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温暖的家作文
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【篇一：我爱我家作文
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我爱我家作文
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篇一：我爱我家作文
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我的家乡在临安，哪里虽然没有北京和上海那样繁华，但是我们却< /p>
有青山绿水和美丽的风景。
我们的天目山，清凉峰两个国家一级风景区。还有国家一级森林公
园青山湖。哪
里湖水碧绿，中央有个小岛。四面有许多花草树木，
还有大明山等许多旅游景点。
我的家乡还有许多特产，有山核桃，笋干，茶叶和 许多美味佳肴，
要是你来到临安，热情好客的临安人总会端出许多好吃的。让你吃
个够。
我身为临安人，我感到非常自豪，我爱我的家乡。
浙江杭州临安市于潜第二小学二
篇二：我爱我家作文
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我的家乡在祖国的心脏
——
首都北京 。这里有绵延万里的长城，高
大雄伟的天安门，还有很多皇家园林。到了春天，百鸟争鸣
，花儿
争奇斗艳地开放。美丽极了。
北京小吃也很有名。烤鸭店里，一只只肥美的鸭子被烤得皮焦肉嫩
的，再
加上甜面酱和薄如纸张的面饼，吃起来香、软、脆。你听着
都快流口水了吧！
欢迎你到北京玩，我请你吃糖葫芦。那一串串的糖葫 芦，酸甜可口，
晶莹剔透，看着就想吃。
我的家乡美吗？
篇三：我爱我家作文
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我的家乡在黔东南的一个小山村，那里有山有水又有田，是一个美< /p>
丽的小山村。
我爱我的家乡那是我出生的地方！
在我家出来的一座小桥旁有一棵杨柳树，树上有许多的鸟儿，每天
早晨都能听见
鸟儿在树上唱歌，我也很喜欢听鸟儿清晨的啼鸣声！
从我走出了我的家乡后，我每年都有回去看一看那棵参天大树！在
那久久的坐
上一会直到妈妈叫我回家吃饭！
这就是我的家乡，我爱我的家乡！
贵州省三穗县城关一小五
篇四：我爱我家作文
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我们家里有妈妈、爸爸和我。
我爸爸是律师，经常帮别人打官司，帮别人排忧解难，工作很辛苦。
虽难爸爸很少陪我，但是我很爱他，他也很爱我。我妈妈是会计，
常常跟数字打交道，在我很小的时候，妈妈就教我打算盘。妈妈很
勤劳，是世界上最好
的妈妈。我的家很温暖、很幸福。
我爱妈妈、爸爸。我爱我家。
篇五：我爱我家作文
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我家是由三个人组成的，爸爸、妈妈和我。我爸爸是老师，我不会< /p>
的题总是问他。我妈妈经常不在家，我总是想她。每天放学回来，
我先写完作业，然后再玩。妈妈告诉我这是一种好习惯。妈妈时常
给我做好吃的，想让我
多吃点，身体能胖起来，可是至今我也没有
胖起来。他们都非常喜欢我，我也非常喜欢他
们。
我爱我的家，我更爱我的家！
篇六：我爱我家作文
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我家有四口人，他们分别是：爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸和妈妈< /p>
是工人。姐姐和我是学生。爸爸很幽默，总把我逗得哈哈大笑。妈
妈不上班时，在家勤劳能干，妈妈在扫地。爸爸在讲故事。
家里有电视、电冰箱、洗衣机
??
