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学习普通话的体会
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字
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篇
学习普通话的体会
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字（一）：
俗话说，“鸟有鸟语，兽有兽言”，而人类更是有自 我
的语言。自从古人接绳记事，一向到此刻，我们的语言迅速
发
展，不但有笔写的，还能电脑打出来，不得不承认，人类
确实很聪明。
所谓的普通话，是以北京语音为标准，以北方方言为 基
础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的语言。语言
是
人与人之间的沟通、交流最主要的方式，所以，我们大家
必需学会说普通话。
一次，我在电视上无意发现了一个节目，叫《 教说普通
话》，讲的是一个山东人，来到北京，见雨下的很大，就到
商店去买伞，一到那儿，他便对店主说：“老板，我要一把
‘扇’
(
伞
)
。”两人所以闹了个笑话。是呀，语言的不一样
很容易发生不该发生的误会和笑话。
< /p>
那么，亲爱的同学，请讲普通话吧
!
现代社会需要标准
通用的语言，需要清晰易辨的普通话
!
学习普通话的体会
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字（二）：
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工
具。我认为学好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中
则更
重要。
来师范前，总认为普通话是很好说的，只要把家乡话变
换一下就行了，有什么难的？可是一到师范，才明白，说普
通话并不是我想象的那么容易
.
过学习普通话使我感受颇
多，感到学习普通话不是一件
容易的事情，我的家乡口音比
较的浓重，往往是平翘舌也区分不是很清楚。也许是舌头已
经习惯了家乡话的发音的发音方式吧，轻音儿化音也掌握的
不太
好。
经过教师的帮忙我觉得学习普通话应当多听、
多说、
多问，多听就是要经常的收听普通话的广播，多看一些新闻
类的节目，这些节目当中一般
都是在使用标准的普通话，这
样不仅仅获得了信息，也提高了自我的普通话然后就是勤<
/p>
.
有些字，摸棱两可就需要查，
(
别嫌费事
)
，把它的拼音弄清
楚，尤其要注意一些字的多音与多义
，这样才能发音准确。
最好就是要在日常生活中用普通话进行交流。
有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的 环
境中，耳濡目染，你的普通话就会所以而提高
.
经过学 习普
通话，
使我受益匪浅。
上课用普通话，
课下交流也用普通话，
这样我发现我的普通话水平在一步步提高。
学习普通话的体会
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字（三）：
说实话，在没有开始写这份心得体会时，我想真的没 什
么能够写的。但当我执笔开始在纸上时，教师给我忙完了上
课
的一幅幅画面就很自然地浮此刻我眼前，内心还有一种很
奇妙的激动。经过以上的总结，
我猛然觉得吴教师真的太神
奇了，
那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记
住，让我一想她就会有滔滔不绝的感
慨，不仅仅只是不愧为
人师表，教师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚
或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。
当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在
课堂上才能和吴教师有所接触，课堂上教师总是一副严肃表
情，我常在想要是教师能多笑
笑会更有亲和力，那么教师又
会是另一种风格站在我们面前，应当授课效果也很好吧。<
/p>
总之，我觉得本期的《普通话》课对 于我个人而言是十
分必要的，并且能在吴教师的课堂上学习，我更是毫无意见
了。经过本期的语音课的学习，我最大的感受就是，此刻最
终能分辨普通话
的发音了，也能大致辨别的说话者普通话的
水平，我很高兴。但一想到自我的普通话二级
甲等都还没有
过，心里还是有点担忧，很期望经过本期的语音课学习后，
在下次的普通话测试中能顺利经过。
一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落，课
程虽然不算多，但教师
和教师给我们讲的课，都让我从中学
到了不少知识，不管是在做人还是语音知识方面都让
我很有
收获，终生受益。
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字（四）：
上学的时候，说了三年的普通话
.< /p>
毕业以之后到工作岗
位上，作为教师的我们也一向再努力的使用普通话，坚
持与
幼儿使用普通话，
可是同事们之间，
似乎就不是很注意了，经
过这一学期，我们提高了认识，普
通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的
交流
使用普通话，坚持与家人也使用普通话
.
再普通话的 学习使
用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。
总之，说普通话是我们每个人的义务与职责，尤其是 做
教师的我们，再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许
多
没有学习到的东西，增长了不少的知识
.
每一次的考试，
无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从
中提高了自我的本事。可见，
学习是我们终身受用的一项制
度
.
