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2012
年湖南省高考优秀作文
(
无满分作文 p>
)
优秀作文之一
那手,那人,那心
初中时和同学去
一家特殊学校看望孩子们,
刚走入教室,
一个七八岁的盲人小男孩便很严肃
地叫住我,让我把手伸给他。
我伸出手,他把小手放在我的手上,摸了摸,然后绽开了笑容,说:
“
姐姐, 你是好人。
”
我不解地问:
“
为什么摸了摸手,你就知道我是好人呢?
”
小男孩骄傲地抬起头,宣布他的理论:
“ p>
因为好人的手都是暖暖的呀!
”
是啊!
好人的手是暖暖的。这句让我永远无法忘却的话在那么多双手,
< p>那么多个人,那么多
颗心中流淌着。暖暖的手,伸出的是慰藉,是依靠,是将心比心
。
特蕾莎修女在获诺贝尔和平奖时曾说:<
/p>
“
我在做每个人都能做到的事,给贫穷,困苦的人一
双温暖
的手。
”
她一次从下水道中救起一个奄奄一息的流浪者,那人不断咒骂着命运给予 他
的苦难与不公。特蕾莎修女将他带回修道院,亲自给他擦身、喂粥,为他换上干净衣服
,然
后守在他身边,紧紧握着他的手。
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几小时之后,流浪者死去了,可他的最后一句话不再是咒骂,而是一句微笑的
“
谢谢
”
。
这是何等的力量!
一双暖暖的手也许不能治愈身体上的疾病,
却可 以带来心灵上的慰藉,
融
化心灵的坚冰!
一双温暖的手更是一种依靠。
《中国时报》< /p>
的记者张平宜第一次来到四川凉山的大营盘村时,
孩子们便抓着她的手不肯
放。
他们依靠着她,
向她诉说这个麻风病村的孤寂。
张平宜也没有
辜负这种依靠,
她辞去百万年薪的工作,
用十年时间为麻 风村盖起了学校,
让孩子们过上正
常的生活,
她向这个在 迷雾中彷徨的村子伸出了温暖的手,
为它提供依靠,
引领它走向了明
亮、开阔的世界。
一双温暖的手
更需将心比心。一位旅行者来到云南一所山村学校,提出为学生免费支教时,
校长竟果断
地拒绝了他。而校长的解释更发人深省:
“
我们发现许多支教者离开之后,孩子< /p>
们竟不愿再相信他们唯一的老师。
那些支教者告诉学生他们的老师教的东西 是错的。
他们只
把支教当作自己的人生体验,却忽视了孩子们以后的日子
……”
在向他人伸出手时,
我们是否真的明白他们要的是什么?只有将心比心,
手的温暖才能真正
< p>被感知,予人慰藉与依靠。
穿
着黄衣的志愿者,
默默无名的捐款人,
街头的一把搀扶,
公车的一 次礼让
……
伸出温暖的
手其实是如此简单。这份温暖虽小
,却是一份传递的力量,一份足以点燃整个社会的力量。
是那手暖吗?是那人。是那人暖吗?是那心。手的温暖,是人的温暖,人的温暖,是心的温
暖。
心的温暖,其实是爱的温暖啊!
