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校风的作文
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导读:
校风的作文
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校风兴则学校兴!同学们让我们从自已做起,共同努力,自觉遵
守一规一则,养成良好的学习习惯,携手共建良好的校风、学风、班
风,建设一
个和谐美好、井然有序的学习环境。为自已,为他人,为
实现我们共同的理想。
我们学校的同学不但见义勇为,
< p>而且那热爱劳动的劲儿也经常浮
现在我的脑海里。有一次,
学校举行 了每月的大扫除,每个同学都在
忙着为学校打扫。
学校分配我们到生物园 里打扫。
只见小乐主动拿着
水管,拧开水龙头来到鸡窝面前,笑了笑,好
象表示那无声的诉说似
的。
小乐刚打开鸡窝,就闻到一股恶臭扑鼻而来。我不禁皱起眉头,
左右一瞧
,发现几位同学都捂着鼻子,皱着眉头。我摆出百米冲刺的
姿态,准备冲过最臭的地方。
这时,我看到一个矮小身影—小乐,他
运用水的冲力将鸡窝的地板上的污积猛地冲去。<
/p>
别觉得很容易,
其实
“看花容易,绣花难”,不好好运用冲
力,则会冲洗得不干净!我呆
在一旁,全神贯注地看着,心想,小乐真有点儿傻呀,随便
弄几下应
付老师不就行了,
何必这么认真,
自找苦吃。< /p>
忽然,
远处传来
“小乐,
我们来了!”啊!
同学们陆陆续续拿着水桶过来打扫。顿时,我明白
了,
我也不甘落后地干 起来了同学们那红通通的脸蛋上不断流出一串
串短了线的珍珠,
好像象征 着这些劳动小能手的那股工作认真的劲儿!
然而,我们学校的同学排队也井然有序。一放学,学 校的五条楼
梯可热闹了,
一条条绿溪流随着高低不平的山路慢慢地流下来 。
来到
了大堂,
就连平时的
“调皮蛋”< /p>
小炎也乖乖地站好。
看,
他背着书包,
紧紧
地跟着队伍,可严肃了。慢慢地,一条条绿溪流整整齐齐地流出
了校园了!消失在人流中
!
我学习的环境——校园,
正是因为拥有了这理想的校风,
才显得
那么美好,那么令人着迷
。
你们说,我理想的校风了不起吗?令人羡
慕吗?
校风的作文
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每一所学校都有良好的学风、校风。我们的学校校风是修德,培
智,强体,求美。学风是勤学、博学、善学、乐学。只有理解好校风
与学风,<
/p>
我们才能做得更好。
首先学风中,
勤学表示勤奋、
刻 苦学习;
博学是广博知识地学;善学是友善地学。乐学是轻松、快乐地学。
校风与学风都是全方面的,这要求着我们的同学 要全方面发展。
在学风中,你不仅要刻苦学、还要快乐友善地学习。勤奋是学习的基
p>
础,然而,你只有全方面的的学才能学的更好。校风里,包括着你的
一言一行。
一个学生在学校中不光要学会知识,
还要学习在生活中怎
样处事、
待人。
勤奋地学习只是在课堂,
在社会中你要 会争先、
互助。
莎 士比亚曾说过:“在时间的
'
钟上,只有两个字——现在!”
只要我们抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,
班规班纪的好学
生,
我们就等于抓紧了成功的钥匙,
就等于在为班争
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