奉献精神养成良好习惯,做文明学生

行为习惯养成教育讲座

养成良好习惯，做文明小学生

后冲完小

杨海霞

我国是一个历史悠久、

文化底蕴丰厚的文明古国，

也是一个举世

闻名的礼仪之邦。

中华民族在发展历程中，

形成了代代相继的传统 美

德。现在，我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备，好好学习，

< br>好好做事，

将来才能把祖国优秀文化发扬光大。

小学生应该养成以下

良好的行为习惯：

（一）举止文明的习惯

举止是指一个 人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手

势和表情等。文明的举止是一种修养， 是一种财富。

细化目标

：

、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

2

、见到

老师、

客人主动问好。

3

、

自觉使 用

“请”、

“您好”“谢谢”、

“对

不起”、

“再见”等礼貌用语。< /p>

4

、在接受别人的帮助时，要微笑着

向别人致谢。

5

、向别人请教，态度要诚恳。

6

、不打架，不骂人，公< /p>

共场所不喧哗。

7

、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的 同学。

8

、

当同学答错问题时，

不起哄、

不嘲笑。

9

、

集合做到

“快、

静、

齐”，

观看比赛文明喝采。

（二）诚实守信的习惯

对一个人来说，

“诚实守信”既是一种道德品质和道德 信念，

也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的

“人格力量”。

1

细化目标：

1

、诚实守信，说了就要努 力去做。

2

、答应的事确

实难完成的，应向对方说明原由 ，用诚挚的态度向对方表示歉意。

3

、

借了别人的东西要 按期归还，说话要算话。

（三）尊重他人的习惯

要想赢得他人 的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样

,

尊重他

人是我 们的需要。

细化目标：

1

2

、用

心 听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

3

、听到别人的批评

时，不要激动，平静地听他把话说完。

4

、不打扰别人的学习、休息、< /p>

工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

5

、未经允许， 别人的东

西不乱动。

（四）守时惜时的习惯

养成良好的时间观念，

从小懂得

“时间 就是金钱”、

“

<

时间就

是效率”，从小 养成守时惜时的良好习惯。

细化目标：

1

、晚上按时睡觉，早上按时起床。

2

、放学后按时回

家 ，不在马路上溜达玩耍。

3

、回家后，马上完成老师布置的作业，

当天事当天毕。

4

、做事有计划，不盲目、不拖沓。

（五）懂得感恩的习惯

学会感恩是人性的体现，

懂得感恩是责任的要求。

懂得感恩已成

为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。

细化目标：

1

、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。

2

、

体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。