我最喜欢电视了，因为电视可以 播
放精彩的节目。
我爱我的家。
篇七：我爱我家作文
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我是个快乐的女孩，因为我生在一个快乐的家庭里。
爸爸是个耐心的人，他不怕麻烦。我有问题他就会不顾一切的帮助< /p>
我解决问题，告诉我为什么。我爱我的爸爸！
妈妈是个勤劳的主妇。她多才多艺，常常告诉我们好方法。我爱我< /p>
的妈妈！
爸爸擅长数学，妈妈擅长语文。之所以我们家也是个书香家庭呢！
篇八：我爱我家作文
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我有一个幸福的家。
我家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸妈妈很爱我，常常鼓励我好好学< /p>
习。在他们的教育下，我一天天长大，学会了很多知识。我也很爱
我妹妹，我每天放学回家，一开门听见妹妹叫我，就忍不住去亲亲
她。
< br>
我爱我家每一个成员，我爱我温暖的家。
篇九：我爱我家
家是每个 孩子人生的起点，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖
息的港湾。我就有一个温馨、幸
福、和睦的家。我爱我家。
家，是每个人 值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱
着
“
爸爸是船，妈妈是帆，载着琳琳，组成幸福家庭
”
的歌曲，哄着
< br>我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁
油然而生一种对
家的眷恋之情。
【篇二：难忘的一件事作文
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字】
难忘的一件事作文
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难忘的一件事作文
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字（一）
在我的生活中，最令我难忘的事是
5
岁那年我学习
滑板的事。那天
是在假期里，我和哥哥下楼来学习滑板。
我一上滑板，它就歪倒了，我只好开始学习如何掌握平衡 。在经过
一个小时的奋斗
，我终于学会了滑板，不过我 的屁股却很疼。我虽
然学会了滑板，但我还会继续练习和学习它的。
这件事让我终身难忘！
难忘的一件事作文
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字（二）
我们老家习惯吃完饭就开始放炮，扭秧歌，我放完炮回家找逗逗
（我的宠物）玩，妈妈说逗逗和我一起出去了，听完我连忙出去找。
我一边找，一边想，今天是逗逗和我回到家里的第二天，它不熟悉< /p>
这里，想着想着就找到了十二点，还是没有找到我的逗逗，我伤心
的回家了。
第二天我还在被窝里，妈妈说 逗逗找到了，我说不可能，妈妈把逗
逗抱到我的被窝里，我一下子就坐起来了。
这件事到现在想起来，就像昨天一样，让我很难忘。
难忘的一件事作文
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字（三）
我最难忘的一件事就是徐州之行了。
我们先去一家旅馆住下，然后就出去找我阿姨了。由于我们不熟悉< /p>
那里的地形，所以我们找了大半天才找到的阿姨。到了晚上，阿姨
开车带我们去动物园看见了非常漂亮的夜灯。
转了一圈。晚上，
阿姨去大润发给我买了礼物，然后我们去火车站
坐火车回了家。
难忘的一件事作文
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字（四）
今天，爸爸买回一只小山鸡，我对它加了更深的印象，笑眯眯、甜< /p>
丝丝的，可是不久，爸爸把小山鸡杀死了，血到处都是，我已经悄
悄地流下了泪，我把它埋了起来，立下墓碑，心里说：
“
小山鸡，这
是你温暖的家，希望你活过来。
”
爸爸走过来，拍拍
< br>
我的肩膀，说：
“
会活过来的！
”
一年后，墓里张出了草，碧绿碧绿的， 我高兴地想：
“
肯定是小山
鸡变的！
”< /p>
这件事我永远不会忘记的。
难忘的一件事作文
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字（五）
今天早上，第一节课是语文课，由于最近学习压力很大，我们班课< /p>
堂上的气氛很严肃。但是当老师讲到我的菜密集时课堂气氛一下子
活跃了起来，这是为什么呢？原来是老师教给了我们一个小窍门；
