什么是快乐湖北省武汉市中考优秀作文素材运用解析

2017

年湖北省武汉市中考优秀作文素材运用解析

【真题回放】

阅读下面的材料，按要求作文。

有一条鱼，一 直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小

蝌蚪交上了朋友， 小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述

了他的见闻。青蛙 描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的

每一样东西都带有 鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头

上长角的鱼……< /p>

其实，人何尝不是这样我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受 制于已有的

經验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于

600

字。< /p>

【名师题解】

材料讲述的是小 鱼儿通过青蛙的描述认识世界的故事，结尾将故事引向一个具有普遍

意义的道理上——人 们认识新事物离不开已有的经验，却又常受制于已有的经验，所以要

获取新知识，必须不 断拓宽视野，丰富经验。写作时，考生应该围绕“认识新事物要依赖

旧经验”“旧经验对 人的限制”“突破旧有经验的束缚”“如何拓宽视野”“如何丰富经

验”来思考、选材。

如果写记叙文，考生可从自己的生活经历选材构思，比如小时候因为经 验的局限，错

误地认识了某事物，后来随着年龄的增长，深刻认识了该事物。还可以写自 己一直按照固

有方法或方式做事，结果碰壁后，才开始寻找新的途径与方法，于是在实践 活动中有了新

的认识。或者运用反面事例，例如一位家长凡事都习惯于先入为主，主观臆 断。有一次，

孩子社会实践到一家网吧做“未成年人不准进网吧义务宣传”，恰好被家长 看见，家长不

问青红皂白，把孩子一顿教训，还嘲讽网吧老板“见钱眼开”，幸亏带队老 师及时赶到，

才避免一场冲突。事后，家长才明白：自己平时习惯主观臆断且孩子不敢提 醒，以致自己

主观臆断症越来越严重。如写议论文，可把网络购物、共享单车等鲜活的时 新素材作为论

据，由于人们视野的宽窄、经验的多少不同，对它们的认知和态度也不同。

【满分佳作】

换个思路看问题

武汉一考生

语文课上，老师抛出了这样一个问题：“‘在错误的时间、错误的地点，认识了错误

的人，是一种悲哀；而在错误的时间、错误的地点，认识正确的人，是一种忧伤。’你能

找出这句话中的错误吗”

看到这道题，我第一反应 就是老师想让我们找出这句话的语病。于是，我赶紧逐字逐

字地寻找，逐字逐句地分析。 可分析了整整五分钟，压根就没有发现这题是哪里错了。我

非常着急，要知道平时做这种 题，我不仅做得快，而且正确率高。难道是我脑子短路了吗