无照驾驶处罚-春节假期安排
文明与粗暴高中作文
【篇一:高考作文素材:时事评论
16
篇
!
】< /p>
高考作文素材:时事评论
16
篇
警惕
“
撞翻变道车
”< /p>
的快意
近日,一条交通事故视 频在网上热传并引起网友激烈讨论。视频显
示
:3
月 p>
5
日,广东东莞中堂大桥一辆大众轿车强制变道,被一辆比
亚
迪撞翻。对于这起事故,舆论一波三折,讨论的焦点在于比亚迪
车主是否
“
故意撞车
”(3
月
21
日《南方 日报》
)
。
你强行变道,我霸气撞飞
——
这是网友对相关视频给出的
“
阅读理解
式
”
答案。胡乱变道,胆子不小,发生 事故,该负全责。舆情发生逆
转的是
“
撞翻变道车
”
的车主在微信群发出了惊人之语
:
该大众朗逸已
经是他撞过的第
7
辆车。
“
一般 都是别人全责才会撞上去,否则不会
撞。之前开比亚迪
s6
时,已经撞了
2
辆凯美瑞,
2
辆锐志,
1
辆
crv
,
1
辆
rav4
,全是完胜,没有输过一次。
”
随后,东 莞交警成立
专案组,重新启动调查。结论还是认定大众车负全责,因不存在斗
气开车的事实行为。
通常,面 对强制变道,大多车主尽管深恶痛绝,但为了保证驾驶安
全,除了紧踩刹车、打轮躲避,
似乎也无计可施。而今,比亚迪车
主据说不仅两次成功阻止大众车主强行变道,还给这个
不守规矩者
一个大教训
——
被撞翻车四脚朝天,这让饱受 多年塞车之苦者拍手
称快。此后,交警部门的事故认定书,更近乎为
“< /p>
马路侠客
”
光荣加
冕。
变道引发意外,好在没有性命之虞,四脚朝天似乎活该。不过, 有
两点需要厘清:
一是从法理而言,道路交通法规定,违反禁止标线强行并线的,应
承担事故的全部责任。
只是,
“
变道车辆必须避让直行车辆
”
,不代 p>
表直行车辆可以罔顾前车人身安全而
“
以暴制暴
”
。换言之,在风险
因素瞬息万变的马路上,
“
撞翻变道车
”
的后果是不可预估、不可控
的。如
果我们放纵了
“
直行可以撞变道
”
的逻辑,法律就 算正义,也
是面目狰狞的正义。当然,若是果真故意撞车,已经涉嫌构成交通
肇事罪,就不是
“
全责
”
那么简单了 。也就是说,法律从来就没有支
持过
“
对方违法在先,撞 了白撞
”
的说法。
二是从道义来说,以如此方式惩戒强制变道车辆,不仅游走在人性
边缘,也是不折
不扣的丛林逻辑。去年引发全民热议的
“
成都男司机
暴打
女司机事件
”
,起因即是女司机任意变道。用人命关天的代价,
< br>去惩戒不守规矩的车主,这力度残蛮而血腥。除此之外,难道没有
别的选择
?
眼下,不少车主已经为爱车装了车载行车记录仪,而在不
少路
段,公共监控等技术也完全可以还原强制变道的是与非,何苦
非要拼了性命上演私力救济
的马路惊悚剧
?
