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高考优秀作文
2900
字：
“
缺
”
话题 作文写作示例
高考优秀作文
2900
字：
“
缺
< p>”话题作文写作示例
李华波
【题目设计】
请以
“
缺
< p>”为话题写一篇作文。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于
800
字。
【写作导引】
无材料提示的话题作文是这两年出现的新类型，
如上海高考卷去
年的作文题为
“
杂
< p>”，今年的作文题为
“
忙
”
。 因为无任何提示材料，乍
一看让人感到茫然不知从何着手。
不要慌，
这类题目实际上给了我们
很大的发挥空间，同学们不妨按照下面的方法拓展思
路，构思行文。
一、就其本身进行 探讨，如
“
缺
”
的存在的确令人遗憾，但它的积< /p>
极意义更不能忽视：正是因为存在着
“
缺
”
，这个社会才需要我们进一
步去完善。
如科学家对未知领 域的探寻，
哲学家对社会与人生的思考，
不都是出于此吗？社会文明发展
到今天的程度，
不正是人们不满足于
“
缺
”
的结果吗？
二、
展开相关联想。
由
“
缺
”
字我们很容易能够想到
“
缺点
”
、
“
缺憾
”
、
“
缺失
”
等等，我们生活中
“
缺
”
的东西实在太多了。写作时可以选择其
中某一点，落脚到某人某事上，完成一篇
记叙文。
三、展开对比联想。我们 可以由
“
缺
”
联想到
“
< p>圆”
，它们就好像黑
与白，是缺憾与完美的对比，是
生活的两极。在现实社会中，
“
圆
”
是
< p>相对的，
“
缺
”
是绝对的；
“
圆
”
是暂时的，
“
缺
”
是永恒的，
“
圆
”
是 最终
的梦想，
“
缺
”
是无 法逃避的过程
……
世界永远充满缺憾，完美不可能
永恒，
因为当它变得完美的时候，就是它停滞不前的时候，此时也正
是新的
“< /p>
缺
”
产生的时候。
（李华波）
【佳作示例】
生命原本残缺
董超凡
站在青春的末尾，无奈。生命原本残缺，生命怎会完美？它是上
帝给人类最宝贵的馈赠。
对于如此宝贵的东西，
涉世未深的我们怎会
明白如何使用？其实，
无论我们如何度过宝贵的青春，
都只能 是浪掷。
是愿意用闪亮明媚的青春 为自己原本渺茫的前途加上一枚可有
可无的筹码吗？还是特立独行
“
唯心
”
地抛洒掉黯淡忧伤的花季雨季
呢？告诉
你吧，你面对的只是霍伯森的选择。选择与否，其实无关紧
要。因为，选与不选的结果都
一样。
自称是万物之灵的人类，< /p>
其实生命注定与其它动物不同，
因为它
们注定残缺不全。<
/p>
古代的哲人便对出世还是入世犹豫不定。
出世便注
定要抛弃
功名利禄，一生穷困潦倒；入世便注定要舍弃自由本性，被
世俗的樊笼困得严严实实，事
事如履薄冰，畏首畏尾。生命在物质与
精神之间彷徨，因为它只能走向一侧。
且不说富可敌国的陶朱公无奈地放弃了自己的 理想，
为本应完美
的生命缔造了缺憾，也需看
“
圣人
”
被自己的政治主张缚得无所适从。
既成了物
质世界的骄子，
那八成是精神世界的弃儿。
富人如孑孓般多
如牛毛，
真正称得上快乐一生的又有几个？敢说生命完满无憾的更有
几
人呢？
可怜的浮士德，学究天人， 却不知道生命是一桩太好的东西，好
到你无论选择什么方式过，
都像一种 浪费。
生命有如一枚神话世界里
的珍珠，出于沙砾，归于沙砾，晶莹光润
的只是中间的一段。理想和
现实的生命如双曲线的两支，他们不可能相交，所以注定残缺
。
面对原本就残缺的生命，
我们该如何选择？十七岁的我不可能会
知道，因为在世的大师们也不知道。余秋
雨看过了《迷城小藏》走过
了
《霜冰长河》
发过了
《千年一叹》
却还在苦苦地求索着文明的源头、
生命的支点。米
兰昆德拉，精神世界的漂泊者，比较了《灵与肉》领
略了《生命不能承受之轻》同样还在
无垠的精神世界里无助地流浪。
既 然在世的大师并未找到答案，
那么我们就求助于已故的先哲吧。
布莱尼兹
说：
“
存在即是合理的。
”
福楼拜却说：
“
人类是愚昧的。
”
爱
因斯坦答道
：
“
宇宙是和谐的。
”
雷诺阿却领悟到：
“
只要有点进步，