把成语个小故事这样就
好理解了谢谢老师交给了我们大家这个好办
法，这样我们大家终身受益。这一节课，我感
觉又充实又快乐！
难忘的一件事作文
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字（六）
在我成长的过程中发生过许多事情，但令我最难忘的事就是老师第< /p>
一次表扬我。
事情是 这样的，那一天，语文老师提出了一个很难的问题，没有一
个人举手，但我却不由自主的
举起了我的手，尽管我的回答不是很
好，但老师还是让全班同学为我鼓掌，我幼小的心灵
充满了骄傲和
自豪。
上课发言越来越积
极，又多次受到老师的表扬。
【篇三：活在梦里
(100
字
)
作文】
精选作文
:
活在梦里
(100
字
)
作文
要继续留在爱情的梦里
我成为爱情的亡灵
我却要不停地前进
去寻
找我的爱情
在梦里我不知道到了那里
而他又离我有多近
我害怕这
样的岁月太短
暂
我害怕击碎梦境你却要与我分离
我活在梦里
活在有你的梦里
享受与你在
一起的时光
和你一起玩耍嬉戏
我活在梦里
活在有你的梦里
与你
一起歌舞
却沉睡在过去的时光里初三
:
陈楚仪
篇一：初三上段考优秀作文《在路上》
1
．在路上（
45
分）初三
11
朱可欣
路，通向未知的前方。
也许 我们不知道终点在哪里，但，一路上的风景总让人流连忘返。
“
山有木兮 木有枝，心悦君
兮君不知
”
鄂君在路上，听到越女那情思绵绵的歌谣。她本是水乡烟
云中渔歌唱晚的
寻常女
子，他本是高高在上的一国之君。她 为他荡起小舟，对他唱出心里
的情思。一次路上的偶遇
和钟情，成就了那首最古老的《越人歌》。越女大胆地吐露衷肠，
那一种情感是晨雾中的奇葩，
出淤泥而不染，洁净天然，朴实无华，单纯却又百折千回。在路上，
听到越女的歌
声，体会
最微妙的人情。
“
土国城漕，我独南
行
”
卫国的士兵在路上，看到人们在修筑城墙，以备开战。他只是一
个再平凡不过的军人，
无奈之下为了国君的野心出征远行，离开妻儿，不知何时能归，更
不知是否保得住性命。
一
路风尘仆仆，心里悲怮无助。他想念妻子 ，却无法实现执子之手的
诺言；他想念儿女，却无
法陪他们同放纸鸢；他想念母亲，却无法在她膝下尽孝
??
为了无谓
的战，离开温暖的家，
甚至搭上性命无人知晓。一份悲痛与酸楚撕心裂肺的痛着。在路上，< /p>
感觉《击鼓》的风，体
会最酸涩的乡恋。
“
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来
”
陆游在路上，怀念过去金戈铁马的生活。当他不得
已离开唐琬，陆游对生
活的热情就已被家国大计取代。在往昔的岁月里，他策马北上，提
起长剑誓要将来犯之敌
诛
杀。沙场驰骋，他受过多少伤？忍过多少 痛？但是一腔热血依旧在
胸中燃烧。家国天下，他
想的江山大计。一路的血与沙，伤与累都是证据。当他垂垂老矣，
再也抓不住那把剑，他却
依然没有忘记，在梦里去怀念这一路上的壮志豪情。在路上，看到
陆游的奋斗，体会最
雄壮
的爱国情。也许，你追逐的是路的终点 ，但那只是心的幻影。也许，
你可以放慢脚步，听听
路上最美的声音，看看路上最美的风景。
2.
在路上初三（
1
）
班
方晓丹
人生就像一场旅途，
一路有无数的风景，有的如同过眼烟云，有的却能在心底沉淀。伴
我们翻越一座座山，渡过
一片片海的，莫过于人生之路上，那永恒的爱。
仍记得在那个夏夜，
晚风徐徐地吹过，树丛里飘出一阵阵悦耳的蝉鸣，
我静静地享受着
这份夏夜的宁静，却突然
被远处传来的一声哭啼打破了。
紧接着，这哭啼声，
或者说是嚎叫声就再也没有停息，声音渐近，朦胧中，我看见一条
曲折的小径上，月光拉长
了一长一短的两道月影。
如果不是亲眼所见，
你真的 很难相信那竟是一个六七岁的男孩，他的步伐蹒跚，一瘸一
拐，每向前挪动一小步，
都
“
唔唔哇哇< /p>
”
地发出一声声含混不清的哀号。面对着的，是他的父
亲，
那高大的身影与他
弱不禁风的儿子差距悬殊。儿子向前伸出两
只手，拼命地想要抓住
父亲那双大手，可就是怎
么也抓不到，他每前进一点，父亲就向后退一步。
“< /p>
好，慢一点，慢
一点，走，走。
”“
很好，
对
??”
父亲不断
地鼓励着儿子一点点向前，我能想象，当看见别的同龄孩子已在操
场上尽情地奔跑、嬉戏，
他的心里会承受多大的压力。但是，他没有将这一切告诉自己的儿
子，我仿佛看见，在
他的
眼中，那坚定不移的眼神，那源源不断的希冀。
晚风拂过，
“
簌簌
”
摇动的树叶打破了父子俩的身影，但风定了，仍是那一长一短两道
月影，在曲折的小路上渐
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