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考
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?
?
校
学
2012-2013
学年下学期八年级语文第一次月考 试题
一.
积累与运用
(
20
分)
1
、请用你擅长的字体,填写汉字。
(要求:书写正确,规范,美观
(
2
分)
g
ó
u
cu
ó
藏
污
纳
抑
扬
顿
2
.
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(
)(
2
分)
< br>(
1
)报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次
______ __
北京大学,为推动孙中山研究作出了贡
献。
(
2
)
北京市政府对城市建设布局作出了
________
,
在
2008
年前将每 年增加
800
万平方米的绿
地。
(
3
)邓亚萍现在留给大家的印象,
_____ ___
日渐成熟的仪表风度,
________
依然保留的拼搏< /p>
精神。
A
.莅临
计划
不仅是
而且是
B
.莅临
规划
不是
而是
C
.亲临
规划
不仅是
而且是
D
.亲临
计划
不是
而是
3.
根据意思写出相应的词语(
2
分)
A.
比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
( )
B.
形容精神饱满,
气度不凡。
( )C
低着头显得很谦卑恭顺的样子。
( )
D.
理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
( )
4
、下面这段话有三处语病,请在原句上修改。
(< /p>
3
分)
①第八届中国杭州西湖博览会在杭
州市人民政府承办,
为期六个月。
②博览会着力展现杭州的
人文特色和旅游特色,
充分体现人文关怀,
开展人与社会、
城市 与生态、
休闲与会展业之间的
和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛
会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭州市。
5
、根据 课文默写古诗文。(
7
分)
(
1
)同窗好友将随父去西藏就读,请你用古诗名句赠别 留念
,
以示万水千山隔不断真挚的友
谊:
,
。
(王勃的《送杜少府之任蜀州》
)
< p>
(
2
)
表
达
诗
人
豁
达
的
胸
怀
< p>和奋
发
向
上
、
努
力
进
取
的
精
神< /p>
的
诗
句
是:
,
。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
)
(
3
)
,
,此事古难全。《水调歌头》
(
4
)东风不与周郎便,
__________________
。
(
5
)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句:
__________________
,
__________ ________
。
(
6
)请你写出一句歌颂春天的古诗词:
______________________
,
____________________
。
(7)
人生自古谁无死,
。
6
、请仔细观察右边漫画《压岁钱! 压谁钱?》
,回答其后问题。
①说说你对漫画《压岁钱
!压谁钱?》的理解。
(
2
分)
1
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让每个人平等地提升自我!
②请你结合漫画《压岁钱!压谁钱?》
,对今年给你
压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)
说点什么?(选择一对象,注意说话的语气和语境)
(
2
二、阅读
(50
分
)
(一)送杜十四之江南
(
孟浩然
)
(
4
分)
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
7(1)
这首诗以谁的口吻
,
表达了怎样的思想感情?(
2
分)
(2)
情景交融是古诗词写作上的特色 。请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。
(
2
分)
(二)
19
分
(甲)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而
不
知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,
无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然
< br>若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之
勤且艰若此。
(乙)范
仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之
南都,入学
舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面,往往饘(
zhan
) 粥不
充,日昃
(ze)
始食。遂大通“六经”之旨。慨然 有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而
忧,后天下之乐而乐也。”
8
、解释划横线词语的意思。
(
4
分)
A.
腰
白玉之环
) B.
同舍生皆被
绮
绣
( )
.
.
.
C.
媵人持汤沃
灌
( )D.
感泣辞
母
( )
.
.
9
、句中画线词语意义 和用法完全相同的一组是
(
)
(
2
分)
A
足肤皲裂而
不知
范仲淹二岁而
孤
B
当余之
从师也
去之
南都
.
.
.
.
C.
以
衾拥覆
辄以
水沃面
D.
余则缊袍敝衣处其
间
其
真不知马也
.
.< /p>
.
.
10
、翻译句子(
4< /p>
分)
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
昼夜苦学,五年未尝解衣就寝
11
两段文字的主人公都克服了生活的艰难,
勤奋苦读,
从选文 中来看,
二者的读书动力略有
差别,请分别用自己的话概括(
分)
宋濂是
范仲淹是
12
、反映古人苦读的成语故事
,
(
2
分)
13
、认为读书苦,几乎是所有中学生的同感,当你看了上述俩个名人读书的文章
之后
,对读书之苦又有
了怎么样的认识?结合课文,谈谈你的看法。
(
3
分
(三)
9
分
每
天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多
2
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