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感激《出师表》笔记要点

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 19:35
tags:初中教育, 中考, 出师表

我国公民基本道德规范-离职手续

2020年12月28日发(作者:毛鸿)



《出师表》

笔记

要点


1

、作者

:

诸葛亮

是三国蜀汉

政治家、军事家。


本文是作者出师伐魏,写给后主刘禅的奏章(表:文体)


2

、重点字词。


1

)崩殂:

帝王死

2

)光先帝遗德:

发扬光大


3

)菲薄:

轻视

4

)恢弘:发扬扩大


5

)引喻适义:称引

恰当

5

)陟(奖)罚(惩罚)

臧(善)否(恶)


6

)异同

:不同

6

)刑赏:罚


7

)昭

..

之理

显示

治理

8

)淑均:善良公正


9

)倾颓:倾覆衰败

10

)倾覆:兵败


11

)布衣:平民

12

)躬耕:亲自。


13

)闻达:做官扬名

14

)猥:辱(这里指:降低身份)


(15

)驱驰:奔走效劳

16

)夙夜:早晨


17

)不毛:荒凉的地方

18

)庶竭:希望


19

)驽(劣马)钝(刀刃不锋利)

比喻才能平庸

20

)攘除:铲除。


21

)彰:表明

22

)斟酌损(减少)益( 增加)

考虑


23

)慢:怠慢

24

)以彰其咎

表明

过失


25

)以咨诹善道:询问

26

)雅言:正确


27

)临表涕零:面对

眼泪

28

)之秋:时


29

)良实:善良、诚实的人

30

)偏私:偏爱私心


31

)优劣:才能高的和才能低的


3

、通假字:

阙:< /p>

(通

缺点

(通

选拔


有(通


4

、古今异义字:


卑鄙:身份低微,出身鄙野。

今:指品质低劣、下流。


感激:感动振奋。

今:意指激动感谢。


痛恨:痛心遗憾。

今:指十分憎恨。


开张:扩大。

今:指商店开始营业。


晓畅:精通熟练

今:作文通顺明白


5

、一字多义:


是以先帝简拔以遗(< /p>

w

è

i

)陛下。

(给予)

< p>

恐托付不效。

(成效)


深追先帝遗(

y

í)诏

(遗留)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效

(任务)


此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

(用来)

性行淑均

(行为)


此后汉所以倾颓也

..

的原因)

行阵和睦

(队伍)


俱为一体

(是)

咨臣以当世之事

(拿)


作奸犯科及为忠善者

(做,行)

寄臣以大事

(把)


众议举宠为督

(做,担任)

遂许先帝以驱驰

(为、替)


先帝不以臣卑鄙

(因为)


以光先帝遗德

来)


以塞忠谏之路也

(以致)


6

成语:

妄自菲薄

三顾茅庐

计日而待

作奸犯科


三、翻译重点句子:


1

今天下 三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也


翻译:现在天下分成三个国家,蜀汉民力困乏,这实在是(形 式)危急(决定)生死存亡的时候啊。


2

宫中府中,俱为一体,陟 罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者


翻译:皇宫中丞相府里的人,都是一个整体,升降官吏,评论 人物,不应该因在宫中或府中而有异。



1



如果有作奸邪的事违反科条法律的人


3

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓

也< /p>


翻译:亲近贤臣, 疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原


因。


4

此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之


翻译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。希望陛下能亲近信任他们


5

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯


翻译:我只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。


6

先帝不以臣卑鄙 ,猥自枉屈……

.

由是感激,遂许先帝以驱驰


翻译:先帝不嫌我身份低微,见识浅陋,不惜降低身份,委屈自己

.

因此有所感而情绪激动,就答


应为先帝奔 走效劳


7

受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣


翻译:在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使

。从那时到现在二十一年了


8

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

< p>


翻译:先帝知道我谨慎小心,所以先帝在临死的时候,把国家大事托付给我。


9

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:


翻译:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。


10

< p>)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。


翻译:希望陛下把讨伐奸贼、兴复 汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,来告慰先帝在


天之灵。


11

< p>)

不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路:


翻译:不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊!


四、理解记忆:


1

赏罚同一标准

:陟罚臧否,不宜异同;


2

、三条建议是

:①开张圣听(广开言路)

;②严明赏罚;③亲 贤臣,远小人

(

亲贤远佞

)


最重要的一条是:亲贤臣,远小人


3

分析形 势:

不利的客观条件:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,


②有利的主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。


4

)作者志趣(无 意功名、淡泊名利)

:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯


5

临危受命(创业艰难、患难与共的经历)

“受任于败军之际 ,奉命于危难之间”


< p>6

先后汉兴衰原因

:亲贤臣,远小人,此 先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也


7

)出师目标(

“大事”

、政治愿望)

:北定中原,

庶竭驽钝、

攘除奸凶,

兴复汉室,


还于旧都


8

三顾茅庐(追随先帝驱驰原因

< p>:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世


之事,由是感激,遂 许先帝以驱驰。


9

表达感情

:此臣所以报先帝 而忠陛下之职分也:


默写形式:


1

《诸葛亮集》中有这样的话:

< p>赏不可不平,罚不可不均

。这与《出师表》中的两句“不宜偏


私,使内外异法也”一致。


2

、上级 任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:

“受任于败军之际,奉命于

< p>
危难之间“


五、理解:


1

作者回忆对人生有重大影响的三件大事

< p>


三顾茅庐

临危受命

临崩寄大事


2

分析形势的原因:


指出先帝创业艰难,希望后主发愤图强,继承父志,复兴汉室



2

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