飞翔的梦事业单位写作哲理故事类立意

哲理故事类的材料是给定一个简短 的故事，所提供的材料具有寓意性特点，即材料所要表达的意思并

不是直接的说出来，< /p>

而是借助一定的喻体来表现。

所以对于哲理故事类的材料，

如何拨开 材料华美的外衣，

找到材料要表达的中心意思而确定立意是比较难的。下面华图教育专家 就哲理故事类材料立意的难点部分

以及如何应答做详细的介绍。

难点一：如何寻找立意。

【示例】

马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着 海潮漂游到浅海。渔

人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：有一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁， 放入水中，有两只小艇拖着，拦截鱼

群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入落 网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入

竹帘孔中，帘孔随之收紧。孔愈紧， 马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加拼命往前冲，身体果被牢

牢卡死，结果为渔民 所获。

阅读以上文字，根据要求写 一篇不少于

800

字的文章。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意， 确定问题，确定标题

;

不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

针对这种材料，我们可以选择由果 溯因法。分三个步骤：

1.

从结果入手

;2.

找出 原因

;3.

组句：原因作

主语﹢谓语﹢结果作宾语

1.

从结果入手

:

马嘉鱼死了

2.

找出原因

(

关键句

)

：不爱转弯，不思改变。

3.

组成观点句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语

不思转变使马嘉鱼被卡死。

稍加润色可立意为：①改变，为自己开一扇天窗

②适时改变，人 生大智慧③灵活变通，柳暗花明④死

于固执，生于变通⑤执而不化与灵活变通⑥拐个弯， 天堑变通途⑦退一步，海阔天空。

上述示例的主体是马嘉鱼，一个主体，若给定材料的主体有多个，仍可选用由果溯因的分析方法从不

同主体角度出发，进行材料分析。

【示例】

法国人从 莫斯科撤走后，有两个农夫上街寻找食物。一个聪明，一个愚蠢。他们发现一些烧焦的羊毛，

便说“这些羊毛有用”，便一人一包背在身上。

路上，他们看见街上有许多布匹，聪明的农夫便扔掉羊毛，捆一捆布背在肩上，愚蠢的农夫说：“ 为

啥要扔掉羊毛

?

捆得好好的，扎得牢牢的。”他一点布 也没拿。

他们往前走，看见一些扔在街的衣服，聪明的农夫又把布扔掉，拾起衣服。愚蠢 的农夫说：“我为啥

要把羊毛扔掉?”

继续往前走，看见扔在地上的一些银餐具。聪明的农夫把衣服扔了，尽可能把银 器收拾好带走，但愚

蠢的农夫还是不肯丢弃他的羊毛，因为“捆得好好的，扎得牢牢的” 。

再往前走，他们看见路上有金了 。聪明的农夫扔掉银器，拾起金子。但愚蠢的农夫却说：“羊毛已经

捆得好好的，扎得牢 牢的了。”回家的路上，下雨了，羊毛淋得响透，愚蠢的农夫只好把羊毛全扔掉，两

手空 空回家

;

聪明的农夫却因得到金子而富裕起来。

我们可选用由果溯因法：

1.

从结果入手

:

聪明的农夫：因得到金子而富裕起来

;

愚蠢的农夫：两手空空回家 。

2.

找出原因< /p>

(

关键句

)

：聪明的农夫：不断扔掉羊毛，换布

;

扔掉布，换衣服

;

扔掉衣服换银器

;

扔掉银器

换金子

;

愚蠢的农夫：为了图方 便，懒得换掉羊毛。

3.

组成观点句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语。

聪明的农夫面对不断变化的环境，不惧怕改变带来的 麻烦，不断舍弃载在身上的重担，最终以不断的

改变面对变化，使得自己富裕起来。

愚蠢的农夫面对不断变化的环境，害怕 麻烦，紧抱羊毛不松手，最终淋雨后扔掉羊毛，回家后两手空

空。

润色立意：

从聪明农夫的角度：懂得放弃才能拥有

;

勤奋是成功的重要条件之一

;

从愚蠢的农夫的角度：固守旧的东西就会被淘汰

;

面对变化的世界 要不断更新思想。

难点二：如何选取角度。