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描写考试的作文
500
字
8
篇
导读:
描写考试的作文
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字篇
1
今天我们的期中考试试卷要发了。
老 师念到的几个人分数都不是
很好,我有些害怕,心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于老师
念到我
了,王艺璐语文
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。
5
分。我懵了,我的头上像浇了一盆冷水。
< /p>
我端起试卷一看果真有许多错题,
等我把每一道题再仔细一读才
发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成
大错。
我怎么向爸爸回报呢?平时一放学我就会打开电脑打一会儿游
戏。这次可是爸爸警
告过的,考不了
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分别想上网打游戏。
放学后,爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的 眼睛,省怕
他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。
回到家里,爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电 脑屋了,我
呆坐在沙发上,
也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。< /p>
该吃饭了,
爸爸仍没问我的分数,
我已迫不急待他批评我一 顿好了,
可他就是不
问,我只好坦白了。爸,我语文考了
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。
5
分,我以后再也不打游戏
了。爸
爸走过来,轻轻抚摸着我的头说:
“这次没考好不要紧,问题
的关键是聪
明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗?”我说:
“我
读题不认真,做
题不细心,也没有认真检查。”爸爸语重心长地说:
“不要再上网打游戏,汲取这次教训
,爸爸相信你会迎头赶上的。”
听了爸爸的话,我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。
爸爸,谢谢您对女儿的理解,我一定会听从您 的教诲,努力把学
习搞上去。爸爸,
谢谢您对女儿的信任,我一定会戒掉 上网打游戏的
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毛病。我一定不辜负您对我的期望。
描写考试的作文
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“你考得怎么样?”
“成绩出来了没 ?”刚考完试,耳边这两句
话出现的频率最高。有许多同学已经迫不及待地向老师询问成
绩了。
不过,
这些人大多都是老师眼中的佼佼者,
只有他 们才敢信心满满地
追问考试结果。
老师报分数时,
班里大多数人的心里都是没底的,
学习不踏实的
这个时候只能抱着侥幸心理了,
同学们的心态真可谓 p>
“几家欢乐几家
愁”啊。这边考得好的,手舞足蹈,迫不及等地把自己的快乐
与他人
分享,那边考场失意的,蜷缩在角落里,无精打采,懊恼不已。
这就是中国的应试教育的问题所在。
考试早已司空见惯,
但数十
年寒窗只不过是为了换取那张大学文凭,换取
一片光明的前景。
每天,校园里的 学生都是那么忙碌。讲得夸张点,临近期末的时
候,
你站到初中校门口去 瞧瞧,
放学后每个班里都会涌出一大批如同
机器人一样麻木僵硬的学生,
你走过他们,
你会发现他们无不例外都
顶着黑眼圈,
p>
有着肿胀的双眼——那是他们熬夜苦读的战果。
这就是
中国的
教育制度培养出来的新一代,
祖国未来的希望。
这时你也许会
不由自主地想起一句话:“小草正在成长,请不要践踏。”
我也是个初中生,对于这一点我深有体会。为了分数,为了自己
的将来,我必需要以极其严谨的态度去对待学习。考得好,我所拥有
的就是赞扬
和夸奖;
考得不好,
等待我的就是父母的责备和内心的羞
愧。
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更有甚者,
不惜以牺牲自己的诚信为代价来换取分数,
他们做作
弊,
写小抄……看,
这样的应试教育坑害 了多少中学生?为了考试竟
丢失了起码的做人原则。
想想中华民族的希望 都将寄托在这一代人身
上,而他们却因考试而没有了诚信,悲哀。
在这样的考试压力下,
学生们根本无 法做到
“考试成绩好不好不
重要,重要的是用心对待,让快乐留下,把烦
恼丢掉。”而是过早地
变得孤寂、沉默,有许多人甚至已经害怕考试。
由此,我想:中国的教育者是不是也应该扪心自问一 下:
“应试
教育真的能培养出祖国的未来的希望吗?”
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马上就要考试了,我不禁想起以前期中考试的情景……
那次考试总体来说可以用钩哥评价我们作文的三个词来形容
“闻
者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住
了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文
成绩有了历史性
的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这
个成绩是空前的,可不知道是不是绝
后的。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。 我这是自食其。哎,早知今日,何必
当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:
“考试结束兮,
我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落
p>
到这般田地。说到原因嘛,
是多方面的。其一也是首要的当然是自己
不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。
这种
种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离
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不开天
时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,
没有得到她的青睐,
又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,
就能跌
多深,我算体会
到了。
拿起试卷一看,
< p>触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的
刺刀,扎的我快要窒
息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演
家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子
单打或男女混合双打。啊,
吾命休矣!
小小的考试透露出我内心的那一份自满,
那一份狂傲。
让我知道
自己在众人之中是多么渺小,
多么不堪一击!
< p>这也算是对我一个小小
的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次
失败算
不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终
究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,
去期待丰
硕的收获!
努力吧,剩下的时间不多了……
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星期五的时候班主任陈老师说:
“同 学们下个星期二考试!
”
“什
么!
下个星 期二考试!
”
全班惊讶极了。
我也不例外、
考试的 前一天,
我这次做了充分的准备,
可此时我的心里却一点底也没有, p>
像十五只
吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可
惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马
虎,但愿这一次能取得好成绩。
时间飞逝。到了星期二了——期中考试。我的“敌人”师抱着一
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叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的,只有笔在
纸划过的沙沙声,
呼吸的声音也清晰可辨。
同学们的思想都集中在试 p>
卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,
有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。
写着写着,
后面的题目渐渐难了起来,
我想了半天才答出一道题,
我也有些紧张了,
我手心上出满了汗,
额头也冒汗了。
< p>我冥思苦想着,
接着又认真读了两遍题,
终于想起来了,
< p>老师上课不是讲过这样的题
吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案
,真开心。
到了作文了。我一看。 是写童年趣事。哦也!这是我最拿手的作
文啦!
“沙沙沙”不一会我的作 文就写完了。最后
5
分钟的时间,我
拼命的检查啊检查啊
。果然还是看出了错误。
丁零零!
丁零零!
呀!
要交卷了。
考试结束了,
< p>我又紧张了起来,
我能考到多少分?在班上排第几?要是考不好。
爸 爸可要
K
了我啊!
!
!
加
油!一定考得好!
我的感受:以后考试一定要像着这回一样。细心!
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转眼之间,期末考试的日子已经来临,在这几天,我 们这一个学
期的学习成果都将被验收,
只要熬过了这几天,
我们就能够迎来美好
的“解放”——寒假的来临。
考试之前为了能考出一个好成绩我所付出的一切努力 ,
在这一刻
终于浮现出了它所应有的效果,
一道道的考试 题的正确的答案在我的