-
选择作文事例
【篇一:选择典型事例】
选择典型事例,写出人物品质与性格
作文讲评课
教学目标:
1
、充分利用表 扬、鼓励等外部刺激和学生渴望成功的内部求成欲等,
让学生们多多体验成功,帮助他们
获得成功,来激发他们对作文持
续而稳定的兴趣和爱好。
2
、通过评讲,让学生了解自己写作中的不足,知道如何弥补,进而< /p>
逐步改进,学生进一步认识到修改作文的重要性。
一、
总结习作
1
、再次明确习作要求:
2
、总结感受
在阅读了同学 们的作文后,老师非常感动、也很高兴,从大家的文
章中,我感觉到大家写作水平有了很
大进步,写出了自己真实的感
受。
1
、榜上有名
表扬好同学:
四班:王浩菲李萍
范巧英李艳婷王成凤
朱晓倩
五班:王军龙
马永泽张凤林孙增运范巧英
李艳婷
2
、出示佳作,集体欣赏
这些作文是本次作文中优秀习作,想听么?
优秀生读自己作文,在这篇文章中你最欣赏那一部分?觉得那个地
方很好
?同样,也可以提出自己的建议。
3
、范文朗读
优秀作文范读 :议一议,好在哪里?(感受真不真,是不是自己的?
记事中把感受写具体了吗?)
p>
要想写好感受,就得把感受写得真实、
具体。
二、精益求精
1
、明确修改标准
那么针对本次习作,你觉得应该从哪方面来修改?
明确修改标准:
1
、字词句:错别字、用词得当、语句通顺、是否存在病句。
2
、内容:事件过程叙述清楚,完整,将感悟写清楚。
3
、表达:能够从心里、动作、神态、语言等方面表现当时自己内心< /p>
的真实感受。
2
、小组合作修改
下面就依 据这些标准,针对自己的作文进行修改,也可以向自己的
组员求助。
三、小结反思
学了这堂课,你懂得了什么?有什么收获吗?
作)
(根据要求修改自己的习
【篇二:关于
选择
的作文素材】
话题作文:选择
思路
:
生活中时时都会有选择
有什么样的选择,就有什么样的人生
选择决定成败
面对重大的选择需要勇气和果断
应该坚持自己正确的选择
面对多种选择,我们要学会放弃
选择不同,结果也不同
选择要三思而后行
不同的人会做出不同的选择
不做选择有时也是一种选择
选择不当会带来严重后果
名言
人的生命是一个灿烂的 过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎
样的过客,那是每个人的选择。
——
秦文君
最大的悲哀是 生活中缺少选择的机会,人到老年所以迟暮,也在于
他们已经无力选择了。
——
周国平(引入
“
挫折
”< /p>
话题)
越是主动的选择,对 选择者来说就越不容易,因为他要为这选择的
后果负全部的责任。
——
王晓明
人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,殊不知它更是一种主动
的选择。
毕淑敏
选择幸福并 不可耻,可是只图自己幸福却是可耻。
——
加缪
在选择面前不作任何选择,本身就是一种选择。
——
谚语
社会给予每个人的选 择越多,人们做出选择的难度就越大。因为任
何一项自主选择同时又是一种自我限制
p>
——
一种选择会自动排除其
他所有选择。
——
佚名
选择就意味着失去。 因为任何一种选择,必须以放弃和推动某种事
物为前提,否则就不是真正意义上的选择。
——
佚名
选择(高中生作品)
人的一生经历无数次选择,即无数次机会的把握。正确的选择可以
造就生命中灿烂的前
程,错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗
憾的苦果。因此,选择是欢娱的过程,选择
是痛苦的过程,选择是
悲怆的过程。
选择需要高深的思维功底,选择需要切合实际的判断能力,选择需
要谨慎
的态度,选择需要果断的决断,选择需要充足的时间。
p>
选择是主动的,自主的,可以尽情地选择;选择又是被动的被迫的,
不得不选
择,不能不去选择或者是说别无选择。
选择是双方的,既要选择又要被选择。
p>
有空间宽裕的选择,有余地狭小的选择,有轻而易举的选择,有要
付出代价和
牺牲的选择。
世间不存在十全十美的选择, 但是世间万物正是在选择中进化,缺
少选择就缺少生命和历史,就会缺少发展的韵律。<
/p>
我们渴望选择,我们拥有选择。
有人选择明,也有
人选择暗
??
