-
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚
=^_^=
成就梦想
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
以“司马迁”为素材的话题作文示例
话题
1
：遭遇挫折和放大痛苦
材料加工：
独自踯蹰在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而痛苦 不堪：徘徊于夜色仍明的街头，你
是否在为生活的不顺而将痛苦放大
?< /p>
…¨其实人生中挫折与痛苦时常有之，但调整好心态，以
正确的方法面对挫
折与痛苦，才能快意人生。身受腐刑的司马迁，生遭尽世人的白眼，死无
颜面对己逝的宗
族，他的挫折足可以放大内心痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使
其由一介匍匐
于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官，
《史记》永表后世。
（
2004
年黑龙
江高考优秀作文《一蓑烟雨任平生》节选）
话题
2
：转折
材料加工：
有转折的风景是美丽的。便如黄河般百丈九回的浩荡、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲
< p>曲折折的奇伟，都是转折造就的。更有那
山重水尽疑无路，柳岸花明 又一村
带来的惊喜与
顿悟，也都是转折的妙处。
如同奇风秀景，有转折的人生才是精彩 的。转折带给人的不仅仅是生活状态的改变，更
有对意志、生命力和对真理认知的考验。
中华五千年的文明，就是由无数个转折谱写的。中
华五千年的多少英魂，就是由无数转折
造就的。
司马迁握着那杆沉甸 甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有
带着对那次人生转折的
沧桑与苦痛，他轻轻耳语：
是转折赐予了我勇气。
有些惊讶，那种
肉体的折磨和精神的屈辱竟没能在他身上留下一点痕迹？不，留下了，留
下了灿烂辉煌的第
一部纪传体通史！我明白了，如若没有转折，司马迁恐怕还不知道自己
修史的决心竟有如此
之大，是转折赐予了他执著。转折是如此神奇。
（< /p>
2003
年高考北京满分作文《转折》节选）
话题
3
：心灵的选择
材料加工：
作为社会意义上的人，我们无可避免地要面对选择的考验。一个人成长的过程，就是一
< p>个不断选择的过程。要想彻底抛弃选择，恐怕谪仙人李太白都得摇头叹气道：
噫吁唏！难于
上青天也！
可见，要先学会选择， 之后才会懂得自下而上的立世之道。
我的脑海中走出一位头发花白而嗓音纤细如丝缕的老头子，这是谁呀？司马迁。老司马
当年不过替李陵说了一句公道话，不想拂了圣听，挨了武帝一刀子。司马迁告诉任少卿说
每
念及此，未尝不发汗沾衣也。
他想到死，一 了百了，也想到老父亲的临终遗言。终于，他选
择了含垢隐忍，写一部
< /p>
通古今之变，成一家之言
的大著作。司马迁的选择给那些稍遇挫折< /p>
就
临清流而赴死
的人上了 生动一课，他活生生地让割睾丸的利刃变成接生《史记》的手术
刀，
其化 害为利之术，
良足谓今古奇观。
（
2002
年高考 河北优秀作文
《发自心灵的选择》
节选）
话题
4
：自我认识与别人的期待
材料加工：
跟随他 人的期望可以声名显赫，可以去争取物质世界的充裕，这事实上已成为一种倾向，
像古人
那样自娱自乐在这个精神世界日渐泯灭的社会中早已销声匿迹。内心澄澈如水，如入
无碍
之境，司马迁在他人眼里完全是个废人，苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行，贝多
芬
在他人看来是个聋子，但他们都超乎他人的期望成为了伟人。我们不禁要反思他们对于人
生的自我认识，凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心，强烈的精神意识能帮助他们摈
除外界的干扰，在他们心中白己选择的是通向精神殿堂的捷径。不论世殊事异，他们在自己
选择的路上奋斗拼搏，从未放弃，