1
车在路上,难免遇到各种状况,比之于动辄就
“
撞翻 p>
”
的暴脾气,慢
一点、谦让一点,可能更是当务之需。
“
撞翻变道车
”
的快意,于法
治
而言是值得警惕的。
为快递小哥期待 p>
“
依法处理
”
击节叫好
近日,一段
“
车主掌掴快递小哥
”
的视频刷屏了。并非因为热闹而被
围观,而是一个频频动手打
人、一个没有任何反抗的对比反差,让
一场看似是非分明的纠纷变了味。被打的快递小哥
在接受央视采访
时表示,自己很委屈,已经报案了。对于期待的结果,这位小哥回
答了四个字:
“
依法处理
”
。目 前,殴打快递员的出租司机因寻衅滋
事已被北京警方依法处以行政拘留十日的处罚。
p>
蹭坏了他人爱车,双方应负有何种责任,需要专 业鉴定,最终由法
律说了算,不是谁富有、谁气势大,就可以任性动手。从这个意义
p>
上说,即使再有理,也不能不把法律放在眼里,用粗暴的手段始终
不
能解决问题。
人都说,遇事要讲理。这首先 是在情感和常识意义上判定对错,有
些看似
“
理
”
气十足的事,往往在当事人心中有一个结果,但既不能
“
得理不饶人
”
,像那位车主一样揪住不放并施以暴力;也不能
< p>“理亏
心虚,任人欺负
”
,像快递小 哥一样如绵羊般被随意打骂。实际上,
所谓的
“
理
”
,也只不过是一个不成文守则,关键还是靠法律。
其实,施暴打人的背后,也凸显出对规则的不尊重、对法治的不敬 p>
畏。如果没有受到他人来自生命的威胁,为何要选择先动手?如果
有
清晰可辨的责任,为何不等待警察依法处理?如果心中有对规则
制度的基本遵循,为何还
会轻易地当街撒气?可见,表面上是在释
放心中的不满,实际上是在践踏社会普遍形成的
对法律制度的守护。
可以说,每个人都是法律保护下的个体,人人遵守才能人人受益,<
/p>
随意破坏必将自食其果。在法律面前,没有更公平正义的解决方式,
更何况是一件小纠纷?
与施暴打人者对比 ,受委屈的快递小哥在接受采访时表示期待的处
理结果是
“
依法处理
”
,值得我们击节叫好。尊重法律,何尝不是尊
重每个人的权利,何尝不是尊重每个人的人格。当强势主体遇到弱
势群体、当有权有势
者遇到普通老百姓、当
“
土著老炮儿
”
遇到
“
外来
漂流者
”
,身份的大小、 职业的贵贱、姿态的高低,不能成为评判的
标准,也不能变成颐指气使、欺软怕硬的
p>
“
凌霸
”
。法律面前人人平
等
,别让你的情绪冲破法律框架,别让我的权利受到无情践踏。我
们需更有敬畏之心,既抱
有善意,又充分尊重法律,如此进步的终
将是整个社会文明。
2
共同守护好我们的
精神家园
”
习近平
19
日在京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要
讲话,强调网络空间是亿万民众共同的精神家园,要营造一个风清
气正
的网络空间。
我国是一个网络大国,正在由 网络大国走向网络强国,截止去年底,
我国网民已达到
6.88
亿,我国网络的开放程度和活跃程度也是世界
上少有的,网络的飞速发展不仅给网
民带来了
“
红利
”
,也成了助推
< br>经济发展的
“
新动能
”
,对稳就业、促升级 发挥了突出作用,并正在
推动经济社会发生深刻变革。
“
互联网在这方面可以大有作为
”
。我
们要着力推动互联网
和实体经济深度融合发展,发挥好
“
互联网
+”
的
作用,以信息流带动技术流、资金流、人才流、物资流,促进资源
配置优化,促进全要素生产率提升,为推动创新发展、转变经济发
展方式、调整经济结
构发挥积极作用。为
“
大众创业、万众创新
”
提< /p>
供新的平台,创造新的业绩。
但是网络也不是
“
法外之地
”
。在现实生 活中,总有一部分人为牟取
非法暴利,而罔顾道德法纪、背
“
< p>道”
而行。如近期遭曝光或关闭的
一些网站,由于他
们财迷心窍、疏于管理,或不善不会管理,致使
部分网站或网络欺诈,或淫秽低俗,或扰
乱秩序,或为了迎合点击
量,故意制造虚假新闻,散布谣言,制造恐慌,等等。对于这样
的
不法商人,故意扰乱我们共同的
“
精神家园
< p>”,我们要人人共起而诛
