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第十四课写人文章中的人物关系、事例和抒情
【训练目标】
1
、在阅读中能理清所写的人物之间的关系。
2
、能读懂写人作品中的事例，了解人与事的关系。
3
、能初步体会写人作品中所包含的作者的感情。
4
、观察判断人物之间的关系。
5
、初步掌握用事例表现人物特征的方法。
6
、学习在写人的习作中表现自己真实的思想感情。
【训练重点】
1
、在阅读中理清所写的人与人、人与事的关系。
2
、体会写人作品中所包含的作者的感情。
3
、观察判断人与人、人与事的关系。
4
、在写人的习作中表现自己真实的思想感情。
【训练内容】
第一部分
阅读
〖句段阅读及练习〗
孙膑与庞涓都在鬼谷子门下学习，后来，庞涓到魏国当了大将。
庞涓特别嫉妒孙膑的才能比自己高，而且害怕孙膑到别的国家去对魏国不利，
< br>于是设计要除掉孙膑。庞涓写信请孙膑到魏国来，说魏王要拜他为大将。孙膑到了
魏国，不仅没有受到重用，而且被诬陷私通齐国，受到剔去膝盖骨的膑刑。
这段文字说到的人物之间是什么关系？这关系是怎么发展的？写几句话简要说
明。<
/p>
师徒们正走多时，忽见路旁唿哨一声，闯出六
个人来，各执长枪短剑，利刃强
弓，大咤一声道：
“那和尚！那里走！赶 早留下马匹，放下行李，饶你性命过去！
”
唬得那三藏魂飞魄散，跌下马
来，不能言语。行者用手扶起道：
“师父放心，没些儿
事。这都是送衣服
送盘缠与我们的。
”三藏道：
“悟空，你想有些耳闭？他说教我们
留马匹、行李，你倒问他要甚么衣服、盘缠？”行者道：
“你管守着衣服、行李、马
匹，待老孙与他争持一场，看是何如。
”三藏道：
“好手不敌 双拳，双拳不如四手。
他那里六条大汉，你这般小小的一个人儿，怎么敢与他争持？”<
/p>
（吴承恩《西游记》
）
1
、这段文字说到的人物之间是什么关系？写几句话简要说明。
2
、强盗蛮横，孙悟空勇敢，唐僧心慈，这些在这段文字中是怎么表现出来的？
鲁达又道：
“老儿，你来。洒家与你些盘缠， 明日便回东京去，如何？”父女两
个告道：
“若是能够回乡去时，便是重 生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？
郑大官人须着落他要钱。这个不妨事，俺自
有道理。
”便去身边摸出五两来银子，放
在桌上，看着史进道：
“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明
日便送还你。
”
史进道：
“值甚么，
要哥哥还。
”
去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。
鲁达看着李忠道：<
/p>
“你也借些出来与洒家。
”李忠去身边摸出二两来银子。
鲁提辖看了，见少，便道：
“也是个不爽利的人！
”鲁达只把这十 五两银子与了
金老，分付道：
“你父女两个将去做盘缠，且收拾行李。俺 明日清早来发付你两个起
身，
看那个店主人敢留你！
”< /p>
金老并女儿拜谢去了。
鲁达把二两银子丢还了李忠。
（施
< p>耐庵《水浒传》
）
1
、从 这些文字中，你看出鲁达、史进、李忠和那父女两个之间是什么关系？
2
、从承诺到掏钱、借钱这些细节中可以看出鲁达怎样的性格？
3
、
鲁达
“去身边摸出五两来银子”
，< /p>
李忠
“去身边摸出二两来银子”
，
这俩人的
“摸”
意思一样吗？为什么？为什么“鲁达把二两银子丢还了李忠”？
〖文章阅读及练习〗
这屠户不是那屠户
清代，著名的书画家郑板桥到山东范县任县令。
他一上任，
就宣布了两条特别的规定：
一是屠户杀猪只能卖猪肉，
不能卖猪头；
二是自己吃的猪头也要纳税。规定一出，屠户们都很有意见。郑板桥的夫
人得知此
事，马上明白了，那是他记了前仇。原来，郑板桥做官前家境很贫寒。一年春节
，
他向屠户赊了一个猪头来过年。谁知，猪头已经洗净下锅，又被屠户要了回去，卖
给了付现钱的渔民做祭品，这见利忘义的做法使郑板桥非常生气，现在，他是把对
