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作文课王明新阅读答案
【篇一：作文课】
作文课
王明新
①今天上作文课，老 师说，我先读两篇同学的作文，这两篇作文是
我们上一堂作文课布
置的作业，作文的题目是《灯光》。在读这两篇作文之前，我已经
征得了这两位同学的同意。
谢谢他们。
②我先读王枣花同学的作文。
③同学们的目光一下子都集中到了王枣花身上。王枣花是大半年前
插班进来的，同学们
只知道王枣花是从农村来的，她的父母在这 个石油小城里打工，干
什么活却不知道。坐在后
排的王枣花低着头，一只手不停地揉搓着胸前的纽扣。
④我的父母都是残疾人，老师开始读王枣花的作文，因此他们在城
市里找不到工作，他
们 只能靠捡废品卖钱。下午放学后，做完作业我也帮父母去捡废品。
爸爸虽然只有一条腿，
但三轮车却骑得很好，载着我和妈妈一路飞
驰。冷风掠过面颊，落叶在车轮下旋转。那时
候
城市里的灯光已经亮了，家家户户都吃完 了饭坐在电视机前看电视。
我和爸爸妈妈从一个小
区到另一个小区，从一只垃圾箱到另一只垃圾箱。我们先把垃圾箱
里的纸箱、木板、废铁丝
捡出来，再把城里人装垃圾的塑料袋一个个解开，把里面的矿泉水
瓶、饮料瓶、易拉罐
、装
牛奶的纸盒和废纸捡出来，分别装进蛇 皮袋中，然后重新把垃圾装
好，把垃圾箱周围打扫干
净。城市的夜晚很明亮，但几乎所有的灯光都不是为捡废品的人而
亮的，因此妈妈只好准备
了一只手电筒，为了节省电池手电筒的光常常很弱，我们只能在手
电筒很弱的灯光中捡
废品。
只有一个地方除外，这个地方有几个 很大的垃圾箱，我们每天都能
在这里得到不小的收获。
这几个垃圾箱在一个叫做
“
阳光花园< /p>
”
的小区里，本来那里离路灯很
远，应该很黑，但是离
垃圾箱不远的一栋楼房的三楼阳台上总是亮着一 盏灯，那盏灯好像
是专门为我们而亮的，我
知道这当然不是。因为我们与那户人家素不相识，他们也不知道我
们天天来这里捡废品，虽
然城市很大人很多，但是谁会去注意捡废品的人呢？就是知道他们
也不会为一家捡废品
的贫
穷外乡人照明。这很自然。尽管如此， 我们还是要感谢他们，每次
捡完废品离开那里的时候，
我和爸爸妈妈都会抬起头来看看那户人家，然后才恋恋不舍地离开。< /p>
这时候我总是在心里默．．．．
默地祝福他们，因为他们无意中帮了我们的忙。
⑤王枣花的作文读完了，同学们的目光再次落到王枣花身上，王枣
花的头垂得更厉害了。
教室里没有一点声音。
⑥下面我读牛娜的作文，老师说。
⑦春节的时候爸爸买了两只灯笼挂在阳台上，那几天红红的灯笼彻
夜亮着，真好看
。春
节过完，妈妈让爸爸把灯笼摘下来，因 为这样太浪费电了。虽然我
心里不大乐意，但还是同
意了。爸爸非常理解我的心情，吃完晚饭，又看了一会电视，爸爸
才在妈妈的一再催促下磨
蹭蹭准备去摘灯笼。我给爸爸搬了一把椅子放到阳台上，因为灯笼
太高了。就在我准备
回房
间的时候，突然听到楼下不远的地方传 来一阵说笑声。我站在阳台
上往楼下一看，是一对捡
废品的夫妻，他们身边还有个好像与我年龄差不多的孩子。由于光
线不是太好，我看不清他
们的面目。他们大概已经工作了很久，这会儿累了也饿了，做妈妈
的从三轮车上拿出一
只塑
料桶，他们一家三口从塑料桶里接着水 洗了手，然后开始吃东西。
他们吃的什么我看不清，
但是他们吃得很香。那对夫妻一边吃东西一边说笑着，好像他们不
是捡废品的，而是这个城
市的白领。在一个陌生的城市里，在这样一个寒冷漆黑的夜晚，他
们从垃圾箱中翻捡着
废品，
吃着自带的干粮，却有说有笑，我为 他们乐观的精神感动了。吃完
东西，做妈妈的又从三轮
车上取出一只暖瓶，他们只有一个杯子，三个人从暖瓶里倒了热水
轮流着喝。吃完喝完，他
们又开始忙碌起来。这时候爸爸过来了，我指着楼下让爸爸看，不
一会妈妈也过来了，
问爸
爸为什么还不把灯笼摘下来。爸爸又指 着楼下让妈妈看。妈妈没再
说让爸爸把灯笼摘下来，
后来我们就回到了房间。
⑧爸爸说，要不留下一只灯笼吧，不然他们看不见，怪不容易的。
妈妈点了点头，
过了
一会又说，把灯笼摘掉装一只灯泡吧， 这样光线会更好。爸爸点了
点头。我为爸爸妈妈高兴，
因为他们做了一件好事。同时我也为那一家捡废品的人家高兴，因
为在这个陌生的城市里，
有一盏灯是专门为他们点亮的，虽然他们并不知道。
⑨作文读完了，教室里更加安静了。突然，从教室的后排坐位上传
出一阵轻轻的哭泣声。
（选自《小小说月刊》
2008
年
7
期）
21
、阅读⑦⑧两段，概括其主要内容。
22
、请你说说第③段划线句能否删去？
23
、第④段中画浪线的句子属于描写，在文中的作用是
24
、下面的理解和赏析不正确的是（
）。
．．．
a.
