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作文的抒情
抒情是直接或间接地抒发
内心感情的一种表述法。
“
情动于中而形于言。
”
抒情，是文章
打动读者、感染读者的重要手段。抒情，是抒情诗、抒情散文的主要表述方
法；在叙事性的
作品中，它常常与叙述、描写、议论等结合运用。在议论说理的文章中，
作者一般很少直抒
感情，而是通过对某种观点的论证，体现作者的爱憎感情。
记叙中运用抒情表达方式，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
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抒情要求：真实（发自内心，无情不要乱抒——最能打动自己的一个点）
、 充分（抒发
到位，不要欲言又止）
。
抒情方式：
一．借景抒情法。
借景抒情又称寓情于景，
是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，
通过景物来抒
情。它的特点是
“
景生情， 情生景
”
，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，
以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的
“
一切景语皆情语
”
。如杜甫的《春望》
：
“
国破
< p>山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”
诗人通过对花鸟 草木的描写来抒发亡国
的忧愤、
离散的感伤。
在写作中，
抒情而不直写情，
绘景而不止写景，
借景抒情，
情 以景兴，
能使文章含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。
二．触景生情法。
触景生情，
是指触及外界景物而引起情思，
发为感叹述怀的方法。
这种方法可以先写景，
再抒情；
也可以先抒发对景物的感受，
然后再描写景物；
还可以把二者交织起来，
一边写景，
一边抒情。写景是为了抒
情，笔在写景，却应当
“
字字关情
”
。如刘白羽的 《急流》就是一篇
运用触景生情法的佳作。
文章的前一部分主要是写景，
作者首先是描写闽江江水的绿，
再写
江中急流的险，然后
笔锋一转，重点描写急流中的飞舟。写
“
绿
”
，写
“
急流
”
，写
“
飞 舟
”
，都
是为写船上的勇士作铺垫。面对这幅急流飞舟、
惊心动魄的画面，
作者触景生情：
在那紧急
关头，
是急流勇进，
还是急流勇退呢
?
结论是只能前进，
不能后退，
因为
“
只要你稍微一怯弱，
< br>一动摇，那船便会撞碎在尖厉的岩石上
”
。作者抒发了不畏艰难险阻，急流 勇进，知难而上
的革命情怀。情从景出，扣人心弦。
三．咏物寓情法。
咏物寓情，
是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。
咏物寓情的关键
在于
“
寓
”
。它的特点是，只描写物象，不直接 抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物
象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征
等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。如流
沙河的《藤》
，就是运用 了咏物寓情的手法。
他纠缠着丁香，
往上爬，
爬，
爬，
……
终于把花挂上树梢。
丁香被缠 死了，
砍作柴烧了。
他倒在地上，喘着气，窥视着另一株树
……
这里写的是
“
藤
”
，但影射的是那种趋炎附势、
踩着别人的肩膀向上爬的人。
作者 把自己
对这种政治投机商的愤恨与蔑视的感情，
寄寓在对
“
藤
”
的物性的描写之中，
达到了形象性与
抒情性的高度和谐与统一。
咏物寓情，
将思想感情化作生动的形 象和具体的画面，
不仅使读
者在潜移默化中接受作者的思想观点，
而且文章也因此而显示出情意深邃、
韵味隽永的艺术
魅力。
四．咏物言志法。
咏物言志，<
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是指有感于外物而述志抒怀的方法。
它与咏物寓情的区别是：
咏物寓 情只状
物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情
，有感而
发。
如许地山的
《落花生》
就是 咏物言志之作。
文章首先
“
咏物
”
，
描写花生的可贵品质：
“
它
只把果实埋
在地底，等到成熟，才容人把它拔出来。
”
然后
“
言志
”
，说明做人的道理：要做
有用的人，不能做表面好
看而对别人没有益处的人。咏物言志，既有物象，又有情志，情志
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