圣女湖作文《美丽的公园》的教学设计

基本信息

课题

作者及

工作单位

作文课主题《家乡的公园》

陈英丽

邯郸市邱县实验小学

话题分析

本节课是通过教学让学生发 现一些写作规律，会进行简单的景物描写，从不同

的方面，有序的把景物描述具体，并能 做出中肯的评价。

学情分析

学生通过一、

二年级的写话积累和本学期的习作训练 ，

已经初步掌握了一些粗浅

的习作技能和书面表达能力。部分学生基础薄 弱，缺乏自信，不敢大胆表现自己对

习作有一些畏难情绪。

教学目标

知识与技能：

1

、认真观察公 园，感受景物整体印象，有序地把景物描述具体。

过程与方法：

2

、学习按一定 的顺序观察景物，运用多种表达方式写出景物的特点。

情感态度价值观：

3

、培养学生热爱大自然的情感。

教学重点和难点

教学重点

运用多种表达方式把景物的特点写具体

教学难点

从不同角度，有序地把景物描述具体

教学过程：

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图