式：
影视赏析（微视频）
指导老师：张珍
2015
年
11
月
25
日
毛泽东
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伟大的无产阶级革命家，开国领袖
人物简介：
毛泽东，
1893
年
12
月
26
日 生于湖南湘潭韶山冲的一
个农民家庭。
1976
年
9
月
9
日在北京逝世，享年
< p>83岁。国际共产主义运动卓越
的领导者，伟大的马克思主义者，伟
大的无产阶级革命家、战略家、
理论家。是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来
中国伟大
的爱国者和民族英雄，是中国共产党的第一代中央领导集体的核心，
是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。是中国
共产党、
中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，
诗人，书法家。毛泽东被视为
是现代世界历史中最重要的人物之一；
时代杂志将他评为
20
< p>世纪最具影响力的100
个人物之一。
个人概况：
中文名：
毛泽东
别名：石三伢子、二十八画生
等
国籍：中华人民共和国
民族：汉
出生地：湖南省长沙府湘潭县韶山冲
出生日期：
1893
年
12
月
26
日
逝世日期：
1976
年
09
月
09
日
毕业院校：湖南省立第一师范学
校
信仰：马列主义
主要作品
《矛盾论》、《实 践论》、《论持久战》、《新民主主义论》、
《论人民民主专政》等
其他信息
信仰：马列主义思想
代表作品：《矛盾论》、《实践论》、《论 持
久战》、《新民主主义论》、《论人民民主专政》等
妻子：罗一秀、杨开慧、贺子珍、江青主要
成就：领导夺取新民主主义革命的胜利；毛泽东思想的主要创立者
子女：毛岸英，毛岸青，毛岸龙，杨月花，毛岸红，李敏，李讷
祖
籍：河北省鸡泽县毛官营村
附照片
【篇二：名人足迹
孔子作文
450
字】
孔子出生于鲁国一个武官之家。他出生时 长得很怪异难看；鼻孔朝
天，牙齿暴露，头顶凹陷得仿佛是一座山丘。孔子的父亲看着孩
子
的样子；便给他取名为孔丘字仲尼。尼。
孔子的父 亲在孔子三岁时
就去世啦，他从小由母亲养大。孔子的母亲演示很贤德，经常教她
说话、识字，学一两遍就记全啦。
孔子从小的时候就对礼仪 的知识
特别感兴趣，总是问个不休。三岁那年，一天狂风大作，雷神阵阵，
孔子的母亲颜氏正在忙着收衣服，却看见孔子一个人拿着俎豆。过
啦一会儿，
还不见孔子回家，母亲出门一看孔子在门口用土堆和草
摆拉个像模像样的祭祀仪式，口中
还念念有词。她招呼孔子说：要
下雨啦，快别玩啦，赶紧回家啦。孔子一本正经地回到妈
妈说：我
不是在玩，我是在学习如何祭天。
孔子的母 亲楞住啦，可她仔细看
着一招一式都很认真的孔子，觉得他确实不是在玩。她心里暗暗思
量：这孩子的兴趣很好，不如机引导他，于是就把孔子送到啦外祖
父家里。孔子的外祖父是个很懂礼法的人，在他的教导下，孔子的
进步很大。河南息县
城关西关外小学四年级
:
田豪杰
【篇三：名人足迹】
2009
学年第一学期
?
一、年级基本情况：
三年级 学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并
不了解，因此要逐步培养学生
一些探究问题的方法，提高学生的问
题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动
主题，能够试
着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践
与创新的潜能。
????
三 年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，
使他们具备一定的交往合作
能力、观察分析能力、动手操作能力；
要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料
的搜集、分析和
处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积
极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。
二、活动目标
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