-
_
过程胜过结局
通过努力实现自己的 p>
梦想,这结局当然是美的,
许多人都会沉浸有这美好
当中,
因而他们往往会忽视
了另一样更美丽的东西,
就是为实现梦想而努力的
过程,
其实这过 程才是最美
的。(开头入题较快)
当浓浓的黑暗笼罩着
_
< p>大地的时候,
第一只灯泡如
启明星一般照亮了整个世
界。
可我们看到的只是一个
简单的灯泡。
的确,
爱迪生
也为自己能给人类带来光
明而感
到高兴,
我相信更令
他觉得美好的是发明灯泡
的
过程中的复杂和艰难。
他
用自己的智慧和力量,
叩开 p>
了一扇扇的知识之门,
一步
步地攀登着科学的高
p>
_
峰……相信这过程更能使
爱迪生陶醉其中!
的确,
许多人为实现梦
想付出了艰辛的努力,
当梦
想实现的时候,
真 的能让人
沉浸在幸福当中。
但只要我
们回过头来
,
看一看在实现
梦想的途中的每一个脚印,
在途
中洒下的每一滴汗水,
你会发现:
正是这些脚印和
汗水滋润着梦想之花的开
_
放。
你就会觉得这过程是多
么的有意义,多么的充实!
我国著名的数学家陈
景润不
断地攀登科学高峰,
当他摘取数学皇冠上的明
珠——歌德巴赫猜
想时,
我想更能让他觉得美的是
他在数学王国里日夜遨游,
p>
专心致志研究数学的过程,
因为他能在自己喜欢的学
科领域里畅游,
用聪明的智
_
慧和辛勤的汗水,
浇开梦想
之花!
其实,
实现了自己的梦
想,
这结局带给我们的只是
一瞬间的幸福,
而 实现梦想
的过程更让人回味——
酸、甜、苦、辣尽在其中。
p>
在日常生活中,
我们身
边也有不少人只追求结局
而不讲究过程的。
就像 在学
习上,有些同学只看重成
_
< p>绩,
而根本不去体味在取得
好成绩所付出的汗水的过
程,
或是希望不劳而获,
或
是一味沉浸
在快乐之中,
结
果最后大多以失败告终。
所
以,
结局并不是最美的,
为
实现梦想而努力的
过程才
是最美的。
为实现自己梦想而努
力的过程虽然是艰辛的,
甚
至是痛苦的,
但在痛苦中也
_
有无比的快乐,
因为它让我
们在痛苦的磨练中超常地
发挥自己的聪明才智,
充分
体现了自身的最大价
值……(分析事例扣住话
题)
因此,过程胜过结局,
为实现梦想而努力的过程
才是最美的!
过 程与结果,孰轻孰
重?仁者见仁
,
智者见智,
< p>_
未有定论。
这就像先有鸡还
是先有蛋,
谁都可说出一种
答案和数种理由,
是孰非,
又没了定论。
但是,
人们既崇拜罗密欧与朱丽
叶的忠贞,
又震惊于秦始皇
的千古功业。
对于前者,
人
们重于过程,
而对于后者,
人们重于结果——谁说一
个人既能重过程又能重结
果?又何须自寻烦恼,
争个
_
你死我活?其实,
过程与结
果并不矛盾,
过程是结果的
前提,结果是过程的延续,
它们合二为一
,
则是一段完
整的故事。
过程和结果本身
都是残缺的,
不完整的,
就
像一个人的脑袋和躯
体,
它
们共同构成人,
而把头砍下
来,
放在一边,
争论是头重
要还是躯体重要,
就与争论
过程和结果谁重要一样了。
_
头和躯干协调好了,
< p>就
是一个健全的人。
而一个健
全的人,
p>
必然有协调的头和
躯干,过程和结果也是这
样。
p>
绚丽多彩的过程必然不
会有通向一片黑暗的结果。
而
辉煌夺目的结果,
必然有
一个不同凡响的过程。
罗密 p>
欧和朱丽叶的殉情,
向世界
上每一个角落宣告,
p>
也向过
去、
现在和将来宣告,
我们
< p>_
爱过,
轰轰烈烈,
无 怨无悔。
死是一种永恒,
它把我们的
爱情留在了
永恒里。
秦始皇
的奋斗历程,
绝不苍白,
要
战胜纵横捭阖的军师、
谈政
议经的谋士、
p>
骁勇善战的将
士,甚至于天下百姓的唾
骂,
难如登天。
这样一个过
程又是如何的惊险和精
彩?
