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中考作文表达情感的六大技巧
真情实感是作文的价值所在，魅力所在
;
胡编乱造，弄虚作假，这是作文的
大忌。
在各省市的中考作文试题中，
直接写明要求有真情实感 的就有很多，
有的
虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从
作文教学的发展趋势看，
对作文的真情实感的要求必定会进一步加强，
特 别是记叙性作文。
那么，
考场作
文中如何才能表达真情实
感呢
?
这里以几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。
1
述亲身经历
写作需要生活，
越是亲身经历过、
体验过的生活，
写在文章中往往就越真实，
越感动人。
在构思过程中，
我们要尽量从自己经历的生活中筛 选素材。
作为中学
生，
生活经历也许并不算丰富，
但只要认真回忆和筛选，
再进行适当的加工和组
合，就一定能找
到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》
是南通市的一篇优秀中考
作文，
作者写的就是自己亲眼所见的情景：
小时候，
为
< p>了不让我一个人孤零零呆在家里，
父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，
用那
根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，
在泥泞不堪的小路上送 走了我的童年。
当
时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的
壮汉子
;
如今，父亲原先
那嘹亮清脆的号子声已失去昔日
的雄壮，
隐约间还夹杂着几丝沙哑，
原先油亮的
黑发现在
已染上了霜色，
原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，
原先笔直的腰杆也
< p>略显弯曲
……
由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实 感。
2
多细节描写
< br>真情实感离不开生动的、
典型的细节，
细节的多少和真实与否，
< p>反映出作者
对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼
统的、
概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这<
/p>
个
不细
，就是指它的作用不 小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作
文，之所以
说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，
扶住竹竿使劲一摇，
哗啦
一声，雪花
簌 簌
地如天女散花般地飘落下来，洒到
我的脖子里，凉丝丝
的，滋润我
咯咯
的笑声。又如：有时，我们从家里 偷出绳
子，
牢牢地拴在竹子上，
做成秋千。
摇啊，
荡啊，
从秋千底下，
摇出我心中的歌。
< br>这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。
3
明人事要素
具体和真实是一
对孪生兄弟，
要使文章有真情实感，
就必须写得具体。
虽不
能说凡具体就一定真实，
但一般而言，
具体的叙述往往更能让人 信以为真。
你简
单地说某地发生一件抢劫案，
听者不一定 会信，
假如你有鼻子有眼睛地说，
把抢
劫的时间、
地点、
受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，
那别人就会
相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、
年龄、相貌、性格等
;
事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩 》是泉州
市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简
o
爱》，心无
旁骛。忽然不知谁传来消息：
!
体检
?
我一愣，小心翼翼地探 听：
测些什么
?
同桌不以为然地说：
身高、体重，这些都免不了呗。
啊，我心里发
虚，低头看看自己的
虎背熊腰
，想 想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、
身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自
我批评，
真是欲哭无泪。
这个开头，
把什么人、正在干什
么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍
出来了。因而，给人真实的感
觉。
4
用生活语言
< br>作文是用语言记录生活。
作文虽然要对生活进行加工和改造，
但必须力求保
持生活的原汁原味，
尽量有生活气息。
用生活语言，
就是要正确和准确地反映生
活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要
变味。《我喜欢童年的竹林》
一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准
确，如
哗哗
形容摇
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