家乡屠户的气撒在范县屠户的身上了。
夫人认为这事荒唐
，但要想劝丈夫取消这个规定是不可能的，因为她知道丈夫
拿定的主意是不会轻易改变的
。于是，她想出一个妙法让丈夫改变主意。
一天，她叫人捉来一只老鼠
，用绳子拴了它的两条腿，把它吊在卧室的墙上。
夜里，老鼠不停地抓墙，还吱吱乱叫，
弄得郑板桥一夜也睡不着觉。他就埋怨夫人：
“你要么把它打死，要么把它放了，这么吊
着让它活受罪，咱们也睡不好觉，何必
呢！
”夫人说：
“ 我要惩罚它，让它死不得、活不得。
”
郑板桥听了夫人
的话，有些奇怪，夫人一向善良，今天是怎么了？便问夫人。
夫人说：
“ 我当闺女时，好不容易有了一件新衣服，还没舍得穿，就被老鼠啃坏了，
所以，我今天要
报仇雪恨。
”郑板桥一听就笑着说：
“夫人，你怎么那么糊涂，兴化
的老鼠啃坏你的衣裳，你恨范县的老鼠干什么？”夫人说：
“我也是一时气不过，你< /p>
不也恨范县屠户吗？”
郑板桥一听明白了，原来
夫人是打个比方来劝自己的。第二天，他就下令取消
了那两条特殊的规定，并写了一首诗
抒发自己的感想：
贤内忠言实难求，板桥做事理不周。
屠夫势利虽可恶，为官不应记私仇。
1
、郑板桥做官前后与屠户的关系有什么不同？举事例说明。
2
、夫人吊老鼠和郑板桥的两条特殊的规定有什么相似之处？这事例说明了什么？
3
、郑板桥听了夫人的话，明白了什么？
4
、郑板桥有哪些优秀品质值得我们学习？
5
、结尾的一首诗表现了郑板桥怎样的心情？
“母在两子单，母去四子寒”
我国古代有个叫闵子骞的人，他留下了一个千古传颂的故事。
闵子骞小时候，虽然家中不是十分富有，但父亲经营一点薄产，家务由母亲料
理，一家人有吃有穿，日子过得还算可以。不幸的是，子骞和他的弟弟还没成年，
母
亲就生病去世了。一时间，饭没人做、衣无人缝，父亲看着两个孩子，很是无奈。
为了有
个能照料孩子们生活起居的女人，子骞的父亲聚了继室。
继母进了家门
，起初还好，子骞和弟弟终于又吃上了热饭，衣服破了也有人给
缝补了。但在继母生了两
个儿子之后，情况就有了一些变化。继母对子骞兄弟不如
以前好了。起初，子骞以为是家
中又添了两个弟弟，继母照顾不过来。后来子骞发
现，继母是个自私的人，有好吃的、好
喝的，总是背父亲给自己的亲生儿子多一些，
继母所生的两个儿子穿戴也比子骞兄弟二人
齐整。
一天，父亲外出谈生意，让了骞帮他赶车。冬天了，子骞穿着新
棉袄坐在车棚
外赶车，还是被寒风吹得瑟瑟发抖。没多久，子骞的手冻僵了。马缰绳从他
手中滑
落，马儿失去了控制，疾跑起来。子骞被惊出了一身冷汗，父亲也在车中大呼“快
拽马！
”可是子骞的手不听使唤，多亏了路人帮着拦截，才使马车停了下 来。子骞父
亲从车棚中出来，本想呵斥子骞一顿，但他看见了骞身上单薄的衣服和被冻得
通红
的双手，就没有说什么，只在心里暗暗责怪自己平日不留心，以至让儿子受冻。
回到家，子骞父亲把夫人和孩子们都叫了过来，原本以为仅仅是夫人疏于照
料
才使得孩子衣着单薄，但见到了骞兄弟和夫人亲生的两个儿子都站在面前，子骞父
亲才明白是怎么一回事。原来，并不是四个孩子都衣着单薄，仅是子骞兄弟的衣着
单薄，
夫人亲生的两个儿子都穿得厚厚实实的。
再看面色，
子骞兄弟二人面色发黄，
而夫人所生的两个儿子面色红润。
子骞的 父亲非常生气，
立刻斥责夫人道；
“我把你
娶到家里来，
是想让你来照顾两个没娘的儿子，可现在你却欺负他们。你走吧，别
留在这个家里了！<
/p>
”
继母这时也知自己理亏，并不申辩，只是低低地垂着头
。子骞的两个异母弟弟
尚年幼，听父亲说要撵母亲走，都跑过来哭喊着抱住妈妈：
“母亲不走，我们不让母
亲走。
”
悲切的哭声使 子骞想起自己的母亲去世时，
自己与弟弟在母亲床前悲哭的情
景。他想，
休掉继母，不就等于使两上弟弟也失去了母亲吗？他上前一步，对父亲
说：
“继母在，只有两个人穿衣单薄；但是继母一旦离去了，我们四个人都要忍受寒
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