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高考作文应急的六大绝招
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、第一招——借力打力
问题一:当考生作文
写着写着,突然发现自己例子举反了,正好是自
己打自己的嘴巴。高考作文中,这种情况
并不鲜见。
那么,一旦发现自己观点和材料相反,究竟该如何
变废为宝,化险为
夷呢?
譬如有一年高考作文是写《近墨者未必黑》。
有一个考生举了“孟母三迁”这个材料。但孟母之所以三迁,就是因
为“近墨者
黑”的缘故。写完后,考生才猛然清醒例子举反了。这个
时候的紧张自不待言。那么该怎
么补救?
其实,不就一个例证嘛,想明白了,就什么也不要怕
。反例正说,说
不定因为强大的思辨水平,反而成为作文的一大亮色。我们常常说,
要选择典型的事例来证明论点。
但例子能
够证明论点吗?本质上,无论什么例子也证明不了论点,例
子只能表明论点、说明论点,
不能够证明观点。因为当我们选择典型
例子的时候,就意味着把不典型的例子、反例子给
筛选掉了。这样片
面的例子怎么能够证明论点吗?
想想看,如果把被我们筛选掉的反例子拿出来,岂不就证明了我们反
面观点
了吗?
所以说,例子只能够证伪,不能够证明。
之所以这样说,并非是让我们不重视例子的作用,而是告诉我们,任
何例子都有两面
性。既然这样,就算不小心举了一个反面例子,我们
照样能够左右逢源。
比如在叙述完《孟母三迁》故事后,考生马上就能够这样写:
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