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春天作文
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古
诗
中的春天作文五篇
一年之
计
在于春,一日之
计
在于晨。因
为
春天是一年 中最美的季
节
,所以才会有那么
多的
诗< /p>
人来写春天。下面是小
编
推荐的古
诗
中的春天作文,
仅
供大家借
鉴
。
“
草
长莺飞
二月天,拂堤
杨
柳醉 春烟。
”
古
诗
里的春天,除了美,
还
有
绝
美
!
古
诗
里的春天,美在大景和小景的交替中。大景 是大气磅礴,
动
人心魄的。
“
等
闲 识
得
东风
面,万紫千
红总
是春。
”
谁
都可以看出花
朵
的面容 ,万紫千
红
的花
朵
,好像永
远 p>
都
是春天似的。
这
句
诗
从
远镜头
写出了百花争
艳
、花
< p>团锦簇的景象。
小景婉
约细腻
,近
镜头
也能
让< /p>
我
发现
古
诗
中的美。
“
江碧
鸟
逾白,山青花欲燃。
”
我 好
像看
见
了碧
绿
的江水, 白色的
鸟
儿在湛
蓝
的天空中自由
飞
翔,青青的山和快要燃
烧
的
红
花。
“
春色
满
园关不住,一枝
红
杏出
墙
来。
”
春色
满
园关不住想要出
墙
的
红
杏,也 表
现
了
诗
人
怀
才不遇的思想感情。古
诗
里的大景和小景
还
有 很多呢,
让
我
们
一起多
读
古
诗
,感受在大景
和小景中交替的美吧
古
诗
中的春 天,美在
动
静交融之中。
“
留
连戏
蝶
时时
舞,自在
娇莺
恰恰啼。 p>
”
戏
蝶舍不
得离去,在那里
欢
快地跳着舞蹈,
娇莺
在唱着
动
听的 歌儿。
这
首
诗
看似在写
戏
蝶和
娇莺这
些
动
景,其
< p>实是在
侧
面烘托美
丽
的花儿。
“
儿童散学
归
来早,忙趁
东风 p>
放
纸鸢
。
”
儿童散学
< br>归
来早本是静面的,可下句
“
忙趁
东风 p>
放
纸鸢
”
又
为
上一句增 添了美景,真是
动
静交融啊
!
古
诗
中的春天,美在无限遐想中。
“
清明
时节
雨
纷纷
,路上行人欲 断魂。
”
清明
时节
下
着大
雨,路上的行人在想些什么呢
?
这
就可以展开我
们
的无限遐想。
这
些人
们
是在想自己
的家人
?
还
是在想自己的朋友呢
?
古
诗
是我 国的国粹,中国人作
诗
,都是
带
着身世
< p>经历,生活体
验
,融入自己理想的,
他
们
把内心的感
动
写了出来,
这< /p>
就是中国古典
诗词
的生命和魅力,古
诗
里的春天更是
绝
美,
美得妙不可言
!
今天是星期天,我和 p>
妈妈
去了桃花
岛
。一到那里就不想走了。
虽
然桃花
还
没开多少,
可我仍想到了一
句
诗
:竹外桃花三两枝,春江水暖
鸭
先知。我 p>
还
看到了
鸭
子,就跟
“
落霞
与孤
鹜齐飞
,秋水共
长
天一色
”
一
样
美。我好开心。
我又看到了小朋友
们
在草地上放
风
筝,就想到了一句
诗
来:儿童散学< /p>
归
来早,忙趁
东
风
放
纸鸢
。那些美
丽
的花,
让
我又想到了一句
诗
:春色
满
园关不住,一枝
红
杏出
墙
来。河
里的水,嬉
p>
戏
的
鸭
子,
这
不就是< /p>
“
竹外桃花三两枝,春江水暖
鸭
先知
”
吗
?
小草
远
看近看各呈
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