王枣花低头不停揉搓胸前的纽扣一句，神态和动作描写生动地写
出她
此时的紧张和害
羞。。
b.
第④段
“
恋恋不舍
”
一词，形象写出了枣花一家对灯光的留恋和对
幸福温暖的家的向
往。
c.
三个人从暖瓶力倒 了热水轮流喝的细节，传神地描绘了王枣花一
家虽贫穷但温馨的生
活。
d.<
/p>
本文通过两篇学生作文展开故事叙述，而叙述的故事有着惊人的
巧合，从巧
合中让人
体会到人与人之间的淳朴真情，可谓构思巧妙。
25
、读懂全文，细读③⑤⑨段，假如你是坐在教室里的同学中的一< /p>
员，请你为第⑨段省略号
80
字左右）
( 8
分
)
21.
下，为他们点亮一盏
灯。
(3
分
)
22.
表明后文王枣花有<
/p>
”
城
市的夜晚 很明亮，但几乎所有的灯光都不是为捡废品的人而亮的
”
等
想法并非偶然，并更好
地衬托了牛娜一家关心弱者，富有爱心的品质。
(6
分
)
23.
景物
营造寒冷萧瑟的氛围，表明王枣花一家生活的艰辛 ，同时
也表明他们面对困境的
努力和勇敢。
(2+3
分
)
24.b(2
分
)
25.<
/p>
要写出此时的百感交集
:
被王枣花一家乐观勇敢地面对生活中的
困境而震撼
;
被牛娜一家
关心弱者，善良美好的行为而深深地感动
;
< p>为自己平时对同学不够关
心而自责等。
(
要把震撼，
感动，自责等情感具体化
)
评分标准建议
:
内容
4
分，语言< /p>
2
分，条理
2
分。
【篇二：
2014
学年第一学期质量测试八年级语文试卷】
界知名爱心人士出席仪式。
d
．端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费
者馈赠亲友
的需求。
6
、综合运用（
6
分）
某班级创办了一个
“
文学泡泡
”
网站，其中
“
泡泡拍
”
和
“
泡泡问
”
两个
栏目的点
击率很高。如果你是版主，请你做以下两件事。
“
泡泡拍
”
将拍卖著名文学作品中的三样物 件，请你选择其中一件，
写一段广告词。
(
要求：紧扣原作，明确物件与人物的关系及作用
) (2
分
)
金箍棒
(
《西游记》
)
青龙偃月 刀
(
《三国演义》
)
陶器
(
《罗宾逊漂流记》
)
示例：鹅毛扇
(
《水浒传》
)
——
人称
“
小诸葛
”
的吴用，轻摇着这把鹅
毛扇，为晁盖献计，智取
生辰纲。
②
“
泡泡问
”
里有两个主题帖，请你选择其中一个帖子回复。
(
要求：
观点明确，并简述理由
)(4
分
)
主题帖一：能否说《水浒传》中的鲁智深是个粗人
?
主题帖二：如何看待《窃读记》中作者在书店看书的行为
?
回帖：
二、默写（
10
分）
7
、有情芍药含春泪
8
、梅子黄时日日晴
,
。
9
、欲为圣朝除弊事，
10
、，雪拥蓝关马不前。
11
、秋风江上作渔竿。
第二部分
阅读（
34
分）
三、阅读下文，完成下列题目。（
16
分）
（一）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
12
．
“
关河
”
的意思是
_________________
（
2
分）
13
．下列理解不恰当的一项是
______
（
2
分）
a
．
“
当年
”
两句，抒写词人昔日投笔从戎，英勇抗敌的情景。
b<
/p>
．
“
尘暗
”
一句用苏秦故事诉说自己 不受重用，未能施展抱负。
c
．
< p>“胡未灭
”
三句寄托岁月不再，垂垂老矣，力不从心之感慨。
d
．
“
此生
”
三句宽慰自己
“
天山
”
有将士守边，尽管安心养老。
（二）黄生借书说
书非借不 能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天
子读书者有几？汗牛塞屋，富贵
家之书，然富贵人读书者有几？其
他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然
。非夫人之
物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰
:“
今日存明日去，
吾不得而见之矣。
”
若业为吾 所有，必高束焉，庋藏焉，曰
“
姑俟异
日观
”
云尔。
余幼好书，家贫 难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。故有所览辄省记。通籍后
，俸去书来，落落大满，素蟫
灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜
也
!