“艰难困苦，玉汝于成”
，他们在他人期望 的恃论中走向辉
煌。
（
2004
年重庆高 考满分作文《自我认识的成功走向》节选）
▃
▄
▅
▆
▇
█
█
■
▓点亮心灯
~~~///(^v^)~~~
照亮人生
▃
▄
▅
▆
▇
█
█
■
▓
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚
=^_^=
成就梦想
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
话题
5
：变通
材料加工：
司马迁着意讲“变”
，可以说，他的《史记》的五体——本纪、表、书、世家、列传，都
在捕
捉一个“变”字。他认为“天”是变的，称天变为“天运”
。他认为“物”是变的，说“物
盛而衰，固其变也”
。他称历史的变化为“古今之变”
，特别重 视历史的巨变，说：秦楚的“五
年之间，号令三嬗，自生民以来，未始有受命若斯之亟也
”
。
司马迁十分重视“通古今之 变”的“通”字，
“通”即贯通，就是对古今之变作贯通的思
考。为了强
调这一点，他还作了“略协古今之变”
“厥协六经异传”
“整齐百家杂语”等表述 。
“略协”
、
“厥协”
、
“整齐”均指综合。总结，就是通过综合、总结而把握全部历史之变的大
纲即规律的意思
。
司马迁正是这样做的。他两次修正历史的断限 ，就是为了把握由黄帝到汉初的从统一走向
大一统的规律；就是为了把握人心向背是历史
发展决定力量的真理。这两点把握雄辩地证明
了：
古与今的阻隔是可以贯 通的，
人们是能够化古为今，
化传统为现代的。
由此我们看到，< /p>
“通
古今之变”
，不是简单的历史知识，而是卓越的历史智 慧。
（
《论司马迁的“通变思想”
》节选）
话题
6
：挑战
材料加工：
司马迁注意到物产分布在不同地区，那么依靠商人互通有无，增进物资交流，丰富人们的
生活，
促进社会生产的发展便非常重要了。
“故待农而食之，
虞而出之，
工而成之，
商而通之。
”
总结致富之术，还首创经济史传。更可贵的是，他还敢于反对正统的义利观。他非但不认为
逐利求富是耻辱的、非正义的，反而认为这是所有人的共性。他引用俗谚说：
“天下熙熙，皆
为利趋；天下攘攘，皆为利往。
”
司马迁的“素封论”是他为商人辩护、鼓励百姓从商致富的思想。 他引用《管子》
“仓禀
实而知礼节，衣食足而知荣辱”的观点得出结论：
“礼生于有而废于无。
”正统文人要求百姓
尊义耻利，认
为趋利则失义。但司马迁却把利、义统一起来，为商人的趋利正了名。
司马迁的经济思想，在统治阶级鄙弃“小人喻于利”的时代，发出了离经叛道的异响，其
光辉却仍然昭然于世。可贵可叹！
（
《司马迁经济思想初探》节选 ）
话题
7
：买镜
材料加工：
（一）司马迁有一面 镜，一面历史的镜，照出了上至轩辕下至汉武的人生沧桑，照出了史
家之绝唱，无韵之离
骚。
历史上人们一直称颂这样的镜，清彻明净，事无巨细，一览无遗。
可是还有一句话：水至清则无鱼，人至察则无徒。水如此，人如此，镜亦如此。
所以，如果我要买镜，一定要一面特制的镜：一面光亮如洗，可察 毫末：一面昏暗沉寂，
模糊朦胧。
用一面特制的镜，照人、照世、照史，既不会让目光被瑕疵纠缠，也不会让失误遁形于昏
暗，用特制的镜照世界，终会照来一个明媚的未来，
（
2004
年湖北高考优秀作文《买镜，我要
特制的》节选）
（二）一个冷清、幽深的闪房，墙上的窗户里斜射几丝惨淡的光， 一个无奈但又沉重的声
音，低低地说：
“我，接受，腐刑。
”抬起头来，两行清泪从脸颊滑落。
对，他就 是司马迁，他直言进谏，即惹来君主的大怒，并被赐予腐刑这种让男儿耻辱的刑
罚。司马
迁是不幸的，但更不幸的却是他的君主，亲手毁了这面明镜，却让昏镜当道，最终，
一片
惨像。
（
2004
年湖北高考优秀作文《本期话题》节选）
成品展示
▃
▄
▅
▆
▇
█
█
■
▓点亮心灯
~~~///(^v^)~~~
照亮人生
▃
▄
▅
▆
▇
█
█
■
▓
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：“刚与柔”话题作文思路指导与示例
下一篇：作文提纲示例