关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 高中作文 >

幼儿心理健康写人作文之人物描写手法 教师版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-29 11:38
tags:初中作文, 作文, 教师版

-

2020年12月29日发(作者:瞿九思)


优秀资料

欢迎下载


写人作文


之人物描写的手法



对人物描写,有几 种常见的方法,可以分为

外貌描写、语言描写、动作描写、心理描


写和细 节描写


写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如 生,这叫直接描写;还可以通过间接的


方法写人,

如通过第三者的转述介 绍某人,

通过描写第三者来反衬某人,

以写景状物来烘托


某人等等。根据描写人物的详略,轻重、着墨的浓淡,我们还可以将人物描写归纳为白描、


漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。


一、白描


文字朴素 ,又简练单纯,不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写,不借助比喻、比拟等


修辞手法, 也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。如:


其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。< /p>

(鲁迅


《藤野先生》)


寥寥数语,就活化出一位生活俭朴的学者形象。


二、漫画式勾勒


即以夸张的手法、

揶揄的口吻,

将人物勾画成奇形怪状、

荒诞陆离的形象,

以表达嘲笑、


憎恶、同情等思想感情。如:


他倘若低头看,断然 是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。


稀稀拉拉的花白头发,整 齐地朝后梳拢着,蘸了水,没有一根错乱的。白皙皙的脸上,看不


见一条皱纹,像刚出锅 的馒头。由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精


采有神。

< p>”


优秀资料

欢迎下载


通过描写,塑造出人物的形象:白而胖,整洁考究,富态优裕,高人一等。在描写中透

< br>着作者的嘲笑。


三、浓墨重彩细描


即以生动、

形象、< /p>

传神的语言,

多方位、

多层次、

多角度,

< p>细致全面地去刻画人物形象。


如:

“……

坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着


一支 烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。


他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓

< p>
唐的样子,

头发约莫一寸长,

显然好久没剪了,

却一 根一根精神抖擞地直竖着。

胡须很打眼,


好像浓墨写的隶体

字。


黄里带白的脸,

瘦 得让人担心,

头上直竖着寸把长的头发;

牙黄羽纱的长衫;

隶体< /p>


字似的胡须;左手里捏着的一支黄色 烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。

(阿累《一面》)


这三处,

作者通过全面而细致的描写 ,

刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌,

一位


越老越顽强

的伟大战士的形象,即赫然屹立在我们的面前。


人物描写的方法是很多的,

每种方法各有千秋,

同学们可以根据写作的需要,

灵活地加


以运用。












-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2020-12-29 11:38,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/106236.html

写人作文之人物描写手法 教师版的相关文章