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第四讲
按事情的发展顺序写作文
教学目标
1.
了解什么叫事情的发展顺序。
2
.阅读文章时能找出叙事文章的六要素。
教学重点难点
能弄懂叙述的顺序,指导学生阅读时注意文章是按照怎样的顺序表达的。
一.什么叫做按事情的发展顺序来写作文?
按
事情的发展顺序来写作文也就是按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这也叫
做叫
顺序。顺序是最基本最常用的组织材料的方法。要注意顺序不等于文章不分主次地记流
水
帐。应做到层次分明,重点突出,结构清晰,但不等于把事情的每一个人及每项步骤写得
面面俱到,也就是说,运用顺序的方法时,要注意做好围绕中心选材和剪裁工作。
二.那么如何按照事情的发展把一件事写好呢?
(一)写人记事要交待清楚记叙的要素
时间、
地点、人物、事件的起因、经过、结果是记叙文的六要素。这六个要素在每一篇
文章中不
一定都要具备,而且表现形式也可以灵活多变,根据实际情况在文章中直接或间接
地表现
出来。
(二)围绕中心选择材料
1
、什么是作文的材料?
作文的材料就是现实生活中和一切原始素材。
2
、什么是中心?
中心就是作者在文章中要表达的主要观点,即文章的中心思想。
3
、中心和材料的关系
材料是文章反映的范围,是文章的内容。中心是全部材料所表现的主旨。中心必须
借材料来体现,材料必须通过中心来组织,材料是受中心支配的,为中心服务的。而离开材
料,中心是无法单独存在的;离开中心,材料仅仅是一些乱七八糟的素材,不能算作一篇文
章。
4
、对中心思想的要求
中心思
想不是凭空产生的,是从生活实践中,从具体材料中提炼出来的,提炼时要求中
心思想积
极、集中、深刻。
5
、材料的选择
第一,要根据中心思想的需要决定材料的取舍、详略。
第二,材料要真实。就是说要写自己亲眼看到,亲耳听到,亲身经历的事情。
第三,材料要新颖。要有新鲜内容,要有独特地方。
(三)根据中心确定详略
1
、什么是详写和略写?
详写
,就是为了使中心思想鲜明突出,把所要表现的人物、事迹或所要说明的问题写得
具体些
、详尽些。
略写,就是为了顾及全篇,突出中心,把那些和中心思想关
系不十分密切,表现力不是
很强的内容写得概括些、简略些。
2
、如何才能做到详略得当?
在一篇记叙文中,不要对所有的人物或事件都平均用力一一写来。也就是说,记叙应当
有
详有略。一般地说,记叙文的开头、结尾部分较简略,而中间部分较详细;对时间、地点、
人物的出身来历等叙述较简略,而对其外貌、行动、语言、心理描写或事件的具体经过等描
写较详细;对不直接表现人物性格特征或文章中心的事件,叙述描写时比较简略,而对直接
< br>表现人物性格特征或表达文章中心的事件,叙述描写则比较详细。就人物而言,详写的是其
外貌、语言、行动、心理等方面;就事件而言,详写的是具体的经过。一人几事的记叙文,
详写一件事,略写其他;几人做一事的记叙文,详写一人而略写其他。这样,才能详略得当
平中有奇,文章才能引人入胜。
3
、写叙事的记叙文应当注意以下几点
①一篇文章无论写一件事或几件事,都只能有一个中心思想。写一件事自不必说,写几
< br>件事的情况尤其应注意,这几件事不一定发生在同一时间、同一地点,事情也不一定是同一
个人或同一些人所做,但这些事应该有内在联系,共同说明一个道理,为一个中心服务。
②要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,<
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什么地方发生了怎样的事。一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,
不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
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③记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)
要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。要描绘生活中生动、具体的细节以及自己
真实的感受,而不能只停留在泛泛地一般叙述。“文似看山不喜平”,说的是文章要写得有
波澜,行文有起伏,有高有低,有紧有慢,有波浪一般富于变化。这样的文章不论长短,都
能使读者读起来历久不倦,收到强烈的艺术效果。
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