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最美的时光初二作文
最美的时光初二作文范文
(通用
3
篇)
“你儿子没钱了。”“你 老子也快没钱了。”每每想到
这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老
师
之口。
不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度,对我们的关爱。
潘老师那一手好字,一
篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉
笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课,单是
历史李老师
那幽默的语言就让我们有无限乐趣。
说他幽默,一点儿也不假。胖乎乎的身体,鼻梁上架 着
一副眼镜,时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的
肚子,有时讲课讲着讲着,便会用手摸一下肚子。为了让我们
记住重点知识,指着自己说
“皇帝的指令至高无上”惹得我们
哈哈大笑。
“哈哈!”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来,原 来
老师正在对上节课学习的知识进行检查,想看看我们是否记牢
了。“嗯,这位同学你起来回答一个问题,上节课我们讲
了……”问题一出,大家都迅速
翻书找答案,教室里只传来一
阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措
地
站着,眼看老师准备开口“教导”我们,就在这时,一只手迅
速举起“老师,我知道!”这人便是王钦钦,“好,来,这位
同学回答。”老师扶了扶眼
镜说道。“嗯,我认为应该
是……”“好,非常好!”老师把声音提高八度说道。正当王
钦钦准备坐下时,老师的声音又传来:“既然你那么厉害就再
回
答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个
问题向王钦钦走去,终于,王
钦钦有点招架不住了,只好坐下。
这时,李老师站起来扶了扶眼镜,摸了摸肚子说道:“
1
号来
回答这个问题。”
“下一个,
2
号。” 接下来便是按学号提问法,完了,
我是
9
号,就该到我了 。此时,我心里十分紧张,一直猜想老
师会问我什么问题。眼看着,
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号,
8
号,下一个就到我了。
正准备站起来
时,老师大声叫道:“29
号!”顿时,心里像
是一块大石头落了地,深
深地吸了一口气。这个老师可真是调
皮!
这就是我那幽默的历史老师,你总是用独特的方式使 我
们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您,相信这三年时
光里有你相伴,我的初中生活会更加有趣!
雨丝,渲染了四月的天,好美。伴着小雨,一个人漫步
那条既熟悉又陌生
的小路,那条路上留着我六年的回忆,洋溢
过我欢欣时的得意,淌过我失败的泪水,记忆
着我成长的味道,
而那条小路我已很久没有涉足。
踏上这条小路,往日的桩桩件件都历历在目,它们宛 如
沙滩上那闪光的贝壳,时不时会拾起来细细品味,又好似夜空
中稀疏的星星,时不时会仰起头慢慢欣赏,多么惬意啊!记忆
中一张张纯真的笑脸,一句
句亲切的问候,一个个亲昵的外号,
令人啼笑皆非的一幕幕,都让我难以忘却。
六年前,我们都还是懵懂的孩子, 一起进入同一个集体,
那时候什么都不懂,只是感觉到了一个新地方很新鲜。我们在
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教室里哭过鼻子,撒过娇,发生过争执,被老师批评过……一
天一天
过去了,和这个集体生活在一起成了一种习惯,虽然每
天过得很平淡,但在不知不觉中我
们的感情越来越深,一人哭
全班安慰,一人犯错全班受罚。
不知不觉,日子划过指尖,六月的流云预示着分别。 不
舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批评的组员;不舍那些
拖后腿的笨蛋们;不舍,水房里的嬉笑打闹;不舍;我们考试
时的独家手语;不舍,那些
被画得面目全非却写满了心事的课
本,不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌;舍不得那些岁
月,岁
月还是匆匆而过;舍不得那些告别,告别还是没有停下脚步;
舍不得那些缘分,缘分还是渐渐走散,曾经的人,过去的事,
那些散落的记忆又将怎
样保留……
六年的时光就 是这样一分又一分地消逝,没有声音,也
没有影子,一轮红日与一轮明月不停地周而起止
,消失在我们
的指间,我们都未曾察觉,曾经许下的永远只剩下了寒暄,海
枯,石烂,地久,天长恐怕早已成为童言无忌,只是不知道我
们再见不会红着
眼,是否还能红着脸,就像那年匆匆许下永远
一起那样美丽的诺言……
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雨停了,带着满满的回忆与憧憬,写下了伤 感。时光,
带走了物是人非,将最真挚的情感留给我们,很幸运,我们没
有错过,在最美好的时光遇见了最美好的彼此。四月,不仅有
雨丝的渲染,还有
我们最美的回忆。
期待我们的未来更美好。
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