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考场作文升格示例系列之【选择断面
写好瞬间】
——记叙文《台
风
来
临
之
前 p>
》
升
格
示
例
【失误作文】
台
风
来
临
之
前
中秋节晚上,麻婶丈夫下班回家,告诉她明天出差去福建,要离家一个
星期。丈夫说他
担心自己不在家,田里的稻子全让她一个收割,有点不放心。麻婶说,有
什么不放心的,我
一个人割就是了,实在不行就花点钱,请几个帮工不就完了。
丈夫离家第三天,儿子上体育课时从双杠上掉下来,造成胳膊骨折,住进了医
院,麻婶
不得不每天去医院陪儿子。
11<
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号台风即将登陆的消息传到村里,全村人立即投入紧张的抢收之中,全村没一个闲
< br>人,麻婶拿着钱却请不到一个帮工。没有办法,麻婶只得医院、家里两头跑,白天回来忙收
稻子,晚上去医院陪床。
阿秀是麻婶的邻居,丈夫在外打工
,自己在家种地,养猪。她特别能干,播种,收割,
样样农活干在别人前头,从来不误农
时。这时候,她看到麻婶急得团团转,她决定把自己的
稻子放一放,先帮麻婶收完再说。
阿秀拿起镰刀,走进麻婶家的稻田。麻婶一见,怎么也不让:
“你家田里的稻子还有一
半没割呢。”阿秀说:“你明天得到医院去,我反正在
家,实在来不及,找个帮工的不就完
事了?”麻婶见她说得诚恳,就同意了,条件是请帮
工的钱由她出。两个人一起努力,到晚
上
10
点钟终于把 麻婶家稻子全都割完。
第二天,
人家的稻子都收得差 不多了,
阿秀家的田里还有一大片没有割。
婆婆劝她叫几
个帮工,她拒绝了。她是怕自己请帮工麻婶一定要帮她付工钱,帮了人家一天忙,自己请帮
工让别人掏钱,那怎行!
天色渐渐暗下来,才下午四点多钟,路上
就很少行人了。偌大的田野,光秃秃一片,阿
秀家的田里那一小块没有割完的稻子,像是
一座孤岛,挺立在大海之中。阿秀孤身一人正在
孤岛上奋战。汗水从她的额头、面颊和脖
子上哗哗往往下流,她顾不上擦一擦;狂风吹乱鬓
发,她顾不上理一理。喉咙里冒烟,眼
睛里冒火,实在太累了,她站起来,直直腰,伸伸胳
膊,然后继续挥镰。
阿秀的行动感动了邻居,三位大嫂主动来帮阿秀,四个人一起挥镰,不到一小时,就割<
/p>
完了。
台风来临之前,全村一片祥和。
【得失评点】
文章叙事完整,交代清楚,主
题比较鲜明,人物真实可信。主要问题出在构思上缺少精
巧的安排,不注意剪材。文章从
麻婶离家写起,再写儿子住院,再写台风来临,然后才是阿
秀出场,写作的时间跨度较大
,涉及的场面较多,面面俱到,结果面面俱不到。
【修改建议】
改变故事从何时发生便从何时
写起的构思方法,选择事件的横断面,写好精彩瞬间,,
用精彩的瞬间来展现事件的全过
程。具体方法有二:
一、定点折射法。选择整个事件中特定的一个片
段,作重点描写,通过这一片段来展现
整个故事,像曹禺的《雷雨》那样,通过一天一夜
来反映过去的
30
年。
二、
数点串联法。
在全过程中选择几个片刻,
通过这几个片刻的重点描写来展现 故事的
全过程,像老舍的《茶馆》那样,通过
清末戊戌维新失败后、民国 初年北洋军阀割据时期、
国民党政权覆灭前夕三个时代的生活
场景,概括中国社会各阶层、几种势力的尖锐对立和冲
突,揭示了半封建、半殖民地中国
的历史命运。
【升格文一】
台
风
来
临
之
前
天色渐渐暗下来,才下午四点多钟,路上行人就烽了。风越来越大,像
顽皮的孩子,夹
着雨星,卷起枯枝落叶,在大地上狂奔。全村的稻子都抢收完了,偌大的
田野,光秃秃一片,
像是一望无际的大海,只有村子东头阿秀家的田里还有一小块没有割
完,像是一座孤岛,挺
立在大海之中。阿秀孤身一人正在孤岛上奋战。
【写阿秀在自家稻田里挥镰,从尾声写起,故事紧凑】
阿秀丈夫在外打工,她在家种地,养猪。她很能干,播种,收割,样样农活干在别人前
头,从来不误农时。昨天帮麻婶,自己的稻才延误到今天。麻婶丈夫出差,孩子生病住院,
听说台风要来,急得团团转。阿秀闻知,拿起镰刀,走进麻婶家的稻田。麻婶怎么也不让:
“你家田里的稻子还有一半没割呢”阿秀说:“你明天得到医院去,我反正在家,实在来不
及,找个帮工的不就完事了?”麻婶见她说得诚恳,同意了,条件是工钱由她出。
【插叙,交代“延误”的原因及与麻婶的约定】
现在,阿秀正弯着腰,一手把稻,一手挥镰,三挥两挥就是一把,三把两把就是一捆。
汗水从她的额头、面颊和脖子上哗哗流下,她顾不上擦一擦;狂风吹乱鬓发,她顾不上理一
理。喉咙里冒烟,眼睛里冒火,实在太累了,她站起来,直直腰,伸伸胳膊。
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她想掏点什么擦擦汗,手无意触到了那张老人头。这是她上午带在身边准备请帮工的,
但她怕麻婶知道后一定会坚持出工钱,便放弃了请帮工的打算。
【借细节点明不请帮工的原因】
阿秀正继续
挥镰,
那边叽叽喳喳来了三个大嫂,
她们是同村村民,
得知阿秀因 帮麻婶而
误了自己的农活,便主动来帮忙,四个人一起挥镰,不到一小时,就割完了。<
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阿秀说:“麻婶留给我
100
元钱,让 我找帮工,一分不用不好,我们用她
60
元,每人
分
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15
,剩下的还给她。”
“你演戏,”短
发大嫂笑着说,“麻婶给你
200
元,你一分未收,又哪来
100
元?”
【通过对话交代麻婶给钱而阿秀未收的情节】
“你们总不能让我白受你们的恩惠吧!”不会说谎的人实话实说。
“只许州官放火,不许百姓点灯。”长发大嫂指责阿秀。
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“不让阿秀姐为我们做点什么,她会不安的,就让她给我们唱个歌吧。”辫子大嫂说。
长发、短发齐声附和。
“哎呀,我哪会唱歌啊!”
“不会唱歌学驴叫!”短发大嫂说。
哈哈哈!四个乡村妇女的笑声在风声里荡漾。
升格回顾
:
升格文从故事的
尾声写起,抓住“田头会战”这一断面,精心描绘阿秀“孤岛挥镰”和
“诸嫂嬉闹”的情
景,
展现了两天里的故事。文章借助插叙交代误工的原因——帮麻婶收割;
再借“无意触摸老人头”的细节和诸嫂对话交代未请帮工的原因——怕麻婶坚持会工钱。这
样构思,故事紧凑,重点突出,生动具体而又不失生活气息。
【升格文二】
台
来
临
之
前