如果追求过程,
就应如
_
< p>雄鹰去享受搏击长空的快
乐,
就应如海豚去体验冲浪
的愉悦,
就应如飞蛾的义无
反顾与膜拜那一瞬间的光<
/p>
明用尽每一分力气去追逐
每一个过程,
这样, p>
才能问
心无愧地说我追求过程,
而
梦
想的实现则寓示着你已
得到了结果。如果追逐结
果,
一心向
既定的目标进发,
不论何等< /p>
_
艰难险阻,
你竭尽所能击溃
了它们,
达到了目的,
你的
结果
如愿以偿,
而你又是否
觉察出你已付出了一个精
彩的过程呢?
我是为了过程, p>
还是为
了结果?何须庸人自扰?
过程与结果并存于每
一件
事中,
也包括你的一生。
一
件成功的事包括了一个成
功的过程和一个成功的结
_
果,
一段传奇的人生也包括
了一个传奇的过程和一个
传奇的结果。
我们追逐的不
应是割裂开来的过程与结
果,
而是一个整体,
这样我
们的人生才有意义,
因为它
也拥有过程和结果。
何必顾
此失彼?
当战士们在号角中冲
出战壕向敌人扑去时,
个伟人向国家、
民族和世界
_
做出承诺时,
当一个平凡的
人在一个平凡的岗位上向
社会洒出一片热血丹心时,
当蒙古的大
学生为了救小
孩奋不顾身地跳进冰窟
时……他们并没有考虑过<
/p>
程与结果孰重孰轻。
尽管胜
败乃兵家常事,
政权常有更
迭,
奉献会遭误解,
救人可
能没人救自己,
但是,
他们
都拼尽了每一
分力气。
对于
_
他们来说,
过程与结果已兼
得,
夫复何求?又何须分得
那么清楚,
还是难得糊涂一
回吧。
生命宝贵,但却短暂。
和时
间的深度和广度比较,
生命只是弹指间,
而这弹指
间是刹那间的过程和结果。
我们能做的,
就是把握这每
一个刹那间的过程和结果,
让他们拼成生命的过程和
_
结果。
这过程,
是问心无愧
的,
而这结果,
是此生无愧
的结果!
p>
享受过程
作者
:
意中
经常听到人们说这样
一句话:“不管过程怎样,
我只看结果。
”
并以能说出
_
如此强悍的语言而沾沾自
喜。
殊不知,
世间的任何事
物都是相对的。
此结果,
也
许就是彼的开始、
过程。
所
以说,
结果既是相对的,
也
是瞬间的。
惟有过程才是常
态的。
从一个人的生命 说起,
活的都是过程,
只有死亡才
是最终结果。
难道出生就是
_
为了等待归于沉寂的死亡,
其他的都不重要了?
一个事物终结了,
就有
另一个事物又要开始,
就要
出现新的过程。
一个过程 接
着一个过程,
很多事情可能
没有最终结果,<
/p>
但过程一定
存在。
可以说,
过程将伴随 p>
每个人的一生。
一个人 的一生,对于宇
宙来说,
只是浩瀚大千世界
_
的一粒尘埃,
也许连尘埃之
说都嫌大。
由此引申,
发生
在一个人、
一 个团体的一件
事、
一个终结,
相对于当事
人也许在其心里比天都大。
而对于整个世界,
就什么都
算不上。
何必斤斤计较、
纠
结?相较于死
亡,
什么样的
结果算作终结?