是提高各项素质的一项 很好的措施。
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字（五）：
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方 话
为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉
语
标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任
务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至能够说是主战
场，而教师则是这个阵地或战
场的指挥官，所以作为教师，
学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习 惯
了方言的发音，
前鼻音和后鼻音不分，
舌前音和舌后音 不分，
俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很简
便的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通 话
的学习。
尽管方言口音较重，
尽管学习好普通话的难度 很大，
可是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学
习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这
是学习好普通话的思想保证
。
二、安排专门时间学习普通话。 在学习普通话的过程，
要注意安排一个学习计划，每一天抽出必须的时间，比如每
一天
1
小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保
证。
三、勤向 现代汉语教师学习。现代汉语教师不仅仅具有
扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业
训练，并且教师
离自我最近，请教也最方便。所以，遇到不懂的和难以纠正
的，
要及时向教师请教好的学习方法，
必须会取得好的效果。
这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、
整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例 如，
“三”
在方言里读
shan
，
舌后音，
而在普通话里却读
san
，
舌前 音。
类似这样的情景，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词
汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是比
较学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同 学
交往，或在一齐活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高
普通话水平。这是延伸学习法。
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字（六）：
记得我刚来琼台的时候，讲普通话很不准，咬字发音 都
会引来舍友们的笑声。因为在小学、中学时没有理解过正规
的
拼音学习。并且在小学的时候那些教师自我本身讲的普通
话就不准。更何况教我们了。一
向到中学基本上都用方言和
同学交流。所以刚来琼台时讲普通话一点也不习惯。觉得有<
/p>
点别扭，异常是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分不
清楚，
经常弄混，有时会把本来不送气的读成了送气的，平
舌的读成了卷舌的。
[
由整理
]
中学时 看到语文教师能不就能够写出一些字的拼音，真
的好羡慕啊，因为那时候我根本不懂拼音
。
一年级时学校开设了语言基础课 ，可是上课的过程中并
不是那么认真听，混水摸鱼。所以那一年我补考了语基，我
记得补考时有一道题是用拼音写作文的，但对我来说还算是
高难度的，
我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基
了，那是我五年来唯一一次补考。
之后在琼台和同学接触的过程中慢慢纠正 了一点点，有
一年暑假我在家无聊时便拿起那本普通话书，看到书本上的
介绍，才明白什么是声母、韵母。开始了解一些声母的真正
发音，我把我经常读
错的，弄混的声母写了下来，在读书进
就会提醒自我注意，以便纠正过来。慢慢开始喜欢
上了普通
话，以前每一天早上都有
早读，我每一天早读时就会拿出普
通话那本书来读，时间久后就变成了一种习惯。我发不
准的
音基本上都纠正了过来。自从参加了普通话培训之后，明白
了自我读书过程中的一些小毛病。见识到了周萍教师流利、
标准的普通话，更加更加了学
习普通话的信心。
当教师的前提条 件是要有标准的普通话，考普通话前一
个月我和舍友们都在努力地练习，反复读，考试分
数虽然不
是很高分，但也不是很差，差一分就能够拿到二级甲等，总
算得到了肯定。此刻基本上自然地和同学交流是不成问题。
普通话考过后，我还是不会放弃对普通话的学习，会继
续练习，我觉得我的普通话还有待提高，因为学海无涯，学
习是没有尽头的，最终我想说
一句话：会说一口流利、标准
的普通话能够改变你的人生。
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字（七）：
此刻坐在那里，心理十分的清楚，这是我第三次出此 刻
普通话的考场上。为了自我的梦想，我从没有放弃，看到自
我
一次比一次有提高，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是
一件喜忧参半的事情。
我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里 长大，耳濡
目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入初中之后，才慢
< br>慢的接触到了普通话，那时，对于普通话的要求并不严格，
也仅有上语文课和政治
课时，才是全程的普通话。当时别提
有多羡慕语文教师那口流利的普通话了，有时觉得能听到他
的声音都是一种难得的享受
。
进入高中后，才深深的体会到自 我进入普通话学习的氛
围当中，尤其是有一个考证的要求。一听说能够报名，我就
进取的报名练习了。每一天早早的起床晨读作品，至今记忆
犹新，第一
次在普通话课上朗读时，教师无奈的笑了，说我
还存在许多缺陷。那时，我很不服输，又
努力的攻读了好长
一段时间，最终听到教师夸我有很大的提高了。
经过前面两次进入普通话考场的学习，我深深的体会 到
学习普通话，不是随口说说就能够说好的，也不是简简单单
的
读读就能提高的，而要讲究学习方法。首先在读作品或字
词的时候，要找出自我的不足，
最好最先跟读
;
再者在平时
说话的时候要多注意，避免方
言与普通话相混合发音
;
最终
要注重说与写的结合，在写
的文字要能用嘴复述出来。
此刻越 来越觉得，学习普通话让我变得越来越细心了，
修养水平也得到了显著的提高，更为我日
后从事教师职业奠
定了基础。我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情
景，以及平时刻苦训练的经历，那会是我高中乃至一生都难
以忘怀的记忆，也
是我最珍贵的回忆。
学习普通话的体会
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字（八）：
普通话，即标准汉语。普通话是中国不一样民族间进 行
沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为
基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。学习普通<
/p>
话有技巧可言吗，绝对有的，让
XXxx
来为你一一介绍学 习
普通话的体会，从中发现技巧：
随着社会的提高，交流的不断广泛，学说普通话已被越
来越多的人们所重视，为了提高自我的普通话水平，近期参
加了普通话的培训班，经过学
习，使我感受深刻。
首先，我认识 到由于自我小时侯在理解教育的时候，由
于地处乡村，启蒙教师发音不准，使我从小没有
养成说普通
话的习惯。
< /p>
其次，在上师范的时候，我意识到了学说普通话的重要
性，但我只是在表面
上进行了改变，至于平舌音和翘舌音、
前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电
脑和收集
的普及，我意识到了问题的严重性，于是我参加了普通话的
考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加
强学习，参加了普通话的
强化班，经过学习，使我纠正了许
多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的提
高，
我乡在以后的工作中，我只要坚持说普通话，我的习惯必须
会有所改变。
经过这次学习，我深 深的体会到，作为一个新时期的幼
儿教师，随着时代的变化，社会的提高，要当好一名教
师不
但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的
学习，要给孩子一杯水，自我要有一桶水，这就需要我们不
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