优秀作文之二
张开双手,拥抱世界
收放自如,大抵是人生的一种境界。电影《英雄》里有一段经典独白,其意大致如此:世界
太大,
当你握紧双手拼命抓住,
怎么也无法将它纳入手中,但只要轻轻张开双 手,
世界便在
你的手心。拳头握得太紧时,不妨轻轻张开。有时放下,不
失为另一种得到。
太多的时候,我们需要放
开双手。犹记儿时捕蝶,
那翩跹轻快的生灵飞舞田间,便惹人一心
只想扑
上前去,
死命抓住,弱小的生命在掌上指尖竭力挣扎,
顿失美感。不明就里的孩子 看
不到飞舞的彩蝶,只着急大哭。一旁的母亲会贴近孩子的耳朵,轻轻告诉他:
“
孩子,该放
手时,就放开吧。
”
孩子张开双手,蝶优雅地振翅轻飞,孩子笑了,仅仅只是张开双手的一
举,便收获了最美
的风景。
人生在世,张开双手固然容易,但要放下的实在太多,也太难。
张开双手,将攥紧的名利放下。如果追逐太多,便如翼上系了
黄金,再难驰骋蓝天,再难鸟
瞰世界。
倘若不懂得这一层智慧,
便永远无法解读陶渊明东篱之下采薇而食,
种菊悠然的真
意;永远
也无法理解梭罗在瓦尔登湖旁优雅诗意地栖居;永远也无法体会林和靖以梅为妻,
以鹤为
子的淡泊宁静。
他们真正放下了该放的世俗名利。
多少人一生只为攥紧它们, p>
而错失
了人生最原始的快乐,
殊不知那用尽一生追逐的名利实 在有限,
而陶渊明或许只稍张开双手,
便拥有了他一生的桃花源。
张开双手,
放下握紧的欲望与贪婪 。
阿尔卑斯山的狒狒警觉聪明,
常人根本难以捕获,
但当
地人却有妙计,
在不大不小的容得张开手伸进的石洞里放上狒狒最爱的食物。 p>
当狒狒放开手
伸进洞里想掏出食物时,
攥紧的拳头怎么也不能 拔出洞口。
不愿松开轻易得来的食物,
却无
奈洞口太窄,
急得它们直叫。这时,猎人们便收到了收获的讯号,从远处赶来。狒狒与其说
是丧命于猎
人,
不如说是丧命于自身的贪婪。
若是放下食物,
只需稍稍张开双 手,
岂须丧命?
人也如此。有时太难放下,终捡了芝麻,却丢了西瓜。真
的应了一句老话:有时候,吃亏是
福。
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想起林语堂先生在
《风声鹤唳》
中的一句话:
“
不争,
乃大争;
不争,
则天下之人与之不争。< /p>
”
何须将世间一切都拼命揽入手中紧紧攥住,
像是燥热的 太阳,
鼓动着阳光想要吞噬地球,
却
永远也照不到地球的
另一边。
不妨像那些路上的朝圣者,轻轻张开双手,便将世界都纳入怀中。
优秀作文之三
老师的手
又是一年的雨季。
我举着黑 乎乎的大伞一深一浅地走在泥泞的山间小道,
似乎又深切地体会
到老师小
杨的那双大手的温暖
……
在
家乡,
一弯又一弯的是崎岖的山路,
一片又一片的是葱绿的树林,
一次又一次的是小杨的
身影。在春雨绵绵的季节,在我和小伙伴们走过一道道的山峦的时
候,就会在那说远不远,
说宽不宽的沟口对岸看见小杨老师的身影。
他总 是在看见我们的一刹那咧开嘴笑得像朵黑牡
丹,
然后便站在那座摇摇欲坠 的独木桥上,
跨开步子,
用他那宽厚的大手把我们一个个地从
沟的这边抱向学堂那边
……
学堂遇上春雨,也非常倒霉。外面春雨绵绵,里面小雨不断。小杨每次讲了一会课,就得去
< br>泼掉盆里的水。
下课,我们围着小扬听故事,
听他说老杨的故事,
就是我们这个学堂的建筑
师、校长、上一任教师,他已经不在了,留下这座学堂,
学堂外面的一棵苹果树,和他的儿
子小杨。
小杨说学堂的每一片瓦都是老 杨亲手码的,
每张课桌都是老杨亲手敲出来的,
苹果
树也
是他亲手种的
……
我很好奇老杨长什么模样,
就问小杨是不是和他 一样,
小杨笑着说当
然啦!于是我又接着问是不是和小杨一样有着很厚很
粗的手掌呢?小杨又笑得像朵黑牡丹
了。
<
/p>
小杨的手真的很粗,
小杨说那是因为手经常做活儿生茧了。
我的小脑袋里就天真地以为生虫
虫了,
告诉小杨后他笑个不停,
用他那很粗的手掌磨得我的小脸生疼。
后来,小杨给苹果树
剪枝,
爬上房顶摆瓦片,
给同学的课桌修理时都带上我,
做完活就向我摊 开手说茧又变厚了
哟!于是我便在写给苹果树的日记中写道:苹果树你要好好开花,
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好好结果子,我要好好读
书。你不要再让小杨给你扯枝条,让小杨的手生虫虫
,我也不要小杨很辛苦
……
小杨一直一直待在山上的学堂,
他说老杨也是这么希望的,
他说他还要送我们的弟 弟妹妹走
出去
……
我走出去后,时常会想念学堂。
想念那有些破的课桌,有些心悸的沟口,和小杨的 长虫虫的
手。
那棵苹果树是否乖乖地没要小杨你再修剪了呢?小杨, p>
我有没有告诉过你,
我相信真的
有天堂,那是你用手创造出来
的地方
……
优秀作文之四
伸出双手拥抱世界
余秋雨曾说:
“
< p>像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,惟有善与爱,才能
永恒。<
/p>
”
伸出双手,用你的爱拥抱世界吧!