是不是可以说,
执著追
求最终结果属于理想主义
_
者?是否算作偏执?这是
一个比较大的命题,
意中不
能给出准确答案。
但意中始< /p>
终认为,
过分地讲求结果而
忽略其过程的人,
p>
绝没有完
美的人生。
也就是说,
只关
心结果而忽视过程,
这样的
人生一定会有很多缺憾的!<
/p>
意中提倡,
既要达到目 p>
的,又要注重执行的过程。
在过程中,寻求符合自身、
_
局部、
个体的成功规律。
但
凡出现类似的情况或设定
一个阶段性欲实现的目标,
就可以用这个规律,
或方式
方法去实施。
结果里没有客
观规律可寻,
惟有过程才能
总结
出经验、做法。
很多成功人士都总结 p>
出这样一句话:
过程是苦涩
的,
而结 果却是可喜的。
而
意中却提出:
常怀着达到结
< p>_
果之喜悦,
安心享受过程带
给我们的思考、
历练和渐趋
成熟,
苦涩中 就多了些许之
快乐。
二零一二年五月四日
过程与结果
作者:申辽原
_
曾几何时,
在各单位各
部门领导的口中,
时常听到
这样一
句对下属的发话:
“我不管过程,
只要结果。
”
乍一听,
很有魄力,
细思之,
感觉不太对
劲。
哲学原理告诉我们,
过
程是结果的必然准备,
结果
是过程的自
然实现。
个人的
发展,
单位的目标,
国家 的
_
计划,
最终的实现无一 不需
要合理的过程。这合理之
中,
包含着科学的 认知,
合
理的计划,
正确地实施,
还 p>
要辅之以必要地调整和改
进,
如此,
方能获得理想的
结果,
达到期望的目的。
不
然,
国家的大政方针,
单位
的规章制度,
p>
个人的目标计
划,
如此等等,
拿来何用? p>
我们政府和企事业机构的
_
领导拿来何用?倘若,
头儿
们都不去努力思考和领导
实践的过程,
只是闭着眼睛
叫下属拿结果,这样的头
儿,多半是管理无方的庸
者,
这样的结果除瞎猫碰上
死耗子,
多半也只能是事与
愿违。
不过,
不问过程只问结
果的现象之所以流行,
除部
分领导者简单和无能,
_
些历史文化的渊源。
不笑娼”
即是典型例子。
娼
< br>在中国传统文化中,
于人极
端不齿;
虽然亚圣孟夫 子谆
谆教导人们要“贫贱不能
移”
,
< p>然身陷贫贱真正不能
移者又有几人?绝大多数
各色人等为了
脱贫致富,
每
每不择手段,一旦达到目
的,
p>
便昂首于人群,
至于这
财富是使用何种手段换来
_
就毫无所谓,
甚至毫无所畏
< p>了,
这在中国传统社会是个
“悖论”现象。
尽管如此,
“不论过程
只要结果”
的做法断然不能
提倡,
否则, p>
只要升官,
可
以行贿进贡,
可以权钱交易 p>
或权色交易,
甚至副职可以
买凶杀害正职;只要致富
,
可以偷摸扒窃,
可以制毒贩
毒,
甚至可以杀人越货。
倘
_
若此,
国何以国,
天下何以
不乱?
看来,
此事关系领导者
无能事小,
关系社会无德和
国家无序事大,
所 以,
结果
固然重要,
但过程千万不能
忽视;
没有合理的过程,
理
想的结果会从天上自动掉
下来?
_
过程和结果都很重要
过程和结果谁更重要,< /p>
一直是个争论不休的话题,
且从来就没有一个标准的
答案,
一切都视乎个人的生
活经历和感受。
身 边的朋友
们每次聊起这个话题,
也往
往是各执一
词,互不相让,
谁说的都有道理,
最后却又
谁也
说服不了谁。
_
过程指的是事情进行
或事物发展所经过的程序,
而结果指的是在一定阶段,
事物发展所达到的最后状
< br>态。
这两者本来是密不可分
的,没有过程就没有结果,
没有结果,
过程也就失去了
意义。
然而,< /p>
人们总是要根
据自己对生活的理解和感
受,人为地
把它们割裂开
来,
并一定要分出个孰高孰
_
低来。
仅仅是从事物的发展
来看,也许过程更为重要,
过程决定结果。
然而,
事物
都是一分为二的,反过来,<
/p>
结果也可以影响过程。
在进
行某一项事情之前,<
/p>
人们会
先考虑这件事情可能的结
果,
然后才能决定取舍和进
行的程序。
从这个意义上来
说,
在整个过程中,
结果才
_
是真正的占据主导地位。
年轻人思想单纯,
没有
经历过更多的挫折,
也就没
有更多的负担。
在他们的眼
里,
没有什么是永恒和不可
或缺的,
即使如爱情如此美
好的感情,
也只是抱着只要
曾经拥有,
不求天 长地久的
心态,
专心享受爱情带来的
美好感受。
就如同看一场过
程极其沉闷的体育比赛,
即
_
使最后赢了,
也不能给人带
< p>来快感和满足。
对年 轻人来说,
因为年
轻,有大把的时间可以挥
霍,
跌倒了还可以从头再
来。
正因为如此,
他们更在
意过程所带来的感受,
至于
结果,
则从不 过于强求。
何
况,没有美好的过程做铺
垫,
p>
再好的结果也会黯然失
色。
_
只有遭受过连番挫折
< p>的人,
才知道我们所做的一
切,
无不都是围 绕着结果进
行,
没有结果,
过程就变得
< br>虚无缥缈,
无所依靠,
从而
失去了存在的价值。<
/p>
这也和
看体育比赛一样,
即使过程
再美,最后的结果却是输
了,
那么,
比赛的意义就要 p>
大打折扣。
对于一个在人生道路
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