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高考作文应急的六大绝招
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、第一招——借力打力
问题一:当考生作文
写着写着,突然发现自己例子举反了,正好是自
己打自己的嘴巴。高考作文中,这种情况
并不鲜见。
那么,一旦发现自己观点和材料相反,究竟该如何
变废为宝,化险为
夷呢?
譬如有一年高考作文是写《近墨者未必黑》。
有一个考生举了“孟母三迁”这个材料。但孟母之所以三迁,就是因
为“近墨者
黑”的缘故。写完后,考生才猛然清醒例子举反了。这个
时候的紧张自不待言。那么该怎
么补救?
其实,不就一个例证嘛,想明白了,就什么也不要怕
。反例正说,说
不定因为强大的思辨水平,反而成为作文的一大亮色。我们常常说,
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要选择典型的事例来证明论点。
但例子能
够证明论点吗?本质上,无论什么例子也证明不了论点,例
子只能表明论点、说明论点,
不能够证明观点。因为当我们选择典型
例子的时候,就意味着把不典型的例子、反例子给
筛选掉了。这样片
面的例子怎么能够证明论点吗?
想想看,如果把被我们筛选掉的反例子拿出来,岂不就证明了我们反
面观点
了吗?
所以说,例子只能够证伪,不能够证明。
之所以这样说,并非是让我们不重视例子的作用,而是告诉我们,任
何例子都有两面
性。既然这样,就算不小心举了一个反面例子,我们
照样能够左右逢源。
比如在叙述完《孟母三迁》故事后,考生马上就能够这样写:
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