真正源于人类内心深处的一缕精神血
脉,却
选择永恒。
选择永恒牎流星的永恒源于用生 命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用
生命追求的光与热,人生的永恒呢牵源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚 大夫沉吟泽畔,九死不
悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊
??
他们
选择了永恒牎纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其
波是执着的
选择,纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮
的选择;纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕陇亩,这是
高雅的选
择牎在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客
成其千古文章。
而今天呢牵有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牵有 多少人
愿选择清贫,选择质朴,选择刚健牵物欲横流流尽了血汗,歌舞升
平平息了壮志,阿谀逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓牎千百
年民族精神魂
大气磅礴还有谁唱牵五千年传统美德源远流长还有谁
传牵选择永恒,不是要我们抖落千年
文明摔碎道德瓷罐牎选择永恒,
不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒,需要
“
威武不能屈
”
的大丈夫精神,需要
“
金戈铁马去
” p>
的
慷慨志向;选择永恒,需要
“
吾将上下而求 索
”
的探寻,需要
“
要留清
白在人间
”
的高洁。
p>
用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择撑出一道晴空。对生命的
膜拜,信心
的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自
身的离去却给了别人的生;浩瀚沙
漠里,战士选择自身的苦辛却给
了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生
命的选择
赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。
“
天行健,君子以自强不息
”
,
“
地势坤,君子以厚德载
物。
”
选择永恒。追求 生命图腾,激昂生命斗志,让掉进泥潭的人振奋,
让处于危难的人平
安,纵然一无所得,纵然粉骨碎身,也要将文明与道德的火炬传承,
也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章牎选择永恒,虽九死
而犹未悔<
/p>
!
心灵是一个人的根,人们的 观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一
个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而
改变。
面对人生的一次次选择,我们应始终 保持一种纯洁高尚的心灵、一
种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登
山者一
样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。
面对鸦片泛滥,长此下去,全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危
难境况,林则徐毅然挺身而出,虎门销烟壮举威慑中外;面对元人
的种种威逼利诱,文天祥决然赴义,
“
臣心一片磁针石,不指南方不
< p>肯休。
”
至今读到这震撼人心的诗句,仍让人激动不已。从古至今,
有多少豪杰,多少壮士为了心中的高尚情操,为了祖国的尊严,面
对生与死的激烈碰撞,他们抛头颅、洒热血,蹈死不顾,至死不悔。
这不悔正是他们心
中做出的正确的选择,他们的豪言壮语、英勇事
迹激励着一代代成长中的青年,他们的选
择已在我们的心中深深地
扎下了根,他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与
日
月兮齐光。
“
生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不 可得兼,舍身
而取义者也。
”
在几千年前的孟子面对心灵 的选择,毅然发出了舍身
取义的呐喊,是心灵的选择激发出了先哲的思想火花,这将是一
条
亘古不变的古训。
天下大事,分久必合,合久必分,在三国鼎立的年代,诸葛亮辅佐
刘备可谓鞠躬尽瘁,
死而后已,为了兴复汉室,诸葛亮殚精竭虑,
在躬耕于南阳与兴复汉室中,诸葛亮选择了
后者,至今仍为人们所
称道。我们的总理朱基在答记者问时不也引用过
“
鞠躬尽瘁,死而后
已
”
的话么牵这是人的 心灵深处的大义,是为国奋斗而义无反顾的大
义。
鉴前世之兴衰,考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受 p>
到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美,是心
灵
的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。
舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我
??
