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重庆市近几年中考作文题目
【篇一:
08-13
年重庆中考作文题目】
2013
年重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数 p>
在
600
字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用
a
、
b
、
c
(
1
)
“
阅读
”
是人 生中一种必不可少的生活姿态。
“
阅读
”
父母的点 滴
细节,体会劳作的艰辛;
“
阅读
” p>
自然的呻吟,明白要善待自然;
“
阅
读
”
社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵
的轻盈和洁净
??
请以< /p>
“
阅读,真好
”
为题目写一篇文章。
(
2
)理解下面材料的内容 和含义,①选准角度,明确立意;②自拟
题目,写一篇文章。
2012< /p>
年
12
月
11
日,诺贝尔文学奖得主 、中国
作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言,
“??
此刻 我最想念的人,我的
母亲,你们永远无法看到了。
”
谈到 能有今天的成就,莫言深情回忆
母亲影响自己的四件事:
??
我记忆中最 痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,
身材高大的麦田看守人搧了母亲一
个耳光,并没收了我们捡到的麦
穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸
上那种绝
望的神情让我终生难忘。多年后,那个看守麦田的人成为一个白发
苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲却拉
住了我,平
静地对我说:
“
儿子,那个打我的人,与这个老人,并不
是一个人。
”
2012
年重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求: ①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数
在
600 p>
字左右;
④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用
a
、
b
、
c
等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,无一 不是平平淡
淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静
流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支
持我一往
无前的力量。
(
选自《读写舫
?
走笔》
< p>)
请以
“
那件小事激励着我
”
为题目写一篇文章。
(2)
当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时,一朵花悄然转身,这是成
全;当两只手同时伸向一本喜爱的书时,一只手陡然放下,这是成
全;当茶叶忍受沸水的煎熬,把无色无味的水变成了一杯香茗时,
这是成全。成全是生
活中的和风丽日,展现出一道道优美独特的风
景。请你以
“
成全
”
为话题,自拟题目,写一篇文章。
2011
重庆中
考作文题目
以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数 p>
不少于
500
字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用
a
、
b
、
c
等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(< /p>
1
)泰戈尔说:
“
世界以痛吻我,我要回报以歌。< /p>
”
生活中,阴风冷
雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色
彩。但如果我们拿出勇气
去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改
变
那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,
< br>世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以
“
我改变了的色彩
”
为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,< /p>
再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填
“
困难
”“
挫折
”“
性格
”“
友< /p>
情
”……
)
(
2
)病中的老王送的香油和鸡蛋,温 暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔
波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受
风霜苦
旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁
月的长河里浇灌出生命的花朵。请以
“
善良的魅力
” p>
为题,写一篇作
文。
2010
重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求: ①内容具体,有真情实感
;
②除诗歌外,文体不限
;
③不少于
500
字
;
凡涉及真实的人名 、校名、地名,一律用
a
、
b
、
c
等英文大
写字母代替
;
④不得抄袭。 p>
(1)
爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的 奉献,爱会带给你无限
温暖,爱会带给你快乐和健康
……(
改自中央电视台《正大综艺》主
题曲
)
请你以
“
爱是
”
为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,
在按要求作文。
(2)
一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更
加温馨
;
一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天 鹅,绽放出
生命的美丽
;
一场春雨,因为有了期盼,就化 作春的使者,满怀深情
的祝福儿童
……
请以
“
因为有了期盼
”
为题写一篇文章。
2009
年重庆中考作文题目
以下两题任选一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少 p>
于
500
字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大 写字母
abc
等代替;⑤不得抄袭。
(
1
)仔细阅读下面材料,根据材料内 容,结合生活实际,自拟题目,
写一篇作文。
①慈母 手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟
归。谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游
子吟》)
②中央电视台
有一则公益广告:一位孝顺的
媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,
为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打
了一盆洗脚水,
一巅一巅地端到妈妈面前,说:
“
我也要 给你洗脚。
”
2008
年重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求: ①内容具体,有真情实感;②文体不限,不少于
500
字
(
诗歌
不少于
20
行
)
< p>;③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用英文大写
字母
a
、
b
、
c……
代替;④不得抄袭。
(1)
题目:那一幕,我难以忘怀
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误
会冰
满分作文释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑
??
这一幕幕难 以忘
怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触
< br>描绘这一幕幕画面。
(2)
仔细阅读下 面的文字,不脱离材料内容,任选一个角度立意,自
拟标题,联系生活,写一篇文章。<
/p>
①花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命 的长河是无止境的。
(宗璞《紫藤萝瀑布》
2008
高考 满分作文赏析)
②在快乐中我们要感谢生命 ,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固
然兴奋,苦痛又何尝不美丽(冰心《谈生命》)<
/p>
③生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面 对风雨,我们要坚信:
黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把,
去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)
写作技巧
18
法:
1
、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选< /p>
择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论
文。
2
、精写前几段,给评卷老师留下一个 好印象。要精雕细刻,要出彩。
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;
可提出问
题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故
事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好
结尾和过渡
段。阅卷老师一般是
s
型的扫描全文。结尾可画龙点睛,
发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精
辟议论,深化主旨。<
/p>
3
、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔 ,
’
宁停三分,不争一
秒
’
,因为写作是
’
开弓没有回头箭
’
的,写到一半 ,突然发现,呀,把
题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,
又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防
止
’
三边工程
’(
边立项,边设计,边施工 p>
)
。考场作文不宜见异思迁,
边写边改。要贯彻一种构思。一
旦构思已定,就不要轻易改变。
4
、要力避 前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头
反复推敲,精雕细琢,后来发现
时间不够,于是草草收兵。此外,
要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用
米尺比好之
后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做
到改动少而效果好。
5
、如果 偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可
从如下几点做出努力:一是将
材料、引语和话题联系起来思考,不
可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给
材料来证明;
三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6
、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,
老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎
么会得高分?
7
、特别要注意不能缺题。 不是万不得已,不要以话题做标题。拟题
是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。
缺题影响远不止
2
分。正好给了评卷老师扣分的理由。
< br>
8
、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议:如果是记叙文 ,应该
用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。
如果是议论文,就一定要有
12
个典型的论据,就应该有纵横捭阖,< /p>
很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还
可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是
一个超常的搭配
(
酽酽的歌喉
)
。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
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