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知行合一论文我家的虎皮兰作文500字完美版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 02:02
tags:初中作文, 初中教育, 作文

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2020年12月28日发(作者:宗士福)


我家的虎皮兰作文

500

我家有许多绿植,其中最多的是虎皮兰。

因为我爸爸很喜欢它,他是位植物学家,

< p>他想把世


界上所有不同的虎皮兰都种一些在我们家。

那它为什么叫< /p>

虎皮兰

呢?原来,

是它叶子上的


斑纹像虎皮而得名的。


虎皮兰的叶子是细长条形的,最长大约有一米。叶子大多直直的,

也有弯的。直立的像一把< /p>


把出鞘的宝剑,弯的则像一条条猛虎的尾巴,因此还有人叫它

< p>虎尾兰

。它的叶子颜色有深


绿和浅绿,颜色越浅就 代表越年轻,越深就代表越老,还会长有皱纹。那翠绿的叶子,一个


紧挨一个不留一点儿 空隙,从远处看,那叫一个茂盛啊!



虎皮兰 叶子的叶尖也很有趣,

它的叶尖,

是长在叶顶处像一根大头针似的东西,

走近了一看,


像针尖会扎人很痛的样子,使人不敢触摸。而远远的看,

< p>根根直立,还有点儿像电视塔的塔


尖呢!



虎皮兰的成叶虽引人注意,

但更吸引我的是它的嫩芽,

刚 钻出地不久的小嫩芽透过阳光,


莹剔透,像碧绿的翡翠,惹人喜爱。小 小的嫩芽,犹如刚生出来的婴儿在哇哇大哭。两只像


小手一样的嫩叶从身体里伸出来,你 只要仔细看,很像婴儿伸着小手在找妈妈呢!



我喜欢虎皮兰带给我们家的欢乐,

我要把所有不同的虎皮兰都帮爸爸种一种,

把 我家变成美


丽的

虎皮兰王国





朋友在一家外企工作,同事间竞争非常激烈,她入职三年内见证了无数员工来来去去,而部门 内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”

。加班、出差、同事刁难都没有逼退她,她反而越过老


员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经,她却说是跑步。每天早上五 点半起床,去健身房跑上

8

公里,一年四季风雨无阻,绝不给自己找任何借口。她 说,不要小瞧这

8


公里,这三年跑鞋跑坏了两双,失去了睡懒觉的时间, 但身体素质越来越好,没有因为生病请假过一次,精神状态一直很棒,耐力也逐渐提高,抗压力越来越强。更重要 的是,每天早晨挤地


铁的那

40

分钟,看见身边的同龄人 一副睡眼惺忪的神情,她就觉得自己赢了,赢在了起跑线上。推开公司的大门,看见一脸疲惫日渐发福的同事们, 她觉得自己赢的不是年轻,赢的是坚持。


她说,当我自律,人生无敌。听过这样一句话: 哪怕对自己有一点小小的克制,人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人,我从自律中得 到了太多好处:早上

6

点半


起床、晚上

9

点半上床的作息,给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动,让我减掉了

30

斤的体重,守住了

20

岁的腰围。严格的时间管理,给了我月写< /p>

6

万字、年读

150

本书、看

100


部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变,肌肉和骨骼变得强壮,一份时间有了 双份的价值,耐力得到了锻炼,自信心逐渐地提升。我越自律,便越能感受到内心的强大,更想去深


挖自己的潜力。这份约束,让生活走入一个良性循环。我踏过的,是不曾虚度的昨天;我去向的,永远 是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人,但你是否知道,他们并非


个 个天赋异禀,他们在才华之上,更相信自律的力量。美国年轻企业家马克

?

扎克伯 格,每年年初都会制定个人挑战计划,并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲,不是因为


与生俱来的语言天赋,而是他相信坚持的力量,肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的 小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀:

“聪明人,用的都是笨办法”

。靠铁一般


的意志力,

30

余年间,她每天在书桌前写 作

6

7

个小时。我们更应看到,自律给普通人提 供的“逆袭”机会。自律,让一个人通过意志力,不断地修正瑕疵,在日积月累的坚持中变得强大


而有力。这是一个人在命运面前,主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的 周末,虽然给你即刻的挣扎,但在一天结束时想起,内心是充实的。而一个躺在床上


煲剧 的周末,虽然当下是快乐的,但睡前想起,内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终 将笑看昨天,而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。


20

30

岁这十年间,我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即 刻的享受;一类面向未来,在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载,为什么我们不选择容易一点的生活方


式,而要如此苛刻地对待自己呢?因为,这十年让我看到:不自律,终会向生活妥协。而自律的 人都在用行动表达:当我自律,人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往

白纸上进行记录,也不完全是一个刺激互动的训练过程,作者接受了建构主义的理念,认为学习是对知识的重 新建构。在著作中的三个部分,作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。

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