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冬天里的棉衣初中英语写作语法错误分析及其对写作教学的启示

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 14:53
tags:写作教学, 初中英语, 语法

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2020年12月28日发(作者:殷亮)


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初中英语写作语法 错误分析及其对写作教


学的启示


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【内容摘要】目前初中英语写作能力普遍不高,对写作


语法认识不足,随意 将母语写作方式迁移过去,这就阻碍了


学生写作能力的提升,因此就需要学生转变思维观 念,多阅


读好文章,形成正确的英语写作语法观念,避免一些低级的

语法错误的出现。


【关键词】初中英语

写作语法

错误分析

教学策略


目前初中英语写作教学一直是弱点,写作的地位一直


弱于阅读、听力以及 口语,而对英语的综合应用能力来说,


写作能力是非常重要的。许多初中学生在进行写作 的时候,


对英语写作语法没有基本的概念,

错误百出,

单 词拼写错误、


单复数情况以及语法正确使用都存在着较大的问题,因此在


初中英语教学中就需要加强写作语法的教学。


一、夯实基本语法知识


在新课改 的引导下,许多教师在进行写作教学的时候


认为语法不再重要,这是对课程改革的一种误 解。填鸭式的


教学方式固然已经不再适应现代生活的需要,重复性训练的


语法教学也已经不再适应现代生活的需要,但是语法教学还


是必须的,语法教学 是学生对英语进行理性认识的开始,在


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初中学习阶段就需要注重语法教学的规范化。 但是在语法教


学的时候并不要一味地单纯讲解语法知识,而是需要将语法


知识和听说读写的教学过程结合起来,这样才能够便于学生


接受。

在不同学习阶段,

教师要对学生进行相应的语法训练,


这样才能够避免 在写作过程中出现一些低级的语法错误。


比如在 初中英语写作过程中,经常会出现一些动词


性、名词性、冠词性、介词性以及形容词性的 错误,其中动


词性的错误出现的频率最高,而且初三出现的错误最高,这


主要是因为初三接触的动词更多,相似的动词也更多,学生


在选择词汇的时候就 会出现一些错误。比如学生在写作时会


出现下面的一些语法错误,

he don

t like eggs.

She


have a small nose.

”这种语法错误出现的原因主要是对第


三人称单 复数分辨不清,在写作的时候没有主动对这些易错


的语法点进行回忆,从而出现错误。许 多学生在进行写作的


时候,对主动语态和被动语态也没有进行区分,头脑中没有


时态和语态的概念,尤其是对于一些需要用被动表达的句


子,学生往往没 有这样的意识,在表达“我把花瓶打碎了”


的时候,许多学生按照主动语态来进行表达, 这是不地道的


写作方式,应该表示成“

The bottle is broken by me


这些细微的语法错误都需 要学生在一点一滴中进行纠正,这


样才能够促进学生的写作能力不断提升。


二、加强英语范文背诵


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