这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。
tips:
杂文体的。前面提出几个思路,散的一塌糊涂,还好后半 部有
了重心。不然虽然思路够宽,想法够多,也死定了。
素材
鲁迅弃医从文(人生之路的选择)
在中国人被诬为
“
东亚病夫
”
的黑暗时代, 鲁迅抱着医学救国的热情
东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众,周围
却
挤满了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后,内心受到极大震动,
他觉得
“
凡是愚弱的国民,即使体格健壮也只能做毫无疑义的
示众材料或看客,病死多少也不必以为不幸的
”
。因此毅然弃医从文,
献身于唤醒沉睡的中国民众的革命文艺运动。
< br>
任小萍的经历
(
没有选择的选 择
)
现任北京外交学院副院 长的任小萍女士说,在她的职业生涯中,每
一步都是组织上安排的,自己并没有什么自主
权。但在每一个岗位
上,她也有自己的选择,那就是要比别人做得更好。
大学毕业后,她被分到英国大使馆做接线员。做一个小小的 接线员,
是很多人觉着没出息的工作,任小萍却把这个普通工作做出了名堂。
她把使馆所有人的名字、电话、工作范围甚至连他们的家属名字都
背得滚瓜
烂熟。有些电话进来,有事不知道该找谁,她就会多问问,
尽量帮他准确地找到人。慢慢
地,使馆人员有事要外出,并不是告
诉他们的翻译,而是给她打电话,告诉她会有谁来电
话,请转告什
么,有很多公事、私事也委托她通知,任小萍成为全面负责的留言
点、大秘书。
结果没多久, 她就因工作出色,被破格调去给英国某大报记者处做
翻译。该报的首席记者是个脾气很大
的老太太,把前任翻译给赶跑
了。刚开始也不要任小萍,看不上她的资历,后来才勉强同
意让她
试一试。一年后,老太太经常对别人说:
“
我的翻 译比你的好上十
倍。
”
不久,工作出色的任小萍就被破例 调到美国驻华联络处,她干
得又同样出色,获外交部嘉奖
??
< p>
一个人在无法选择工作时,至少他永远有一样可以选择 ,就是好好
干还是得过且过。同一种工作岗位上,有的人勤恳敬业,付出的多,
收获也多,有的人整天想调好工作而不做好眼前的事。其实,这样
的选择
就决定了将来的被选择。
居里夫妇的选择(选择要有利于人类的利益)
于是,居里夫妇以真正科学家的人格,在贫穷和富有之间做出了永
恒的选
择。
古之良史(职责和生命的选择)
春秋时,齐庄公与大臣崔杼的妻子私通。崔杼知道后,便设计杀了 p>
庄公,立庄公的异母弟杵臼为君,是为景公。崔杼也自封为相国,
飞
扬跋扈,专断朝政。
但他对弑君之罪十分惶 恐,特别是担心被史官记录在史册上,留下
千古骂名。于是他下令将专管记载史事的太史
找来,说道:
“
昏君已
死,你就写他是患病而亡。如果你
按我说的意思写,我一定厚待于
你,如若不然,可别怪我不客气!
” p>
说罢,崔杼拔剑在手,杀气逼人。
齐太史抬头看了看崔杼,不慌不忙地拿起竹
简,提笔而书。书罢,
他将竹简递给崔杼。崔杼接过竹简一看,上面赫然写着
某年某月某
日,崔杼弑其君
”
。崔 杼大怒,挥剑杀了太史。
按当时的惯例,史 官是世袭的。于是,崔杼又召来太史的二弟说道:
“
你哥哥竟然不听我的 命令,我已处决了他,今后由你来接任太史之
职。你就写庄公是病死的,不然,那就是你
的下场。
”
他指着太史的
尸体,恶狠狠地说。他满心以为
太史的二弟会慑于他的淫威而从命
的。可是只见太史二弟冷静地摊开竹简,提笔写道
p>
“
某年某月某日,
崔杼弑其君
”
< p>。崔杼怒不可遏,又拔剑杀了太史二弟。
接着他又将太
史的三弟召来,凶狠地说:
“
你两个哥哥都已经死了,难道你也不爱
惜自己的生命吗?如果改变写法,还能有一条活路。
”
但太史的三 弟
平静地回答:
“
按照事实秉笔直书,是史家的天职。与 其失职,还不
如去死。
”
结果还是在竹简上照直而书。崔 杼被气得七窍生烟,但最
终怕惹起众怒,只好放了太史的三弟。
人生的真谛(人生只有一次选择)
几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。
苏格拉底把他们带到果林边,果树上挂满了果子。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:关于选择的作文(精选多篇)
下一篇:选择作文之有关选择的名人作文素材