今黄生贫类予，其借书 亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？
知幸与不幸，则其读书
也必专，而其归书也必速。
14
、选文的作者是
(
朝代
< p>)的文学家
(
人名
)
。
(2
分
)
15
、用现代汉语翻译文中画线句。
(2
分
)
往借，不与，归而形诸梦。
16.
下面说法有误的一项是
( )
（
2
分
)
a
、
“
书非借不能读
”
是本文的观点，意思是：书不是借来的就不会认
真地读。
b
、
“
今日存明日去，吾不 得而见之矣
”
表明了借书者想把书据为己有
的心理。
c
、全文主要运用举例论证的论证方法，如作者 少年借书的经历等就
是事例。
d<
/p>
、选文主要的写作意图是告诫黄生要懂得珍惜机遇、读书要专心致
志。
（三）
叶迁圭与《海录》
①余幼嗜学，四十年未尝释卷，食以饴口，怠以为枕。士大夫家有
异书，
借无不读，读无不终篇而后止。常很无资， 不能尽传写，间作数十
大册，
择其可用者手抄之，名曰《海录》。
17
．解释加点字（
2
分）
（
1
）余幼嗜学（
）
（
2
）四十年未尝释卷（
）
．．
1
8
．用现代汉语解释文中画线的句子（
2
分）
借无不读，读无不终篇而后止。
______________________________________
___________
19
．叶迁圭写成 《海录》一书，靠的是最基本的治学方法，那就是
读和抄；他成功的关键取决于
__________
（用一个成语来概括）。
（
2
分）
四、阅读下文，完成下列题目。（
9
分）
海洋中也有沙漠
①提起寸草不生、荒无人烟等词汇，人们会马上想起沙漠。不过科
学家最
近发现，在海洋中同样存在一些地方，在那里，动植物都不
见踪影，可谓是海洋中的
“
沙漠
”
地带。
在热 带南太平洋地区，大约
有一半的地方（其面积比整个欧洲的面积还要大），这些海洋低氧
区、海洋缺氧区被称为海洋中的
“
沙漠
”
。
2006
年，联合国环境 规划署在北京召开的大会上发布了《
2006
年
全球环境
展望年鉴》，该报告称，海洋沙漠数量已经达到了
200
个，
在过去两年中增长了
34
％。自从上个世纪
70
年代以来，海洋沙漠的
数量和面积一直在扩大。
认为：造成海洋沙漠面积扩大的原因可能是全球气候变暖。
因为研究早已表明，全球变暖会导致海洋水温升高，而海水升温后
溶解氧的能力会有所下降。研究证明，这种现象与海水温度日益升
高
有密切关系。在
0
摄氏度的时候，
1
千克海水可以 携带大约
l0
毫
升的溶解氧，但如果温度升高到
25
摄氏度，
l
千克海水携带的溶解
氧就减少到
4
毫升。根据不久前美国研究人员发表的一项研究报告
显示：海洋沙漠扩张化同时导致海水表面温度平均每年递增
1
％，相< /p>
当于
0.02
摄氏度到
0.04
< p>摄氏度。
域的营养物质上升到海洋表面 向生物提供食物。在赤道太平洋一些
海域的海洋表层，由于没有上升流将深海中含有高营
养盐的海洋底
层冷水带到表层海水，再加上海洋的层化作用，以致表层海水中营
养盐极端缺乏，因此这里作为海洋食物链基础的浮游生物的数量也
极少。
全球气候变暖甚至使海洋洋流发生变化，海洋层化现象进一
步加剧，导致海洋沙漠化的区
域进一步加大，这种现象引起各国科
学家的极大关注。
响，海洋沙漠面积的逐渐扩大，已危及许多海洋生物的生存。如果
全球气
温继续升高，就可能给海洋生物以
及依赖海洋生存地区的人们带来
严重后果。随着海洋沙漠不断扩大，海洋生物的生存空间
减小，许
多物种被迫离开深海栖息地前往别的海域，这意味着它们将不得不
为争夺新的生存空间而展开残酷的竞争。
20
、导致海洋沙漠化的根本原因是；相关原因是海水升温引起的
和
。（
3
分）
21
、下列选项正确的一项是（
）（
2
分）
a
．
“
海洋沙漠数量已经达到了
200
< p>个，在过去两年中增长了34
％
”
只
运用了列数字的说明方法。