-
帮妈妈干家务作文
100
字
【篇一：小学作文：帮妈妈做家务】
帮妈妈做家务
今天我的妈妈突然生病了，妈妈叫我把碗洗完我用清水试了三遍可
是还友
油
姐姐过来告诉我说洗碗要用热水的用清水 是洗不干净的我找姐姐告
诉我的方法
试了试可是洗完了之后上面还有油姐姐过来告诉我说你一定要认真
洗不然
不然
你就是洗一天也不会洗干净的姐姐洗了 一个给我看果然洗得很干净
我找姐姐的
洗发去做果然洗得很干净
今天我很高兴没想到洗碗也会有这么大学问呀
1
【篇二：做家务
(100
字
)
作文】
篇一：小学作文：帮妈妈做家务的作文
帮妈妈做家务的作文
暑假的 清晨，我在家里写完了作业又玩了一会，觉得很没意思，便
想，我做点什么呢
对，妈妈那么辛苦，我来帮妈妈做事吧。洗菜
?
妈
妈昨天洗过了。扫地
?
妈妈刚扫过。正好，我看见卫生间里有一堆
脏衣服，便自言自语地说：
“
这些衣服太脏了，我先把它们搞定吧
!”
我先把水倒进盆里，放一点洗 衣粉，再倒一些温水和冷水把洗衣粉
冲开，又将衣服泡了一会儿。接着，我开始使劲地搓
衣服。可有些
污渍就是搓不掉，好像它们都在跟我作对似的。我想起妈妈经常用
肥皂洗衣服，便学着他
*
的样子拿来肥皂搓，果然洗干净了。最后 ，
我把洗过的衣服清洗干净晾在了绳子上。
洗完衣服后，我才体会到妈妈每天为我洗衣、做饭，还接送我上学，< /p>
真是辛苦
!
以后就让我来当家里的小小家务员，帮妈妈分担 辛劳吧
!
1
篇二：关于做家务的作文
关于做家务的作文
星期六下午，我独自一人在家，我突然发现家里地面上有纸屑，还
结了一
层厚厚地灰尘，桌子上也有纸屑。书房里书摆放的乱七八糟，
有的掉在了地上，有的歪歪
斜斜的。我想：平时都是爸爸、妈妈打
扫房间，很辛苦！今天我也应该为父母敬一份孝心
，把房间打扫干
净，让他们可以轻松地度过周末。
说干就干。我找来扫帚，使劲打扫。地面可真脏，我来来回回扫了< /p>
好几遍，终于把纸屑、果皮扫干净了。但还有一层灰。我又拿来拖
把，用力地拖着。我好不容易才把地面拖的干干净净。望着洁白又
干净的地面，我满意地
笑了。这时候我已经满头大汗了。我想到床
上去休息一会儿，我一走进房间，看见桌子上
有橡皮屑，地面上有
书本、铅笔、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就<
/p>
不做。我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回
到原位。这时候，我已经累得气喘吁吁，一下子就躺倒在床上。
晚上，爸爸妈妈一进门，看见客厅又洁白又干净，房间也变得洁白< /p>
发亮，简直就像一面镜子似的，乐得眉开眼笑。妈妈高兴地亲了我
一口、爸爸一下子把我抱了起来呢！我想我已经长大了，应该帮爸
爸妈妈
分担家务事了。经过这次做家务，我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦
了。
篇三：做家务作文
+
提纲
提纲：做家务的原因
做家务的心得
做完家务的体会
父母的不易
切说：＂我的 宝贝女儿懂事了．＂尽管我累地满头大汗，但我心里
还是非常高兴．
这是我篇四：《学做家务》作文教学设计
教学目标
1
、能把学做一 件家务事的过程写清楚
,
做到语句通顺
,
意思连贯
2
、
培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力
,
自己能做的事自
己做
教学重点和难点
教学要点
:
把劳动的过程写具体
教学难点
:
文章要有开头和结尾
学习者分析
:
对于农村孩子来说，简 单的家务劳动是他们经常要做的，
这篇作文来源于生活实际，有素材，但是归纳整理用书
面语言表述
出来还需要引导。
课时安排
: 2
课时
1
、用投影仪投影文章
过程有没有写清楚？开头和结尾有没有写好？学生自由提修改意见
!
选出你觉得好的文章，说说好在哪里？
2
、各自修改作文，再抄到作文本上
教学反思：
“
读书破万卷，下笔如有神
”
、
“
不积跬步，无以致千里
”
，
只有量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生
是无法写好作
文的。而小学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和
督促，才能帮助他们积累语言，提高
语言的储备量。可以布置学生
每天摘抄好词好句，定期检查；可以课外向学生推荐一些名
言、古
诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用；可以开展读书
交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动。
除了让学生多
进行课外阅读积累词句之外，还应引导他们掌握更多
的积累方法。比如从互联网上查阅资
料，做实验，咨询别人等等。
这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰
富完善
了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文兴趣也就更高了。
【篇三：
8
篇小学生作文：我帮妈妈做家务】
小学生作文：我帮妈妈做家务
今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈
叫我，就早早地起来
把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反
常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，
我冲他们神秘地一笑，
说：
“
今天还会发生更新鲜的事呢 。
”
究竟是什么呢？
——
秘密！上
学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今
年都要生三年
级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动
——
做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点
一点擦地板，还没擦上
一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁
了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终
于体验到了妈妈的辛
苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了<
/p>
一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我
也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我
心里乐极了。
休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项 秘密行动
——
帮妈妈煮米饭。我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学
着妈妈
洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净
了，再将米到进高压锅，添了足够的水（妈妈曾经告诉我，水位要
没过手面），
盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二
十多分钟的时候，高压锅压力阀开始
跳动，我闻到了米饭的香味，
米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，
然后坐
到沙发上等妈妈下班。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：妈妈作文之妈妈真好作文100
下一篇：亲爱的妈妈作文100字正式版