之。广大网民应自觉行动起来,加强监督、
加强举报,发现一个,
举报一个,曝光一个,让有关单位加以严惩,绝不手软、绝不姑息
。
穷追猛打,打得让他们不敢、不愿再破坏我们的
“
精神 家园
”
为止。
我们不仅要捍卫好、爱护好的我们的
“
精神家园
”
,也要用好这个
“
精
神家园
”
,时刻为我们自己
“
充电
”
、
“
补钙
”
。通过互联网了解民情、
汇集
民智这个
“
渠道
”
,而今已越来越多地融入到我们 的生活工作当
中,特别是在信息公开化、行政透明化、执政法治化的今天,互联
网信息量大、即时性好、交流范围广等特点将越来越被大家所默认
与运用
,其价值和重要性不仅被广大网民所认可,也被越来越多的
党委政府工作人员所感知。通
过网络掌握大量新闻信息,有利于
“
运
筹于帷幄之内,决
胜于千里之外
”
。通过网络了解网民的意见建议。
使我们
想办法、办事情更符合实际,更符合人民群众的需要,更加
迅速、准确地为百姓办实事、
办好事、办急事。作为普通网民也可
根据自己的工作需要、搜集整理些相关资料,以便更
有力地指导帮
助自己的工作,借鉴他人的经验做法,更好地补充自己知识与阅历
的
“
短板
”
。
“< /p>
网络民意
”
在问政、监督、反腐等领域所发挥的作用也
必将日益显现,并将越来越发挥无法替代的作用。
共同守护好我们的
“
精神家园
”
, 就要从自己做起,从小事做起,严
格遵守
“
网络七条底线
”
。让我们携起手来,更理性、更客观、更全
面地反映问
题、反
3
映民生,更地为党分忧、为民解难
,真正担负起
“
国家兴亡,匹夫有
责
”< /p>
。惟如此,才能让我们的
“
精神家园
”
越来越开阔、越来越畅通、
越来越具有力量。惟如此,才能让我的
“< /p>
精神家园
”
越来越天朗气清,
越来越生态良
好,越来越符合最广大人民的利益。惟如此,才能更
加加强网络内容建设,更好地弘扬主
旋律、传播正能量,更好地培
养向上向善的网络文化,让我们的
“
精神家园
”
放发出更加璀璨的光
芒、更加迷人的
光彩。
消除冷漠,法律不应缺位
上 周末,广东消防的官微突然密集发声,言辞极为严厉地愤然回应
了一段在网上流传甚广的
视频。这究竟是怎么一回事?原来,这段
名为《火灾拍摄者残忍
42 p>
秒》的视频,拍摄于
4
月
14
日广州市 花
都区的一场火灾。当时火灾中的罹难者趴在着火房间的窗台上逃生
不成、苦苦哀嚎,而视频的拍摄者却对此袖手旁观,反而无动于衷
地稳稳拍下了这残
忍的
42
秒,视频中呼救的男子最终在大火中丧生。
听闻这样的消息,无论是谁都无法不为之寒心,但类似的事件在近 p>
期却不是孤例。前不久在全社会引发舆论轩然大波的
“
如家酒 店女生
遇袭
”
事件中,人们就震惊于为何在酒店这样封闭 且管理严格的空间
里,居然会出现女生被陌生人拖拽而没人阻拦的咄咄怪事。更有网
p>
友针对这种社会现象而专门组织社会实验,以模拟街头绑架儿童试
探
路人反应
——
结果竟然在
9
次测试中没有一例出手 相援。
近段时间如此集中爆发的几起社会热 点事件,不得不让人深思为何
社会冷漠呈蔓延之势,而且不少当事人还自觉理所当然。<
/p>
一种普遍存在的社会心理的形成自然有多重复 杂因素,但国家和社
会对于见义勇为在制度保障上的支持力度不够也是重要原因。当前,
各地出台的见义勇为条例还难以做到免除人们的后顾之忧,帮了人
却要自己承担损失,甚至帮了人反倒要被人讹诈,于是乎出手相助
者
“
流血又流泪
”
越频现报端,明哲保身者就越多。
< br>
冷漠蔓延对全社会都是一剂致命的毒药。社会秩序的维系,除 了国
家力量的介入,一个社会天然的自我管理和调整能力事实上是更为
< br>根本的。人们之间解困济厄的守望相助,带来的不仅仅是暖暖的温
情,而且也是维
系共同体的生活纽带。反之,对于他人困境的漠不
关心,总有一天也会应验在自己身上,
这种人们社会关系之间的支
离破碎,将慢慢腐蚀社会道德的基础,进而引发大量我们始料
不及
的社会问题
——
正如花都火灾中出现的情况一样。< /p>
4
在今年
的两会上,不少人大代表都在呼吁要对见义勇为予以立法,
