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关于第一次月考的总结与反思作文
导语:通一个月的月考,我想应该为过去的一个月的 学
习好好做个总结。下面是小编整理的一些关于月考的优秀作
文
,欢迎查阅,谢谢
!
篇一:
本周星期五,我们学校六年级进行了一次月统测。
在这次月统测里,我的语文考得并不十分理想,而数学
科的成绩却在飞快进步
;
英语是我的强项,拿满分本来不是
什么难事,可有一道题由于没有看清楚,却让我与满分擦肩
而过。
回头一望,这次月测我既有失又有得。
失
:
< p>语文的作文让我大吃苦头,因为没有明确文中的主人公,
导致主题不突出,写成了一
篇“流水账”的作文,让我失去
了作文的三分之一的分。其它方面,基础未稳,总出现错
别
字,改写句子掌握不够正确,正义词和反义词有些未掌握,
不
够扎实
;
解释句子、词语不深入
;
理解课文体会不 当。
数学审题不清是最大的失误。 没有看清单位,没统一单
位就进行计算而导致计算错误
;
判断题理解不准确,把答案
搞错。
英语不了解中文意思,选错答案,把中文解释理解错误
而失分。
得
:
语文收获最大的是作文,让我懂得了什么是“流水账 ”
的作文,
作文要明确主题、
人物,
写作 文前一定要审清题目,
明确题目要求,这样就不至于写出离题的作文。写作文前最
好先列好提纲,大概定下要写的内容。如果考试时,先在大
脑中打好提
纲的腹稿,按提纲顺序写出来。写字力求工整、
清洁。做完试卷要重新检查试卷,看看是
有错误,把发现错
的地方改过来。改写句子时要默读一下,这样容易发现句子
是否正确。其中缩写句子中,注意保留“了”和、
“着”等
这一类词,这样才能知道句子中是正在时,是过去时,或是
未来时。一些自己不熟悉的词
语,要写出它的反义词或反义
词时,先要懂得词语的意思,再找出相近或相反的词语。理
解词语,句子时要联系课文内容进行解释。
做数学题时要审题清楚,计算清晰、正确,写完式子后
检查有没有看错数据、单位再进行计算,要验算答案。判断
题要读一遍题目,如果不明白
就再读几次,要在练习纸上写
出或画出题目中内容的示意图,这样可以比较容易判断这道
题是否准确。
< p>英语最重要是要记熟单词。懂得中文解释,词组的搭配
及句形、单词的默写,明白了
这几个要点,再加以理解,其
实一点也不难。
在选择题里,
知道了中文解释,
再根据句形,
选择正确答案,如果不知答案,可以在
中文意思上理解,再
回答答案。
在这次月测中,虽然我不是所有科目都考得很好,但从
这些失去的分数中让我总结了许多,使我懂得以后学习中应
注意什么,应怎么去做,取得
更优异的成绩
!
篇二:
通一个月的 月考,我想应该为过去的一个月的学习好好
做个总结。
我认为我这个初中生做得非常不称职,因为我的潜意 识
并没有承认我现在是一名初中生这一事实。正因为这样,我
仍
然保持小学的学习习惯,比如说中午我仍然处于一种亢奋
状态中,所以晚上早早就入睡,
然而初中生中午吃了饭就应
该午睡,晚上就多了学习的时间,我却没有做过这一点。
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我对于学习仍旧像小学那样肤浅,认为 只要将主要三门
课
:
语文、英语、数学,学好就行了,所 以我根本不会预习
或者复习那四门课程,
更没有心情理睬,
副科四门居然年级,
排名靠在顶在后面,大大拉下了我在年级上的排名,直到我
知道了分数,才在心里,暗暗后悔,可是后悔还来得及,只
要下次月考
之前好好努力就一定可以。
重点就 是在复习和预习上,
我做得不够好。
首先是语文,
我复习
的时候都不知道要复习什么东西,所以也仅仅是看看
语文书和课堂笔记而已,预习的时候
就标个自然段,读起课
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