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授课对象
授课时间
课
型
教学目标
授课教师
授课题目
使用教具
作文写作之看图作文
读懂图片,理顺意思,确定写作顺序
教学重点和难点
对图意的把握,写作顺序的确定
参考教材
英才教程、作文大全、教材
教学流程及授课详案
一、教学目标
★知识与能力目标:
①能够读懂图片的意思,概括图片讲述的故事的主要内容。
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②按事情的发展顺序作文:书店买书
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路上看书
-< /p>
回家看书(注意
涉及到的时间早上、晚上)
③积累好词:
痴迷
畅快
满足
陶醉
沉迷
欣喜
喜爱
狂喜
如获
至宝
迫不及待
津津有味
废寝忘食
如饥似渴
心花怒放
★过程与方法目标:
①引导学生读懂图片
②分析父与子之间可能出现的对话
★情感态度与价值观目标
引导学生养成爱的书
,读好书的习惯,到也要注意注意看书的姿
势,注意把握时间,切不可太过痴迷。
二、教学内容
一、导入环节
回忆一下,你前几天看的那本漫画书叫什么?和我们图片中的人
物有什么关联吗?
二、观察图片,说说几幅图片讲述了一个什么样的故事?
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