<
/p>
因为有了你,我,他
……
无数双手的力量,这个世界才绽放 出笑容,如嫣婉菊花。
“7.23”
温甬特大铁路交通事故的阴影还笼罩在人们的心间,然而,小伊伊牵着叔叔走路的照
片在网上被转帖,
温暖了无数人的心房。
我想,
温州市公安局 特警支队队长邵曳戎该是最安
慰的人。
若不是他那一双大手,
< p>敢违抗上级命令,在上级领导宣布清理现场残迹后继续进行
搜救活动
,
若不是他那一双大手撬开冰冷的铁皮,
拨开深深的黑暗,
小伊伊 的脉搏将永远地
静止在那片废墟中,
邵曳戎的这双手温暖了生命的幼芽,
让这个社会重新看见了
“
善能
”
。 让
我向您致敬,一位铁血柔情的特警。
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我们其实都是那跛脚的铁拐李啊,若不是伸出双手,彼此搀扶,如何能行走于纷繁人世,活<
/p>
得相濡以沫?
爱因斯
坦曾这样评价史怀哲
——
非洲圣人,他说:
“
我从 未见过这像集美、善和智慧及一身
的人。
”
史怀哲在《我 的呼吁》里说:
“
爱,就是保护并促进生命。
”
他 是伸出双手给他人温
暖的慈爱长者。
在获得诺贝尔奖后,
将所有奖金及演出所得,
全部捐献给当地政府,用来盖
麻风病院。
这一双长者的手,
为多少孩童承担生命中那些不能承受之重。
史怀哲的双 手伸出,
拥抱了贫困落后的非洲大陆,
也拥抱了世界上所有需要慰藉的心 灵。
史怀哲的大爱,
是呈给
我们当今道德风尚日下,人心
不古的社会的最好的解药。
伸出双手,
p>
服务社会,
舍我其谁?每个人都是自己时代的一份子。
我们生存的时代 可以是最
好的时代,
也可以是最坏的时代。当达者不再兼济天下,
穷者便也不再独善其身,
在这个时
代里,每个人都能肩负安抚他
人的使命,伸出双手,拥抱世界。
我愿在绵
绵的江南梅雨中聆听那一声随风入夜的细响,
走在胡琴隐约的里巷,
与萍水相逢的
你共一路红色纸伞。
我愿在猎猎的北风中感受那一缕因花起舞的清香,< /p>
与身居异乡的你话一
段温情的家常。我也愿心中有一泓甘泉甜醴,与你携手
溪边,目听风吟。这个世界,我愿伸
手拥抱你,用我的一点热度焐热你的寒冷。
优秀作文之五
天上之母
人的手,可以触摸到一个生命的灵魂。一生之中,我用双手感受过无数事物,终于有一天,
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我真切的感觉到了灵魂的温度。
我第一次参加葬礼,刚十六岁。
殡仪馆积聚多年的寒气仿佛全部集中在这间小侧屋里,
人站在里面,
仿佛浸泡在蓄满冰啤酒
的湖里,冰凉麻木,昏昏欲睡。
我的左手轻轻停在她的脸颊上,
力度真的轻得 不像话,
即使再用力,
也弄不醒这个陷入沉睡
的女人。我
幻想着她会再次睁开那双漂亮的眼睛,
然后站起来,走出这座冰棺,无论是诈尸
< br>或是复活都好。
但这只能是一次充满深情与童真的妄想罢了。
她刚被抬来的那会儿,就有一群人在门口打麻将,吵吵闹闹,不绝于耳。起初我很愤怒,
但
又只能安慰自己,也许这是一种习俗吧,热闹热闹,这里,的确太冷清了。
我用手掌贴着她的脸颊,
一丝温温的热 度传来,
我十分欣喜,
脑子里竟然浮现着她苏醒过来
的场
景,我又去握她的手,但她的手被压在了身下,我舍不得用力拖开,于是只能轻轻贴着
她
的手背,冰冷的温度,顺着我的手,传遍了整颗心脏。
晚上还有道场上的很多事等着我去做,
这里只有我一个人披麻戴孝,
但 我不觉得孤独,
因为
我总觉得,她在看着我呢。
人群陆续到达,
我不断的向每一个前来悼念的 人下脆,