其中有人认为囿于见义勇为方
面的法律制度还不健全,我国社会的
道德感和安全感会为此产生危机。从当前的形势来看
,此类的呼吁
显然是极为必要的。当然,为见义勇为立法,也需要注意道德与法
律的边界。将道德层面的见义勇为规定为人们的法律义务固然在现
实中没
有可操作性,但为见义勇为提供组织、人员、资金、荣誉等
方面的充分保障,却并不过分
。
为见义勇为提供制度保障,最终是为引领 社会风气做出示范。我们
常常讲要
“
惩恶扬善
< p>”,其实
“
惩恶
”
与
“
扬善
”
往往也是一体两面:如
果
一个社会的正气不能弘扬,见义勇为的精神备受排挤,那么各种
不良风气和违法犯罪行为
就必然会乘虚而入,社会治理的成本也将
急剧增加。消除社会冷漠,法律不应缺位。
p>
打捞
“
失落 p>
”
的民间故事
一 项调查数据显示,我国青少年喜欢的
20
个经典动漫形象中只有
1
个来自中国。孩子们对白雪公主、丑小鸭等西方童话角色往往耳熟
能详,对孟姜女、田螺姑娘等中国民间故事人物却知之甚少。可以
说,中华民间故事在
当代生活中已严重失落。
是因为中华民间故 事不够精彩吗?显然不是。中华民间故事数量众
多,既有神话、传说,又有童话、生活故
事,这些故事既承载着长
期积淀下来的文化传统,又包含丰富的历史信息、生产和生活知
识,
也蕴涵着中华民族的道德情操、人生信念和价值观念。很少有人知
< br>道,中国早就诞生了西方经典童话的原型故事。比如,早在一千多
年前,唐人段成
式记载的《叶限》中,就包括后母虐待、神力帮助、
集会出彩、以鞋验身、嫁与王公等情
节,与《灰姑娘》的故事如出
一辙。而清人黄之隽记载的《虎媪传》,则是典型的
“
狼外婆
”
类型
故事,它比《小
红帽》的情节更复杂,传递的文化信息更丰富,却
鲜为人知。大量散见于古人笔记、野史
中的民间故事,运用活泼形
象的语言,展开丰富的想象,演绎着感人的故事,讴歌善良、
诚信、
智慧和勤劳,鞭挞凶残、自私、虚伪和懒惰,不仅会是童年最难忘
的回忆,更能滋养心灵、陶冶情操,在潜移默化中奠定最初的是非
善恶观。
p>
故事精彩却难逃失落,与今人的挖掘功夫欠缺有 关。鲁迅的《故事
新编》是一部
“
神话、传说及史实的演 义
”
,在
“
博考文献
”
< p>的基础上,
“
取一点因由,随意点染
”
。意大利著名作家卡尔维诺则对意大利民
间故事进行了搜集和整理,出版了《意大利童
话》。所以,挖掘民
间故事绝不是
“
小儿科
”
!当前许多民间文学专家,往往重研究而轻
实践,不愿意在搜集、编
纂故事这样不算科研成绩的事情上花费精
力。缺少了学者提供的
“
原材料
”
,出版商又多以利润为终极诉求,
5
【篇二:
2016
年高考满 分作文精选
10
篇
14
页】
全国卷
i
适用地区:河北
河南
山西
江西
广东
安徽
湖南
湖北
福建;
《奖惩之后
》
2016
年高考满分作文
20
篇汇总
(
一
) 2016
全国卷
i
高考满分作文:成绩如叶,勿一叶障目
漫画中,第一个孩子先因考
100
分得到一个吻的奖赏,后因考< /p>
98
分得到一个耳光的责罚
;
第二个孩子先 因考
55
分被赐一个掌印,后因
考
61< /p>
分被赏一个吻。看罢漫画,不禁深思,仅因一时分数升降便或
奖或罚,实在
失之偏颇。其实,孩子就像正在成长的树,他取得的
成绩就像一片片的叶子,实在不必因
孩子之树上长出一片好看的叶
子而欣喜若狂,更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否
定甚至
大打出手,切勿因一叶而障目。
孩子的成长中,不只有学习,不只有分数,还应该有
“
诗和远方
”
。
但在唯分数论的大语境下,
孩子被要求拼命追求分数的提升,不能
有丝毫退步,甚至被苛求次次满分。这和饲养速成
鸡有何区别呢
?
让
鸡不会生病,只在激素、饲料的作用下
疯长速成,这是违背规律的。
孩子的成长需要经历幸福,更需要经受困难挫折,他在学习
过程中
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