每跪一个人,
想起的是她那双漂亮却
带着水色的
眼神,现在那水却顺着我的眼角流了下来。
时间慢慢远逝,
那些哭过喊过或始终面无表情的人都走光了,
只留下几个守夜的嫌 冷,
砍了
条板凳,烧起一堆火,围坐着嗑瓜子,说说笑笑,我打了几个盹
,每次都被寒冷刺醒,即使
挨着火盆,也无济于事。
天渐渐亮了,到了第二天早上。终于还是到了分别的时刻。
昨天抬她进来的人,又再次抬起她,走进了火葬室,我站在门
口,突然就哭得不可抑制,但
我想我是为她的解脱而感到高兴吧。
我安静的站在一间小屋门外,
直到门缓缓打开 ,
我跪下,
双手接住了那炽热的骨灰瓷,
那时,
< br>门里的人说:
“
妈妈会保佑你的。
”
我双手捧着她,即使烫手也毫不在意,也许这时,她也在里面
静静的看着我,而此时,我手
托着的,是她古老而永存不灭的灵魂。
天堂是永远的家,世上只是学习的地方。
我说:
“
我像个男人一样,洒 脱的送你回家。
对话刘伟
假如你听到这样的语句:双手伸出是温暖的服务,摊开是放飞的理想,张大是创造的力量,
p>
捧起是收获的欢乐
……
你会流泪吗?
你不会流泪!你会用你自信的微笑告诉世界:
没有双手,
你用微笑给予世界温暖的服务;没
有双手,你用坚持与毅力摊
开放飞的梦想;没有双手,你用乐观与自信张大创造的力量;没
有双手,你用心捧起收获
的欢乐
……
没有微笑,
p>
你的世界不会如此温暖。
当你站在舞台上的时候,
所有人会震撼。当大 家还在同
情
“
如此一个帅小伙怎么这么不幸的时候
”
,
你用微笑拒绝了他人的同情,
你用微笑拒绝了弱 p>
者的冠名,
你用微笑告知世界:
没有双手,你的人生一样精彩 。你不过只是比别人多走一些
弯路,但弯路上的风景独有你能享受,你是上帝的宠儿!<
/p>
没有双手,
你却拥有坚持与毅 力,你的世界里到处都是放飞的梦想。你用脚写字,
用脚弹钢
琴,
你用旋转的身躯与双腿跳出最眩目的街舞。
这精彩的背后,
藏着多少常人 无法想象的辛
酸与痛苦。正如冰心所说:
“
成功的花儿, 人们只惊叹于它现时的明艳,而当初它的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”
但是这泪泉,这血雨浸染了你的梦,它不再碎薄,
而是
一种沉甸甸的收获。
没有双手,
你说过,
摆在你面前的有两条路,
要么赶紧死,
要么好好地活下去。
你选择了后者,
因为跨越生死界限的人能爆发出一种强大的生命力与创
造力,
能到达一种 超现实的生存状态与生存境界,
加上你的乐观与自信,
没有什么能阻挡你
一路向前。
生命在自信与乐观面前变得如此美好与丰富。
上帝在你 的自信与乐观面前变得如
此慷慨。
没有双手,
你用心捧起收获的欢乐。
在星光大道上,你站在了冠军 的宝位上;在维也纳金色
大厅,
你鞠躬向全场起立鼓掌的观众致谢; p>
在感动中国的舞台上,
中国最优秀的学者们为你
送上最真挚的
表彰。黑白琴键上有泪水,也有鲜花;坎坷的人生路上,有同情,也有赞赏。
你的生命这
般顽强,
叫世界怎不为你欢呼,
为你鼓掌?你的眼角噙满泪水,
却 坚定遥望远方,
不会停驻,你依然相信未来
——
一个断臂 青年的未来。
没有双手,你却依旧相信未来
;没有双手,你依然活出生命的精彩;没有双手,你仍会创造
更多的奇迹,因为你的微笑
,你的坚持与毅力,乐观与自信,还有那颗淳朴的心!
解下你的缰绳
李叔同谓
“
人生咸淡两由之
”
,这是一种释然,一份空灵,一种超脱。身处 俗世间,人
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